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上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).根据拼音和语境,在田字格里写出正确的词语。

(1)如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人。

(2)万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的者吧!

(3)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有剔透的亭台楼阁。评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).选方法。恰当的说明方法,能让陌生的事物变得具体鲜明,让说明的对象更加生动形象,让读者更容易理解。

我学过的说明方法有__________________________。

我可以运用___________的说明方法来说明___________________的特点。2).1.看拼音,写词语(1)shèshìdù(

)是温度计量单位,用符号℃表示。(2)爱心人士纷纷自发地把shūcài(

)、liángshi(

)、méitàn(

)等运往受灾严重的shānqū(

)。(3)古时候,天上有十个太阳,晒得地面cùncǎobùshēng(

)。(4)小白蛇dīnɡzhǔ(

)海力布,无论动物说了什么话,都不要对别人说。3).4.根据提示在横线上填上合适的诗句或者名言警句。(1)学校餐厅要悬挂一幅标语,我会用“________________”;现在生活条件好了,但还是需要保持俭朴,防止奢侈,因为“______________,________________”。(2)自古以来,月亮就是文人墨客吟咏的对象,如王维的“________________,______________”表达了自己对田园生活的向往;张继的“_____________,_______________”表达了诗人心境的孤独和凄凉。(3)葛洪用“___________________,________________”这句话教育人们要想学有所成,就必须珍惜分分秒秒,一寸光阴也不要放过。(4)唐代诗人张志和用“______________________,_____________________”描绘了一幅非常静谧美好的田园景色。4).组词。

隔(

)陷(

)检(

)享(

)削xuē(

)

融(

)馅(

)睑(

)亭(

)

xiāo(

)5).按课文内容填空

(1)多少事,__________;天地转,光阴迫。一万年太久,__________。

(2)莫等闲,________,_________。

(3)不饱食以_________,__________。

(4)盛年不重来,__________。及时当勉励,________。

(5)虞世南在《蝉》中托物言志,用“____________,_________”表达了自己高洁的品行志趣。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列属于民间故事的是(

)A.《梁山伯与祝英台》B.《精卫填海》C.《潘多拉的盒子》2).下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(

)A.他操作计算机非常熟练,已经到了为所欲为的地步。B.他常常给邻居出谋划策,就像是这个大院的军师。C.一声冲锋令下,抗日战士人人精神抖擞,决心打一场痛快的大胜仗。D.亮亮真是别出心裁,办的手抄报内容很新颖。3).汉字有谐音之趣,比如:你的答案牛唇不对马嘴,这真是(

)A.和尚打伞——无法(发)无天B.马背上打掌——离题(蹄)太远C.扇着扇子说话——疯(风)言疯(风)语D.猪八戒拍照——自找难堪(看)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).按要求,变换句式。

(1)桂花盛开的时候,前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)

_____________________________________________

(2)小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)

____________________________________

(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

___________________________________

(4)整个村子都浸在桂花的香气里。(缩句)

____________________________________

(5)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

_____________________________________________

(6)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)

___________________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).[理解]把相关古诗词、作者及诗词中的人物形象连线。

《示儿》

王维

喜归自然的隐居者

《山居秋暝》

陆游

孤独忧愁的游子

《枫桥夜泊》

张志和

国家至上的爱国者

《渔歌子》

张继

自由快乐的渔翁2).连一连。

衣带渐宽终不悔,

俯首甘为孺子牛。

人逢喜事精神爽,

为伊消得人憔悴。

横眉冷对千夫指,

人间正道是沧桑。

天若有情天亦老,

月到中秋分外明。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排序。

)那些有价值的书籍,他总是想尽办法读一读。

)列宁对书籍的选择是很严格的。

)读书的时候,十分认真。

)读过之后要说出自己的意思。

)至于没有价值的书,他从来不去读。

)例如这本书是什么时候写的,为什么要这样写,中心思想在哪里,等等,都要弄个一清二楚,才肯放手。

)在他的房间里,那些无聊的书籍一本也找不出来。2).快乐排排队(将下列词语按顺序排列)。

(1)中秋端五清明春节

___________________________

(2)汽车车运输工具公共汽车

___________________________

(3)小学语文教科书书语文教科书

教科书

___________________________

(4)黎明夜晚黄昏早晨

___________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).田螺姑娘,梁山伯与祝英台,八仙过海……他们都是我国民间故事中的经典。_____评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.找出诗中的成语。

_________________________________________

2.给下列字注音。

恃(

)

喑(

)

擞(

)

3.解释下面词语的意思。

(1)生气:_______________________________

(2)万马齐喑:____________________________

4.《己亥杂诗》是龚自珍在________年写的一组诗。

5.翻译最后两句诗。

___________________________________

6.本诗表达了作者怎样的感情?

____________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

我们每个人都有特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?它是什么样子的,你是怎么得到它的,为什么会成为你的心爱之物?请以“我心爱的_________”为题,写一篇习作。要求:表达清楚,语句通顺,不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).8.母亲的背影①我因病住院,母亲一进病房就叫我的小名,听着很亲切。母亲头发有点零乱,眼里满是怜惜,她来到我的床边给我撸了撸被角,摸了摸我的头,叮嘱我别感冒了。“痛不,怎么就要犯这个痛心呢,”说着,泪就要流下来了,她别过脸去,赶忙用手袖子擦拭,也许是怕我看见。这时,年轻的护士端药进来给我打针,护士给我捆好胶带,在我手背上拍了几下,嘀咕道,血管真细呀。“那孩儿了,你打轻点,她最怕痛了,血管细不好打,她从小就最怕打针的”。看着护士扎针的那一下,母亲痛得眼睛一眯,好像是扎在她的身体上。②因为身体虚弱,我慢慢就睡着了。醒来时,我看见了母亲的背影。她站在床边的窗口下,默默地流泪。她头发花白,穿一件暗红色的棉袄,显得有点臃肿,背有点弯了,像一座她雕像。我没有叫母亲,只是默默地看着母亲的背影,眼泪止不住地流了下来。③望着母亲的背影,是那样的孤独,是那样的凄凉。儿时,也曾这样望着母亲的背影,那时的母亲还很年轻,总在我睡后,就着昏黄的灯下,纳或鞋底,做鞋帮,我在半梦半醒之间,望着母亲的背影儿,觉得温暖踏实。④母亲乌黑的头发在灯下闪闪发亮,她不时地把针尖放到发间擦拭,然后再用力地穿过千层的布片鞋底,一针一线,一线一针,针钝了,就又在发间擦拭。这样的动作,这样的背影儿,常常定格在我的脑海中。1.写出下列词语的意思。

叮嘱:_____________

定格:_____________

2.读画线的句子,找出母亲动作的词语,通过这些词语你感受到了什么?

____________

3.母亲泪就要流下来的原因是_____________

4.读第二自然段,用“

”画出描写母亲外貌的句子,这个句子可以看出母亲。

______________

5.文章最后一个自然段表达了(

)A.对母亲不爱惜自己的无奈。B.母亲对我的爱和我对母亲的爱。C.对母亲无能的感叹。6.读了短文,你想起了自己母亲的哪些令你感动的事呢?请简要地写一件,由此,你想起了哪句诗?

________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).选出加点字的正确读音。弓驽(núnǔ)堪称(shènkān)遂心(suǐsuì)燕园(yānyàn)踌躇(chúzhù)恐吓(hèxià)供品(gōnggòng)呵呀(āhé)手镯(zhuózuó)2).选择括号里恰当的词语,用“√”标出。

(1)老师们用智慧(启蒙

启迪)学生的心灵。

(2)小学生活即将结束,我们会永远(珍贵

珍藏)这段难忘的成长记忆。

(3)王老师对学生要求很(严格

严厉),但从来没有(严肃

严厉)地训斥过学生,而是耐心地教育,让他们不断进步。评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).阅读下列旅游地的形象宣传语,回答问题。①湖南凤凰:为了你,这座古城已等待了千年。(

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