陕西省安康市2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

试卷类型：E（部编版2024~2025学年度第一学期期中调研试题（卷注意事项1.本试卷共6页，满分80分，时间802.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分）1.道德与法治课上老师给同学们分享了一张如下人物卡：典型人物事迹介绍黄宗德，男，汉族，1931年8月出生于山东荣成市，山东荣成人，1949年6月加入中国共产党，曾任中国人民解放军52824部队副师职顾问。17岁参军，参与渡江战役、江西剿匪、抗美援朝战争，屡立战功。离休后，继续发挥余热，关心教育后人。2024年9月，被授予“共和国勋章”。上述人物卡介绍表明A.人的社会关系是单一的，比较简单 B．人的身份只是在工作关系中才确定C．社会关系复杂多样，影响正常生活 D．不同的社会关系中，我们身份不同2.中学生应积极参与社会生活，养成亲社会行为。课堂上，同学们对参加“社会实践活动”发表了以下不同的看法，正确的是A.有助于塑造健康的人格 B．参与社会实践容易吃亏C.．耽误了宝贵的学习时间 D．是为了获得他人的认可3.随着人工智能的兴起和数字技术的普及，阅读资源逐渐实现了全域化、全态化、规范化、数字化和智能化，为全民阅读、书香校园建设等开辟了新赛道。这表明（）A.网络的应用是一把双刃剑 B．网络为文化传播搭建新平台C.网络交往能摆脱时空限制 D．网络促进民主政治的进步4.网聚正能量，追梦新时代。下列活动体现公民传递网络正能量的有()①中学生小霞在班级QQ群发表极端言论，宣泄负面情绪②某校学生共同发起“关爱社会，从我做起”网上集体签名活动③小宁利用“我向县长说句话”为社区的垃圾分类工作建言献策④市民李某在小区业主微信群转发未经证实的爱心接力寻人启事A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.王某接到“好友”打来的视频电话，称有事急需5万元，王某毫不怀疑地把钱转至对方账户。几天后，王某才得知被骗，骗子通过智能AI换脸技术和拟声技术，伪造成“好友”对自己实施了诈骗。王某迅速报警，该骗子也最终落网。下列对该案例的解读正确的是（ ）①网络具有虚拟性，网络交往受骗不能避免②AI换脸技术违背公序良俗，应禁止使用③网络不是法外之地，所作所为必须担责④AI换脸技术具有迷惑性，需加强防范A.①②B.②④ C.①③ D.③④6.一男子在候车厅大声地打电话，引起周围乘客的不满。面对他人的劝说，他说：“打电话是我的自由！我想怎么打就怎么打。＂该男子的行为没有意识到①规则是人们享有自由的保障②社会规则划定了自由的边界③建立规则就是限制自由的④自由与规则是不可分的A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7.慎独，作为中华传统文化中一种道德修养的方式和境界，是指在没有外在监督的情况下，能够严守道德准则。下列同学行为能够体现慎独的有()①见旁边无人，将垃圾扔到角落②独自一人也会等绿灯亮起再过马路③在督导队员监督下，排队就餐自习课，老师不在同学仍安静学习A.①②B.②④C.①③D.③④8.在日常生活中，驾驶摩托车、电动车不佩戴头盔，开车不系安全带屡见不鲜，由此造成伤亡的事故比比皆是。有关研究表明，正确佩戴头盔、规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低60％至70%。为此，公安部交通管理局部署全国开展“一盔一带”安全守护行动。开展该行动①有利于提升人们的规则意识、生命意识②主要是为了对相关的违法行为进行严厉处罚③是刺激头盔消费、激发经济活力的必然要求④促进文明驾驶、安全出行，形成良好社会风尚A．①② B.②③ C．③④ D.①④9.尊重，是一种看似简单却又深远的能力。它如同一束阳光，温暖着每一个人的心房；又宛如一缕清风，轻拂着每一个人的思绪。让我们学会尊重，用微笑和问候去传递这份温暖。下列名言古语蕴含的寓意与材料内容相符的是①己所不欲，勿施于人②人而无信，不知其可也③尺有所短，寸有所长④不积跬步，无以至千里A．①③B.①②C.②④D.③④10．有人说：“最基本的礼貌，就是起码要学会使用礼貌用语。”下列礼貌用语中，用法正确的有①请人批评说“赐教”，请人指点说“指教”②请人帮助说“劳驾”，托人办事说“拜托”③麻烦别人说“打扰”，求人谅解说“包涵”④探望别人说“拜访”，起身作别说“告辞”A．①②③B．①②④C.②③④D．①③④11.某市博物馆开设了“小小讲解员”培训班，同学们在培训班学习讲解员礼仪，近距离走进文物、了解文物、解说文物。开设“小小讲解员”礼仪课程的原因在于①文明有礼体现国家形象②文明有礼是一个人安身立命之本③文明有礼促进社会和谐④文明有礼是获得名利的根本途径A.①②B.①③C.②④D.③④12.高女士去某银行应聘，提交身份证后，却被告知无法录用，原因是她拖欠债务未还，被列入失信被执行人黑名单。这个案例告诉我们A.要珍惜个人诚信记录B．讲诚信要付出沉重代价C.要弄虚作假逃避责任D．要运用智慧退出黑名单13.钟某未经批准三次在野外山场布设陷阱捕猎野生动物，共捕获野猪三头。人民法院以被告人钟某犯非法狩猎罪，判处拘役四个月，缓刑六个月。针对这一案件，同学们各自发表了看法。其中，你认同的是①小秦：钟某的行为触犯了刑法，属于一般违法行为②小敏：被判处拘役说明犯罪行为要受到刑罚处罚③小慧：拘役属于附加刑，只对违法人员有约束力④小善：我们应自觉遵守法律法规，做守法公民A.①②B.①③C.②④D.③④14．右图漫画《好奇之诲》警示我们应当①明是非，杜绝严重不良行为②防微杜渐，远离毒品侵害③泯灭好奇，学会谨慎交友④依法自律，珍惜美好生活①②③B．①②④C.①③④D．②③④丿丿①巧妙周旋，机智应对 ②冷静下来，理性判断 ③留存证据，勇敢维权A.①→③→② B.①→②→③ C.②→③→① D.②→①→③二、非选择题（本大题共3小题，计50分）社会生活是丰富多彩的，社会生活也是复杂多样的。为了更好地探究社会生活的奥秘，我们需要学会遵守各式各样的社会规则。为此，小秦所在班级开展了探究式学习活动，请你一起参与。16.(16分）探索社会生活材料一：初中生小雨用日记写下了自己生活中的点滴。2024年10月9日星期三晴我上网浏览新闻了解到，某地一家超市老板孙大姐为晚归女孩留灯十年，照亮了路也温暖了心。为让女孩们回家更踏实，孙大姐将关店时间从晚上十一点半改为凌晨两点，有时候还会一路护送胆小的女孩。(1)孙大姐坚持十年的“小善”，让小雨感悟到“人的生存和发展离不开社会”，请为她寻找到这个感悟的理论依据。(4分）材料二：某中学组织学生们参与形式多样的社会实践活动。以下是同学们参与活动时的画面：(2)结合图片和你参加的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为。(4分）材料三：自《XX市文明行为促进条例》开始施行后，该地各部门向不文明行为坚决说“不＂。随着宣传和整治力度不断加大，车辆礼让行人的意识逐渐深入到广大司机的心里。斑马线前，车辆齐刷刷停下礼让行人的情景，成为该地街头的一道靓丽风景。为此，小华发出感叹：只有处理好规则和秩序的关系，才能让这道靓丽风景更好地留在人们心中！（3）小华的观点得到了同学们广泛的赞同，请结合所学知识，谈谈你赞同的理由。(4分）材料四：“互联网＋”可以理解为“互联网＋各个传统行业”，它已经渗透到了我们生活中的方方面面。只要打开手机客户端，用指尖轻轻触碰屏幕，人们就能随时随地享受从沟通交流到衣食住行等全方位服务，人们的生活越来越离不开互联网。（4）结合材料，谈谈网络对我们日常生活有哪些积极影响？（4分）17(16分）提升道德修养【赏析漫画】下面是小秦搜集到的两幅漫画：围绕上述两幅漫画，小秦提出了以下两个问题：问题一：上述两幅漫画共同启示我们在日常生活中应具备什么品质或美德？（2分）问题二：面对漫画二中的“两难选择“，我们应该怎么办？（4分）（1）请结合所学，回答上述问题。(6分）【浅说原因】地铁里，每天人来人往，发生着很多的故事。小慧周末外出游玩乘坐地铁时，记录下了“地铁上的美好瞬间”。地铁上，年轻妈妈怀里抱的孩子睡着了，怕孩子的鞋子弄脏别人的衣服，就用手捧着鞋子，到站前一直保持着这个动作。年轻妈妈的这一行为得到了大家的称赞。（2）请结合所学知识，说说年轻妈妈这一行为得到大家称赞的原因。(4分）【行动践行】2024年出台的《未成年人网络保护条例》一大亮点是“提升未成年人网络素养”。为此，学校计划编制一份《网络素养养成指南》。网络素养养成指南网络素养，是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此，网络素养养成需要做到以下几点：（一）网络发言要文明：①。(2分）（二）网络沉迷能预防：②。(2分）（三）网络信息需辨别：③。(2分）（3）运用所学，请你补充完善以上内容。(6分）18.(18分）谨遵法律要求【案例剖析】下面是学生小秦搜集到的两个案例：案件一：主播朱某在直播间发布“某纸尿裤就是不好”等言论。随后，该纸尿裤品牌方将朱某及其所在的两家公司告上法庭。人民法院审理认为，“不好”一词属于负面评价，容易误导消费者，依法判决被告刊登卢明消除影响，赔偿原告损失及合理费用共计20万元。案件二：深圳市南山区人民法院依法对孙某、符某被拐案一审宣判。以拐骗儿童罪判处吴某龙有期徒刑五年，以包庇罪判处吴某光有期徒刑二年。（1）请你分别对两个案件的违法类型进行判定并说明理由。(6分）【观点评析】2024年5月31日，最高检发布《未成年人检察工作白皮书(2023)》。以下是小秦摘录的部分信息：★办理侵害未成年人犯罪案件总体有所上升。2023年，全国检察机关共批准逮捕侵害未成年人犯罪53286人，提起公诉67103人，同比分别上升35.3%、14.9%。★办理低龄未成年人犯罪人数呈上升趋势。2023年，全国检察机关受理审查起诉14周岁至16周岁的未成年犯罪嫌疑人10063人，同比上升15.5%。阅读完上述材料后，两位同学展开了如下讨论：（2）请运用所学知识，对上述两位同学的观点进行评析。(8分）【启示浅谈】下面是小秦搜集到的一则案例：案例：一男子站在路边等车时，一辆小轿车快速驶过，碾压路面积水，男子被溅了一身水。该男子前去红绿灯处找司机理论。司机不予理会，随后驾车离去。该男子非常气愤，向交管部门举报投诉。查看监控后，交警认为肇事车驾驶人行为属于违法，并按照规定予以200元处罚.法律链接：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》（节选）第六十四条规定：机动车行经漫水路或者漫水桥时，应当停车察明水情，确认安全后，低速通过。第九十条规定：机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者20元以上200元以下罚款（3）请谈谈上述案例对于我们受到侵害时依法维权有何启示？（4分）参考答案一、选择题1.D2.A3.B4.C5.D6.A7.B8.D9.A10.C11.B12.A13.C14.B15.C二、非选择题16.（1）①我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。（2）①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（3）①社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系；如何作为社会一员享有权利，承担责任，处理好与他人、社会的关系，从而使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。②社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。（4）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。17.（1）问题一：诚信。问题二：①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。（2）①年轻妈妈的行为体现了文明有礼。文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。（3）①要语言文明，不辱骂他人；要真诚友善，不欺诈他人；等等。②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；学会“信息节食”；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；自觉遵守