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文档简介
专题15数形结合思想专题点拨数形结合思想通过“以形助数,以数解形”,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从形的直观和数的严谨两方面思考问题,拓宽了解题思路,是数学的规律性与灵活性的有机结合.(1)数形结合思想解决的问题常有以下几种:①构建函数模型并结合其图像求参数的取值范围;②构建函数模型并结合其图像研究方程根的范围;③构建函数模型并结合其图像研究量与量之间的大小关系;④构建函数模型并结合其几何意义研究函数的最值问题和证明不等式;⑤构建立体几何模型研究代数问题;⑥构建解析几何中的斜率、截距、距离等模型研究最值问题;⑦构建方程模型,求根的个数;⑧研究图形的形状、位置关系、性质等.(2)数形结合思想是解答高考数学试题的一种常用方法与技巧,特别是在解填空题、选择题时发挥着奇特功效,这就要求我们在平时学习中加强这方面的训练,以提高解题能力和速度.具体操作时,应注意以下几点:①准确画出函数图像,注意函数的定义域;②用图像法讨论方程(特别是含参数的方程)的解的个数是一种行之有效的方法,值得注意的是首先把方程两边的代数式看作是两个函数的表达式(有时可能先作适当调整,以便于作图),然后作出两个函数的图像,由图求解.(3)在运用数形结合思想分析问题和解决问题时,需做到以下四点:①要彻底明白一些概念和运算的几何意义以及曲线的代数特征;②要恰当设参,合理用参,建立关系,做好转化;③要正确确定参数的取值范围,以防重复和遗漏;④精心联想“数”与“形”,使一些较难解决的代数问题几何化,几何问题代数化,以便于问题求解.例题剖析一、数形结合思想在求参数、代数式的取值范围、最值问题中的应用【例1】若方程x2-4x+3+m=0在x∈(0,3)时有唯一实根,求实数m的取值范围.【解析】利用数形结合的方法,直接观察得出结果.原方程可化为-(x-2)2+1=m(0<x<3),设y1=-(x-2)2+1(0<x<3),y2=m,在同一坐标系中画出它们的图像(如图所示).由原方程在(0,3)内有唯一解,知y1与y2的图像只有一个公共点,可得m的取值范围是(-3,0]∪{1}.【变式训练1】已知函数f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-1,x>0,,-x2-2x,x≤0.))若函数g(x)=f(x)-m有3个零点,则实数m的取值范围为________.【答案】(0,1)【解析】函数f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-1,x>0,-x2-2x,x≤0))=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x-1,x>0,-(x+1)2+1,x≤0)),画出其图像如图所示.又由函数g(x)=f(x)-m有3个零点,知y=f(x)与y=m有3个交点,则实数m的取值范围是(0,1).【例2】设点,,若点在线段上,则的取值范围是
A. B.
C. D.以上都不对【答案】【解答】解:如图,取点,
则的取值范围等价于直线的斜率的取值范围,
因为点,,点在线段上,
则直线的斜率满足:或,
又,,
所以或,
即的取值范围为.
故选A.二、数形结合思想在不等式求最值问题、求方程的根的相关问题中的应用【例3】若x,y满足约束条件eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x-1≥0,,x-y≤0,,x+y-4≤0,)))则eq\f(y,x)的最大值为________.【答案】3【解析】作出约束条件确定的可行域如图中阴影部分所示,由斜率的意义知,eq\f(y,x)是可行域内一点与原点连线的斜率,由图可知,点A与原点连线的斜率最大.联立eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(x-1=0,x+y-4=0))),解得A(1,3),所以eq\f(y,x)的最大值3.【例4】已知函数,且在上单调递减,且关于的方程恰好有两个不相等的实数解,则的取值范围是A. B. C. D.【答案】【解答】解:函数在上单调递减,
则:
解得;
在同一直角坐标系中,画出函数和函数的图象,如下图:
由图象可知,在上,有且仅有一个解,
故在上,有且仅有一个解,
当即时,联立,
即,,
则,
解得或舍去,
当时,方程可化为,符合题意;
当即时,由图象可知,符合条件,
综上:的取值范围为,
故选:.【例5】若方程lg(-x2+3x-m)=lg(3-x)在x∈(0,3)内有唯一解,求实数m的取值范围.【解析】将对数方程进行等价变形,转化为一元二次方程在某个范围内有实解的问题,再利用二次函数的图像进行解决.原方程变形为eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3-x>0,,-x2+3x-m=3-x,))即eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3-x>0,,(x-2)2=1-m.))设曲线y1=(x-2)2,x∈(0,3)和直线y2=1-m,图像如图所示.由图可知:①当1-m=0时,有唯一解,m=1;②当1≤1-m<4时,有唯一解,即-3<m≤0.综上可知,实数m的取值范围是m=1或-3<m≤0.三、数形结合思想在平面解析几何中的应用【例6】已知曲线与直线有两个交点,则实数的取值范围是
.【答案】【解答】解:
,
为恒过的直线,
则曲线图象如下图所示:
由图象可知,
当直线斜率时,曲线与直线有两个交点,与半圆相切,
可得:解得:,
又半圆的左端点坐标为与点连线,
其斜率为,,
故答案为
.巩固训练1.函数,的最大值为,则的取值范围为
.【答案】【解答】解:
作出分段函数的图象如图:
由图可知,要使函数,的最大值为,
则的取值范围为.
故答案为:.2.设奇函数f(x)在(0,+∞)上为单调递增函数,且f(2)=0,则不等式x[f(-x)-f(x)]<0的解集为________.【答案】(-∞,-2)∪(2,+∞)【解析】由f(-x)=-f(x),x[f(-x)-f(x)]<0可转化为xf(x)>0.画出f(x)的简图,如图所示,可知xf(x)>0的解集为(-∞,-2)∪(2,+∞).3.已知点P在抛物线y2=4x上,那么点P到点Q(2,-1)的距离与点P到抛物线焦点距离之和取得最小值时,点P的坐标为________.【答案】(eq\f(1,4),-1)【解析】定点Q(2,-1)在抛物线内部,由抛物线的定义知,动点P到抛物线焦点的距离等于它到准线的距离,问题转化为当点P到点Q和到抛物线的准线距离之和最小时,求点P的坐标,显然点P是直线y=-1和抛物线y2=4x的交点,解得这个点的坐标是(eq\f(1,4),-1).若x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,2))时,不等式(x-1)2<logax恒成立,则实数a的取值范围为________.【答案】(1,2]【解析】设geq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x))=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-1))2,feq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x))=logax,要使当x∈eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,2))时,不等式(x-1)2<logax恒成立,只需g(x)=(x-1)2在(1,2)上的图像在f(x)=logax的下方即可.当0<a<1时,结合函数图像知显然不成立;当a>1时,如图,要使在(1,2)上,g(x)=(x-1)2的图像在f(x)=logax的下方,只需g(2)≤f(2),即(2-1)2≤loga2,loga2≥1,∴1<a≤2.∴a的取值范围是(1,2].5.已知函数,其中,若存在实数,使得关于的方程有三个不同的根,则的取值范围是
.【答案】【解答】解:当时,函数的大致图象如下:
时,,
要使得关于的方程有三个不同的根,
必须,
即,
解得,
的取值范围是.
故答案为.二、选择题6.若不等式logax>sin2x(a>0,a≠1)对任意x∈(0,eq\f(π,4))都成立,则实数a的取值范围为()A.(0,eq\f(π,4))B.(0,eq\f(π,4)]C.[eq\f(π,4),1)D.(eq\f(π,4),1)【答案】C【解析】记y1=logax,y2=sin2x,原不等式相当于y1>y2,作出两个函数的图像,如图所示,知当y1=logax过点A(eq\f(π,4),1)时,a=eq\f(π,4),所以当eq\f(π,4)≤a<1时,x∈(0,eq\f(π,4))都有y1>y2.7.已知y=f(x)是最小正周期为2的函数,当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,则函数y=f(x)(x∈R)图像与y=|log5|x||图像的交点的个数是()A.8B.9C.10D.12【答案】C【解析】因函数y=f(x)(x∈R)与y=|log5|x||均为偶函数,故研究它们在y右侧交点情况即可.作函数图像如图所示,从图可知,当0<x<5时有四个交点,当x=5时有一个交点,在x>5时没有交点,故在y右侧交点个数为5,由对称性知,在y轴左侧交点个数也是5.则两个函数图像交点个数为10个.三、解答题8.已知函数f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(ax2+2x+1,x≥0,,-x2+bx+c,x<0)))是偶函数,直线y=t与函数f(x)的图像自左至右依次交于四个不同点A、B、C、D,若eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(AB))=eq\b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(BC)),求实数t的值.【解析】由函数f(x)是偶函数可知f(x)=f(-x),当x<0时,f(-x)=a(-x)2+2(-x)+1=ax2-2x+1=f(x)=-x2+bx+c,故a=-1,b=-2,c=1,则f(x)=eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(-x2+2x+1,x≥0,-x2-2x+1,x<0))),由函数图像可知:①当x≥0时,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al\co1(y=t,-x2+2x+1=y))),解得x=1±eq\r(2-t),故C点坐标为(1-eq\r(2-t),t),②当x<0时,eq\b\lc\{(
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