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文档简介

总元倍数与因数

第1节倍数与因数

A基础巩固

1填一填。

13X3=39

13是39的(),39是13的(),3是39的(),39是3的()。

724-9=8

()是()和()的因数,

()是()和()的倍数。

2选一选。

(1)一个数是24的因数,同时又是6的倍数。满足条件的所有数有()。

A.6B.24

C.6,24D.6,12,24

(2)用3,5,7组成的没有重复数字的三位数中不可能有()的倍数。

A.2B.3C.5D.7

(3)耳顺:六十岁,古稀:七十岁。奶奶已过耳顺之年,未及古稀之年,且年龄是8的倍数,

那么奶奶今年是()岁。

A.24B.64C.66D.48

3连一连。

4你能用因数与倍数的知识完成下面的题目吗?

(1)

24是48的因数;24是3的倍数。

为什么24一会儿是因数,一会

5儿又是倍数呢?请你说说原因:

[5和24是好朋友,因为24+5=4.8,,

0所以5是24的因数,24是5的倍数。

这样说对吗?请你说说理由。

B能力提升

5活动课上,同学们在玩“猜9”游戏,游戏规则是从1开始报数:1,2,3,4,…这当中如果报的

数不是9的倍数,就大声念出这个数;如果报的数是9的倍数,就拍一次手。从55到100的

报数过程中,一共拍了4次手,你认为他们拍手的次数正确吗?为什么?

6[探究题]已知a〉b,且a是8的倍数,b也是8的倍数,那么a与b的差是8的倍数吗?

16

第三单元

第2节探索活动:2,5的倍数的特征

A基础巩固

1填一填。

⑴在自然数1〜50中,最小的偶数是(),最大的偶数是(),偶数共有()个;最大的

奇数是(),最小的奇数是(),奇数共有()个;在既是2的倍数又是5的倍数的数中,

最小的数是(),最大的数是()。

(2)正方形的边长是奇数,它的周长一定是()。

⑶“25口”是2的倍数,口里最大可以填()。

(4)“18口”是5的倍数,口里最小可以填()。

2把下列各数填入对应的卡片中。

122635409465857820

3选一选。

⑴妈妈的年龄比30大,比40小,而且是一个偶数,妈妈最大可能是()岁。

A.32B.38C.40

⑵一个两位数既是奇数,又是5的倍数,这个两位数最大是()。

A.80B.90C.95

(3)在数637中,至少减去()才是5的倍数。

A.1B.2C.3

(4)过年了,奶奶给笑笑和弟弟每人准备了

一个红包,一共是166元。如果弟弟拿到的红包钱数是偶数,那么笑笑拿到的红包钱数是()。

A.奇数B.偶数C.5的倍数

4荔枝与香蕉、菠萝、龙眼并称“南国四大果品”。有一些龙眼共164颗,2个2个地数能正好数完

吗?如果5个5个地数呢?为什么?

B能力提升

5[生活运用题]妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。给了售货员100元,找回13元,你能帮妈妈

判断一下找回的钱对不对吗?说说你的理由。

马蹄莲:10元/枝

郁金香:5元/枝

6五个连续偶数的和是120,其中最小的偶数是多少?

17o—

第3节探索活动:3的倍数的特征

A基础巩固

1填一填。

⑴填“是”或“不是”。

①因为8+4的和()3的倍数,所以48()3的倍数。

②因为1+2+5的和()3的倍数,所以125()3的倍数。

(2)不计算,在有余数的算式后面画“X”,在没有余数的算式后面画“V”。

944-3()2654-3()

12814-3()724-3()

3544-3()30784-3()

(3)3的倍数中,最大的两位数是(),最小的两位数是()。

(4)一共有85人参加跳皮筋活动,3个人分成一组,至少再来()人才能正好分组。

2在编号是3的倍数的花上涂色。

3分别在口里填上一个数字,使这个数是3的倍数。

7口3D64口

□58口1D2

4用下面四个数字中的两个组成符合要求的两位数。

⑴同时是2和3的倍数并且最小。

(2)同时是3和5的倍数并且最大。

⑶同时是2、3、5的倍数并且最大。

539人参加趣味行走比赛,下面哪种分法比较合适?为什么?

一2人一组

二人一组

三3

5人一组

B能力提升

6[创新题]摸卡片游戏。

有9张大小、背面完全相同的卡片倒扣在桌子上,淘气从中摸取1张记下数字后放回去,再摸

取一张记下数字后放回去。如此进行了12次,产生了一组数字。如果把这组数字看作一个大数,

它是3的倍数吗?你有没有简单的判断方法?(提示:3、6、9都是3的倍数)

123456789

这组数字是

813647512933。

第三单元

第4节找因数

A基础巩固

1在方格纸上画长方形,使它的面积是20cm2,边长是整厘米数,有几种画法?画一画。(每小

格的边长是1cm)

20的全部因数:()

2填一填。

⑴找12和16的因数。

列乘法算式找因数12=1X()=()X()。

列除法算式找因数16・1=(),16・()=()。既是12的因数又

是16的因数的数有()。

(2)9的所有因数有(),共()个;21的所有因数有();()既是

9的因数,又是21的因数。

我发现:一个数的最小因数是(),最大因数是()。一个数的因数的个数是()的(填

“有限”或“无限”)。

(3)爷爷今年70岁,贝贝今年7岁,爸爸的年龄既是爷爷年龄的因数,又是贝贝年龄的倍数,

爸爸今年()岁。

3猜数游戏。

我是所有非零我的最大因数和

自然数的因数。最小倍数都是24。

我是()我是()

我是22的因数,我是50以内7的

又是11的因数,倍数,我的其中

但我不是1。一个因数是4。

我是()我是()

42023年12月12日是西安事变87周年。张老师买了30枚纪念章,现在要把这些纪念章全

部装进盒子里(盒子数大于3,小于10),且每个盒子里装同样多,有多少种不同的装法?

B能力提升

5手工课上,同学们一起折纸鹤,每人折的只数相同,总共折了481只。这个班有学生多少人?

每人折纸鹤多少只?(学生人数不少于20人)

6[探究题]如果A=2X3X11,这个数有多少个因数,分别是哪些?

19

第5节找质数

A基础巩固

1分一分。

9713211411936478983

质数合数

2选一选。

(1)下列说法错误的是()0

A.质数只有2个因数

B.偶数一定是合数

C.奇数不一定是质数

⑵最小的质数与最小的合数的乘积是()。

A.2B.4C.8

(3)20以内的质数一共有()个。

A.9B.8C.7

(4)著名的哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”。猜想认为:任意一个大于4的偶数,

都可以表示成两个质数的和,下面算式中符合这个猜想的是()。

A.14=1+13B.13=2+11

C.32=13+19

(5)校园的花坛里种了几行花,每行的棵数都相等。下面是几个同学数出来的总棵数,正确的

是()棵。

A.37B.43C.51

3猜猜下面的数各是多少。

(1)两个数都是质数,两数之和是18,两数之积是77。

⑵一个三位数,个位上的数是最小的质数,十位上的数既不是质数也不是合数,百

位上的数既是奇数又是合数。

4笑笑在快手平台上买了一个书包,在付钱时需要输入支付密码,这个支付密码是一个六位数(A

BCDEF)o密码设置如下。

A:只有因数1和5;

B:10以内最大的合数;

C:最小的合数;

D:同时是2和3的倍数,且是其中最小的一个数;

E:既是偶数又是质数;

F:既不是质数也不是合数。

你知道这个支付密码是什么吗?

B能力提升

5水墨画近处写实,远处抽象,色彩微妙,意境丰富,是中国绘画的代表。小林初学水墨画,绘

制了一幅水墨画,这幅水墨画是长方形的,长和宽均为质数,而且这幅水墨画的周长是36分

米。这幅水墨画的面积是多少平方分米?

6[探究题]你知道吗?任何一个大于1的整数,要么是一个质数,要么是若干个质数的乘积。例

如:10=2X5,12=2X2X3,…,像这样,每一个整数都分解到不能再分解为止。请你试着把18、

21、24、66也写成这样的形式。

20

单元培优训练

一、填一填。

1一个数的最小倍数是16,这个数是(),它的倍数从小到大排列,第4个数是()。

2一个合数是10以内所有质数的乘积,这个合数是()。

3按要求在口里填数字。

(1)1口6是3的倍数,口里最大填()。

(2)27口是2的倍数,口里最大填()。

(3)21口是3和5的倍数,口里填()。

4在括号里填上不同的质数。

(1)36=()+()=()+()+()

(2)14=()+()=()X()

5一个数既是5的倍数,又是30的因数,这个数可能是()。

6右边这首诗是宋代诗人邵雍所件南三碗林咏怀》,诗中出现的数,既是质数又是偶数的有(

);既是奇数又是合数的有(谭蓼;?姓荫数又是奇数的有();既是偶数又是合数的有(

);既不是质数又不是合薪曲薜枝花:彳。

7成年人全身的骨骼共有206块;…其中顷胃的块数是25以内最大的质数,成年人的颅骨有(

块。

8两个数都是质数,又是连续的两个自然数,这两个数分别是()和()。

9五⑴班的人数在40和50之间,做操时站3行或站5行都正好剩余1人,五⑴班有

学生()人。

10妈妈今年四十多岁了,她的年龄既是2的倍数,又是3的倍数,妈妈今年最小可能是()

岁。

二、选一选。

1下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,一定是偶数的共有()。

A.4个B.3个C.2个D.1个

2一个正方形的边长是质数,它的周长一定是(),面积一定是()。

A.质数B.合数

C.奇数D.不能确定

3在1〜100之间的自然数中,共有25个质数,合数有()个。

A.75B.73C.74D.72

4X是大于0且小于10的自然数,丫是0。下面3个五位数中,()一定既是2的倍数又是3

的倍数。

A.XYYXXB.XYXYYC.XXYXY

5古希腊数学家认为:如果一个数恰好等于它的所有因数(它本身除外)相加的和,那么这个数就

是“完全数”。例如:6有四个因数1,2,3,6,除它本身以外,还有1,2,3三个因数,6=1+2+3,

恰好是所有因数之和,所以6就是“完全数”。下面数中是“完全数”的是()。

A.12B.15C.28D.36

三、按要求做一做。

1把下列各数填入对应位置。

234152712118

9311137253813

21o

2从5、7、9、2、0五个数字中,选三

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