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文档简介
广东省师大附中2025届物理高一第一学期期中调研模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、关于匀变速直线运动,下列说法正确的是()A.加速度的方向就是速度的方向B.加速度的方向就是位移的方向C.匀加速直线运动中,物体的加速度与速度方向相同D.匀减速直线运动中,位移和速度都随时间的增加而减小2、两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车,某时刻火车正好交汇,甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动,从另一侧窗口看到乙车也向北运动,但比树木运动得慢,则()A.甲车向南运动,乙车向北运动B.甲车向南,乙车没动停在了铁轨上C.甲、乙两车同时向北运动,乙比甲快D.甲乙两车同时向南运动,但乙车比甲车慢3、某同学在墙前连续拍照时,恰好有一小白色重物从墙前的某高处由静止落下,拍摄到重物下落过程中的一张照片如图所示.由于重物的运动,它在照片上留下了一条模糊的径迹.已知毎层砖的平均厚度为6.0cm,这个照相机的曝光时间为2.0×10-2s,则()A.石子下落到A位置时的速度约为60m/sB.石子下落到A位置时的速度约为12m/sC.石子下落到A位置所需的时间约为0.6sD.石子下落到A位置所需的时间约为1.2s4、如图所示,甲、乙、丙、丁分别代表四辆车从同一地点同时出发的位移图象和速度图象,则下列说法正确的是()A.甲车做曲线运动,乙车做直线运动B.0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度C.在t2时刻丁车在丙车的前面D.0~t2时间内,丙、丁两车都做匀变速直线运动5、一支100m长的队伍沿笔直的道路匀速前进,通讯员从队尾赶到队前传达完命令后立即返回,当通讯员回到队尾时,队伍己前进了200m,在这个过程中,通讯员的位移大小是()A.400mB.300mC.200mD.100m6、下列各组单位中,属于国际单位制基本单位的是()A.m、N、sB.m、kg、AC.m、J、ND.W、m/s、s7、某质点的位移随时间变化规律的关系是x=4t+4t2,x与t的单位分别为m和s,下列说法正确的是()A.前2s内的位移为24m B.2s末的速度为24m/sC.v0=4m/s,a=4m/s2 D.v0=4m/s,a=8m/s28、做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为a,初速度大小为v0,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可以用下列哪些式子表示A.v0t+at2 B. C. D.at29、如下图所示,氢气球受水平风力作用而使拉住它的细绳与地面的夹角为θ,在细绳被剪断的瞬间,气球所受外力的合力为(氢气球的重力忽略不计)()A.与原来绳子的拉力大小相等,方向相反B.沿风力方向,大小等于风力C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力D.与原来绳子的拉力方向相反,大小等于风力与浮力的合力10、如图所示,三段轻绳连接于O点,共同吊起一质量为m的物体,OA绳与竖直方向的夹角为θ=370,OB绳水平,sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度为g,则A.FOA=C.FOB=11、关于伽利略对自由落体运动的研究,下列说法中正确的是()A.运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断B.提出“自由落体运动是—种最简单的变速直线运动——匀变速直线运动C.通过斜面上物体的匀加速运动外推出斜面倾角为90°时,物体做自由落体运动,且加速度的大小跟物体的质量无关.D.伽利略利用斜面放大了重力的作用,使运动时间变长,不便于测量.12、如图所示,物体A被水平力F压在竖直墙壁上静止不动。下列说法正确的是A.若增大力F,则墙壁对A的弹力增大B.若增大力F,则墙壁对A的摩擦力增大C.若撤去力F,则A沿墙壁下落的过程中受到三个力作用D.若力F逐渐减小为原来的一半后,A沿墙壁下滑,则此时墙壁对A的摩擦力比力F减小前小二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)用如图甲所示装置做“探究物体的加速度与力的关系”的实验.实验时保持小车的质量不变,用钩码所受的重力作为小车受到的合外力,用打点计时器和小车后端拖动的纸带测出小车运动的加速度.(1)以下实验操作正确的是______.A.将木板不带滑轮的一端适当垫高,使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动B.调节滑轮的高度,使细线与木板平行C.先接通电源后释放小车D.实验中小车的加速度越大越好(2)先接通电源,小车由静止释放,获得的一条纸带如图乙,计时器打点的时间间隔为0.02s.他从比较清晰的A点起,每五个点取一个计数点,测量出各点到A点的距离并标在纸带上各点的下方,则小车运动的加速度为______m/s2,打D点时物块的速度v=______m/s.(结果保留两位有效数字)(3)改变所挂钩码的数量,多次重复测量,在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线(如图乙所示).①分析此图线的OA段可得出的实验结论是______.②此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是______.A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大14、(10分)利用如图所示的实验装置测量学校所在地的自由落体加速度.某同学打出一条较为理想的纸带,如图所示,把开始模糊不清的点去掉,把清晰的第一个点计为1,随后连续的几个点依次标记为点2、3、1.测量出各点间的距离已标在纸带上,已知打点计时器的打点周期为0.02s.(1)打点计时器打出点2时重物的瞬时速度为________
m/s,学校所在地的重力加速度的值约为________
m/s2(本题计算结果保留3位有效数字);(2)若该同学通过实验测得的重力加速度值比公认值偏小,则可能的原因是_______A.电源电压变低了B.电源电压变高了C.该同学采用了先打点后让纸带下落的操作D.纸带与打点计时器限位孔之间的摩擦影响.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)以54km/h行驶的汽车,因故需要中途停车。如减速时加速度大小是5m/s2,求:(1)汽车的刹车位移x是多少米?(2)5s时汽车的速度是多少?16、(12分)杂技演员用一只手把四个球依次向上抛出为了使节目能持续表演下去该演员必须让回到手中的小球隔一个相等的时间再向上抛出,假如他抛出每一个球上升的最大高度都是1.25m,那么球在手中停留的最长时间是多少?(不计空气阻力,g取,演员同时抛球和接球)17、(12分)从离地面125m的空中由静止自由落下一个小球,取g=10m/s(1)小球经过多长时间落到地面上(2)小球刚落到地面时的速度大小(3)小球落地前最后1s内下落的高度.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】做匀变速直线运动的物体的加速度方向和合外力方向相同,加速度的方向和速度的方向不一定相同,相同时做加速运动,相反时做减速运动,A错误,加速度的方向不一定与位移的方向相同,B错误,匀加速直线运动中,物体的加速度与速度方向相同,C正确,匀减速直线运动中,速度随时间的增加而减小,但位移不一定减小,D错.2、D【解析】
甲车上的乘客看到田野上的树木向北运动,说明甲车向南运动,而看到乙车也向北运动,但比树木运动的慢说明乙车向南运动,因为如果乙车相对地面静止,则乙车和树木相对甲车向北运动的速度相同,故乙车不可能静止;如果乙车相对于地面向北运动,则相对于甲车的速度大于树木相对于甲车的速度,也与题意矛盾,故也不可能.所以乙车只能相对于地面向南运动,但如果乙车的速度大于甲车的速度,甲车上的乘客应该看到乙车向南运动,也与题意矛盾,故乙车只能向南运动且比甲车慢,故D正确。故选D。3、C【解析】
由图可以看出,在曝光的时间内,物体下降了大约有两层砖的厚度,即12cm(0.12m),曝光时间为2.0×10-2s,所以AB段的平均速度为因时间很短,处此速度很接近石子在A点的瞬时速度,则石子下落到A位置时的速度约为6m/s;石子下落到A位置所需的时间约为故C正确ABD错误。故选C。4、C【解析】
A.由位移时间图线切线的斜率表示速度,由图象可知:乙做匀速直线运动,甲做减速直线运动,故A错误;B.在t1时刻两车的位移相等,又都是单向直线运动,所用时间相等,所以两车平均速度相等,故B错误;C.由速度图象与时间轴围成的面积表示位移可知:在t2时刻丁的位移大于丙的位移,而两车又是从同一地点向同一方向做直线运动,所以在t2时刻丁车在丙车的前面,故C正确;D.0~t2时间内,丙车都做匀变速直线运动,丁车做加速度减小的变加速直线运动,故D错误.5、C【解析】
队伍前进了200m,在这个过程中,通讯员从其起点到终点线段的长度也为200m,通讯员的位移大小是200m。故C项正确,ABD三项错误。6、B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而根据物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.故选B.【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么,这都是需要学生自己记住的基本的知识,本题较简单.7、AD【解析】
t=0时的位置坐标为零;2s内的位移为:x=4t+4t2=4×2+4×22=24m,故A正确;质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=4t+4t2;根据匀变速直线运动的位移时间关系公式,可得初速度v0=4m/s,加速度a=8m/s2,故C错误,D正确;2s末的速度为:v=v0+at=4+8×2=20m/s,故B错误。所以AD正确,BC错误。8、BCD【解析】
A.根据匀减速运动的位移时间关系知物体做匀减速地运动,加速度方向与速度方向相反,故位移为:故A错误B.物体做匀减速运动,最终减速到0,根据速度与位移的公式有:得大小关系为:故B正确.C.根据匀减速直线运动的平均速度公式知,该段时间内物体的平均速度为:则位移:所以C正确.D.此运动可看出反向的初速度为零的匀加速运动则:所以D正确.9、AD【解析】
气球受浮力、拉力和风力处于平衡,受力分析如图:
在细绳被割断的瞬间,气球所受外力的合力的大小即为与原来绳子的拉力大小相等,方向相反,大小等于风力与浮力的合力;
A.与原来绳子的拉力大小相等,方向相反,与结论相符,选项A正确;B.沿风力方向,大小等于风力,与结论不相符,选项B错误;C.沿竖直方向向上,大小等于气球所受的浮力,与结论不相符,选项C错误;D.与原来绳子的拉力方向相反,大小等于风力与浮力的合力,与结论相符,选项D正确;10、BD【解析】
对结点O受力分析如图所示:由平衡条件可得:FOAcos37°=mg,FOAsin37°=FOB,可解得:FOA=5mg4,FOB11、ABC【解析】A、运用逻辑推理否定了亚里土多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断,故A正确
B、伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比,在斜面实验的基础上的理想化推理,当斜面倾角为时,物体做自由落体运动,且加速度的大小跟物体的质量无关,并提出“自由落体运动是-种最简单的变速直线运动--匀变速直线运动,故BC正确;D.伽利略利用斜面“冲淡”了重力的作用,使运动时间变长,便于测量,故选项D错误.点睛:伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的,它来源于实践,而又高于实践,它是实践和思维的结晶.12、AD【解析】
A.物体水平方向上受到推力F和墙面的支持力N,且处于平衡状态,若增大力F,根据平衡可知墙壁对A的弹力增大,故A正确;B.物体A竖直方向上受到重力和摩擦力,且处于平衡状态,若增大力F,物体A仍然处于静止状态,根据平衡可知墙壁对A的摩擦力不变。故B错误;C.若撤去力F,物体与墙壁之间没有挤压力,所以也不存在摩擦力,则物体只受到重力作用,故C错误;D.物体处于平衡状态时,重力等于摩擦力,当物体沿墙面下滑时,重力大于摩擦力,所以墙壁对A的摩擦力比力F减小前小,故D正确。二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、BC0.400.18在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比C【解析】
(1)实验前要平衡摩擦力,平衡摩擦力时小车不能与砝码和砝码盘相连,实验时要先接通电源后释放纸带,根据实验注意事项分析答题.(2)根据匀变速直线运动的推论求出小车的加速度与瞬时速度.(3)分析图示图象根据图象特点分析答题;当小车质量远大于砝码质量时小车受到的拉力近似等于砝码重力,当砝码质量过大时小车受到的拉力明显小于砝码重力,a-F图象发生弯曲.【详解】(1)实验前要平衡摩擦力,将木板不带滑轮的一端适当垫高,小车前不挂砝码及砝码盘,当小车做匀速直线运动时恰好平衡摩擦力,故A错误;为使小车受到的拉力等于细线拉力,应调节滑轮的高度,使细线与木板平行,故B正确;为充分利用纸带,实验时要先接通电源后释放小车,故C正确;为充分利用纸带,在纸带上打适量的点,实验中小车的加速度不是越大越好,故D错误;故选BC.(2)每五个点取一个计数点,计数点间的时间间隔:t=0.02×5=0.1s,由△x=at2可知,小车的加速度:a==0.40m/s2,打D点时小车的速度:vD==0.18m/s;(3)①由图示图象可知,OA段图线是一条倾斜的直线,a与F成正比,由此可知:在质量不变的情况下,加速度与合外力成正比;②当小车质量远大于钩码与钩码盘质量时小车所受拉力近似等于钩码与钩码盘的重力,当钩码和钩码盘的质量较大时,小车受到的拉力明显小于钩码和钩码盘的重力,a与F不成正比,a-F图线发生弯曲,故C正确;故选C.【点睛】对于
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