2022年节水节电节粮食倡议书(7篇)_第1页
2022年节水节电节粮食倡议书(7篇)_第2页
2022年节水节电节粮食倡议书(7篇)_第3页
2022年节水节电节粮食倡议书(7篇)_第4页
2022年节水节电节粮食倡议书(7篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年节水节电节粮食倡议书(通用7篇)在现在的社会生活中,倡议书使用的情况越来越多,倡议书具有响应者不确定性的特征。相信很多朋友都对写倡议书感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的2022年节水节电节粮食倡议书(通用7篇),希望能够帮助到大家。节水节电节粮食倡议书1亲爱的老师、同学们:勤以修身、俭以养德、节约为美。勤俭节约是我中华民族的传统美德。但是,近年来,人们认为我国经济发展了,物质丰富了,个人生活条件好了,不需要节约了,于是浪费现象便时有发生。你可知道,我国每年在餐桌上浪费的食物总量折合粮食约500亿公斤,相当于2亿人一年的口粮。你可知道,1度电可以将8公斤自来水烧开,可以使电视工作10小时。节约1度电,就相当于节约了4升水,400克煤。你可知道,我国是全球公认的13个人均水资源最贫乏的国家之一,人均水资源仅为2300立方米,位列世界第121位。为此,我们特提出以下倡议:一、我们师生一定要积极树立“节约光荣、浪费可耻”的思想意识,进一步提高“勤俭节约”的自觉性。二、我们要从自身做起,从身边做起,从点滴小事做起。1、誓将光盘行动进行到底。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。我们要以“光盘为荣,剩饭为耻”,人人坚持“餐餐不剩,年年有余”。2、培养节约用水好习惯。杜绝长流水现象,并做到适量用水,一水多用。3、合理利用每一度电。随手关闭电源,做到人走灯灭,倡导使用节能灯具、电器。三、我们要做勤俭节约的宣传者。向家人、同学、朋友宣传勤俭节约的重要性,积极制止浪费行为。让我们大家一起行动起来,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。以勤养志,以俭修德,为创建节约型校园,节约型社会贡献自己的一份力量!倡议人:XXX时间:XXXX年XX月XX日节水节电节粮食倡议书2亲爱的老师、同学们:厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德。为节能降耗,创建节约型校园,节水节电刻不容缓,为此,我们向全校师生发出以下倡议:一、从我做起,从现在做起,从点滴做起,从节约每一滴水、每一度电开始,强化节水节电意识,树立科学使用资源的观念。二、日常用水注意调节水龙头水量,提倡使用脸盆洗脸洗手;见到滴水的水龙头,请及时拧紧。三、倡导循环用水,衣物集中洗涤,减少漂洗次数,一水多用,避免过量用水。四、光线充足时,尽可能不开或少开照明灯;杜绝长明灯,做到人走灯灭。五、教室晚自习学生人数较少时,只开部分照明灯具或主动调整到人数较多的教室集中学习;离开教室时自觉关闭空调、照明开关。六、减少电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间,下班或离开之前,请关闭办公设备和其他电器的电源。七、夏季气温在28度以下、冬季在10度以上最好少使用空调,使用空调时,夏季请将空调温度调至26度以上,冬季控制在25度以内,并要关闭门窗。八、严禁私拉乱接电线,严禁在教室、宿舍使用大功率电器。九、广泛监督,发现水电设施损坏及时报修;遇到浪费水电资源的行为,及时制止并向有关部门反映。老师们、同学们,让我们立即行动起来吧,做勤俭节约的传播者、实践者、示范者,积极参与到建设节约型校园的行动中来,创节约型校园,展和谐校园新貌,为学校改革发展做出应有的贡献。倡议人:xxx20xx年xx月xx日节水节电节粮食倡议书3尊敬的老师、亲爱的同学们:也许我们不经意间举手扔掉的一点点未完全使用的白纸;或是离开房间时淡忘熄灯;洗澡时习以为常的过量用水;还是吃饭时不经意间倒掉不合自己胃口的饭菜。种。种的不经意,同学们你们可曾意识到这是一种资源的浪费。当我们坐在宽敞明亮的教室中学习时,可曾想到过穷乡僻壤中那些无力上学的孩子们渴望上学的心情;可曾想过那些在生存线上挣扎的人们;我们可曾知晓中国电荒、水荒、能源告急的现状?这一切的一切,都只需我们的一份举手之劳,只需我们创造一点物尽其能、财尽其用的小窍门;只需要我们拥有节能、节电、节水、节粮、节省学习生活用品的节约意识。为此,我们倡议全体师生做到:1、积极了解我国资源短缺的严峻现实,真正树立节约意识。2、节约用水,减少水龙头的跑冒滴漏;3、节约用电,随手关灯;科学用电,及时切断计算机等设备电源;减少设备电耗。4、节约粮食,合理饮食;5、珍惜纸张,爱惜书本,循环使用;6、开展垃圾分类回收、废物再利用活动,有效利用各种资源。老师们、同学们,让我们积极行动起来,从小事做起、从自己做起,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,逐步养成节约的行为习惯,传承勤俭美德!倡议人:xxx20xx年xx月xx日节水节电节粮食倡议书4亲爱的老师同学们:大家好!不久前,我国政府发出了“节粮,节电,节水”的“三节”号召。在我校,浪费电的现象比较严重。在体育课,课间操,升旗仪式及放学后的时间,同学们常常会忘记关灯,关电脑以及投影仪。如果这样的情况不及时遏制,积少成多,三个年级,近百间教室造成的浪费就不可估量了。节约无小事,节电无小事。特此,xx高中环保社向全体xx师生倡议:1.全体同学离开教室去上体育课做操以及放学以后,能做到把班里的灯全部关掉。2.建议老师在长期离开办公室时,关闭电脑,在夏季时人少的时间尽量少开空调。3.在光线充足时减少开灯的数量或者不开。在不需要用电脑投影仪的时候及时关闭。4.内宿同学离开宿舍时,记得关掉宿舍内所有的灯及风扇,拔掉空调插头。这样不仅节约用电,也能保证用电安全。5.增强自己的环保意识,了解一些节电的意识,努力践行低碳生活,不论是校内还是校外。将节电落到实处,把节电理念传播给身边的人。xx高走在时代前列,起着标杆的作用,身为xx人,我们更应该节约用电,从我做起!xx高中环保社节水节电节粮食倡议书5节约是中华民族几千年历史传承下来的优秀品质,节约是一种美德,是一种创造,要从每一粒米,每一度电,每一滴水做起,积少成多,聚沙成塔,培养勤俭节约的好习惯。这是我们一生的功课,要做到人人都参与,节约每一点滴,才能为祖国,为我们的将来贡献出自己的一份力量。曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句回荡在耳畔;曾几何时,“一家节约一度电,万家节电度难关”的标语已渐入人心;曾几何时,“节约用水,利在当代,功在千秋”的宣传语比比皆是……在我们身边,经常会看到这样的现象:食堂里归于寂静,独留杂乱的饭菜无声哀鸣;教室里人群散去,灯光却依旧打在旋转的扇叶上;洗手间里细水长流,水花打在大理石上,漫开一汪苦涩……面对这些无处不在,浪费粮食,浪费水电资源的画面,你是否看到人性丑陋的一面,这些的这些,又将给我们的`生存环境带来什么样的灭顶之灾?你可知,多少人吃不上饭,多少人生活在黑暗中,又有多少人连口水也喝不上,你的每一点节约,每一天积累,都将挽救多少人的未来。节粮节电节水刻不容缓!为此,我们应该立即行动起来,特向全体师生倡议:1.从节约一粒米,一滴水,一度电开始,发扬勤俭节约的美德。2.节约每一粒粮食,共同参与“光盘行动”。3.少开一次空调,还我们一片辽远晴空。4.用水避免长流水,用电避免昼夜灯。5.点点滴滴汇成节电洪流,开开关关照亮万家灯火。6.积极向身边的人宣传节约的意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费的行为。节约更应该体现在细小的日常生活、学习、工作中,这些看似只是举手之劳的小事,却对我们的未来有着深远的影响。作为一名中职学生,节粮节电节水是我们的义务,更是我们的责任所在,在这盛夏里,相信我们莆田职业技术学校的全体师生,都能够始终如一的落实好这项措施,共同构建“勤俭节约,人人参与”的良好氛围。倡议人:xxx20xx年xx月xx日节水节电节粮食倡议书6亲爱的老师、同学们:大家好,勤俭节约是中华民族的传统美德。为贯彻中央精神,积极响应教育部提出的开展好节粮、节水、节电“三节”进课堂教育活动。大队部特向全校师生发出积极参与“三节”行动的倡议,让我们携起手来,努力做到:1、珍惜粮食。用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食。2、节约用水。随手关紧水龙头,学会循环用水,掌握节水小窍门。3、节省用电。随手关灯,合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。4、开展“三节”社会实践调查活动。利用各种资源,开展综合实践活动,可以查阅、搜集一些资料,明确节粮、节水、节电的重要意义。5、召开“三节活动,从我做起”主题班队会。老师们,同学们,让我们携起手来,传承勤俭节约的传统美德,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,做节约资源的实践者,做保护环境的倡导者、行动者。共同创造一个环境优美的绿色校园,为创建绿色节约型学校出一份自己应尽的力量。倡议人:xxx20xx年xx月xx日节水节电节粮食倡议书7尊敬的老师,亲爱的同学们:勤俭节约是中华民族的传统美德。作为当代大学生,我们更应当自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,做勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者。为此我们倡议:1.水是生命之源,节约每一滴水。以“节约用水、合理用水”为荣,以“浪费水源”为耻,时刻不忘关紧水龙头,天天洗涮切忌过量用水。2.电是文明之光,节约每一度电。以“节约用电、合理用电”为荣,以“浪费电力”为耻,做到每次最后一个离开公共场所,教室、寝室或晚上就寝前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器;大力使用自然光,创低碳校园,从节电开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论