山东省滨州市2024年七年级上学期语文期中考试试卷（附参考答案）

七年级上学期语文期中考试试卷

一、积累运用

1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()

A.黄晕(yun)应和(he)贮蓄(zhu)咄咄逼人(zhud)

B.抖擞(sou)莅临(li)侍弄(shi)人迹罕至(han)

C.菜畦(qi)确凿(zao)倜傥(tang)混为一谈(hun)

D.粗犷(kuang)分歧(ql)匿笑(ni)人声鼎沸(ding)

2.下列词语书写全部正确的一项是()

A.噫亮烂漫吝啬恍然大悟

B.诀别徘徊高邈美不盛收

C.酝酿澄清签赏花团锦簇

D.静谧云宵搓捻截然不同

3.有关下面文段的说法正确的一项是()

忽然到了晚间，水银柱降下来，黎明提前敲着窗户，你睁眼一看，屋顶、树枝、街道，都已经盖上柔软的雪

被，地上的光亮比天上还亮。这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情，是它送给人们一年中

最后的一份礼物。

A.“黎明”“异常”“精灵”是名词。

B.“睁眼”“忽然”是动词。

C.画线的句子运用了拟人的修辞手法。

D.“柔软”“蜜情”是名词。

4.下列语句中，没有语病的一项是()

A.诚实守信是中华民族的传统美德，是做人之本，是立身处世之道。

B.通过这学期的学习，使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。

C.我们要善于运用材料、积累材料、整理材料、才能写好作文。

D.读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题，有利于文化积累，让自己的思想与大师们。

5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是()

A.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》

《龙须沟》等。

B.《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是一本回忆性散文集，讲述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆

那些难于忘怀的人和事。

C.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸

事。

D.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的儒家经典著作，宋代把它与《大学》《礼记》《孟子》合称为“四

书”。

6.从传统文化的角度来看，下列表述不正确的一项是()

A.“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。

B.“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。

C.“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。

D.古人称谓中有谦称与尊称的区别，“令尊”“令堂”“愚兄”“鄙人”“令爱”都属于尊称。

7.默写。

(1)“"，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)

(2),洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(3)潮平两岸阔，。(王湾《次北固山下》)

(4)不义而富且贵，o(《述而》)

(5)正是江南好风景，=(杜甫《江南逢李龟年》)

(6)《夜上受降城闻笛》中，表达征人们绵绵思乡之情的诗句是:,0

(7)《天净沙•秋思》中用落日来抒写思念之深或离别之苦，道出天涯游子之悲。的诗句

•，O

(8)《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子

•，。

阅读下面文段，完成后面问题。

我常存着这样的一个希望：这一次所见的赛会，比前一次繁盛些。可是结果总是一个“差不多”：也总是只

留下一个纪念品，就是当神像还未抬过之前，花一文钱买下的，用一点烂泥，一点颜色纸，一枝竹签和两三枝

鸡毛所做的，吹起来会发出一种刺耳的声音的哨子，叫作“吹都都”的，毗毗地吹它两三天。

8.以上文段选自《》，它是鲁迅先生唯一的散文集《》中的一篇。

9.从文中可以看出“我”是一个怎样的孩子？

语文实践活动

班里决定举行以“朋友”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。

10.［解读"朋友”内涵］

下图为“朋”字和“友”字的甲骨文。“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字

的内涵。“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的右手，两手相交表示握手。大家都伸出右手紧紧相握，以表

达亲密友好之意，所以“友”字的本义是。

11.［展示“朋友”内形象］

请根据下面的提示，向大家介绍你的一位好朋友。

我的朋友是一个的人，他（她）o（具体表现）

二'阅读理解

阅读下面的古诗，完成下题。

小雨

【宋】杨万里

雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。

似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。

12.诗中“”“不能多”等词语照应了题目中的“小”。

13.赏析第三句中“妒”字的妙处。

阅读下面文言文，完成下题。

【甲】

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”

答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不

至，则是无信；对子骂父，则是无礼。“友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】

客有问陈季方①：“足下家君太丘有何功德而荷天下重名？，，季方曰：“吾于家君譬如桂树生泰山之阿②。上

有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾③，下为渊泉所润。当斯之时，桂树焉④知泰山之高，渊泉之深？

不知有功德与无也！”

（选自《世说新语》）

【注释】①陈季方：陈太丘之子。②泰山之阿（E）：泰山的弯曲处。③沾：浸湿。④焉：怎么。

14.解释下列加点词。

⑴太丘舍去________________

⑵下车引之______________

⑶吾家君______________

⑷当斯之时

15.用“/”标出下列句子的朗读停顿。（每句标一处）

⑴陈太丘与友期行

⑵不知有功德与无也

16.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴与人期行，相委而去。

⑵足下家君太丘有何功德而荷天下重名？

17.阅读甲、乙两文，从陈元方、陈季方兄弟俩的话语中，你可以读出他们与父亲怎样的关系？请结合两则短文

加以分析。

阅读下面的文段，完成下题。

最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全

白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄,

给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，

济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

（老舍《济南的冬天》）

18.请给下列句中加点字注音或根据拼音写出汉字。

①好像日本看护妇

②树尖上顶着一髻儿白花

③给蓝天xiang________上一道银边

19.根据语段内容填空。

本段文字围绕一个“”字,按照空间顺序：山上一—山坡一-描写了济南“薄

雪覆盖下小山”的秀气。

20.对语段中画横线的两个句子的含义理解正确的一项是（）

A.描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有的颜色。

B.表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动：“山的肌肤”指山坡的草地。

C.描写济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡上原有的颜色比雪色更美。

D.描绘了雪色与草色相同的美景，像穿着好看的衣服；“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。

21.本段文字表达了作者怎样的思想感情？

阅读下面的文章，完成下题。

开在心里的橘子花

徐光惠

①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的

清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，

满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱

的小精灵。真香啊！它静静的开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几

朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。

③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露

的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你

家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常

常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满

树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝

头。

④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸

甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，

母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。

⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺

激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，

我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让

我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。

⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘

子？我，我，别人给的……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？

听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸涮地红了：“爸，我，我错了！”

⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到

羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正

的人。

⑧橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我，它

们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。

（选自《人生十六七》，有删改）

22.文章回忆了哪几件事情？请用简洁的语言概括。

23.阅读相关文段，从修辞角度赏析第⑤段画线句子的表达效果。

24.为什么以“开在心里的橘子花”为标题？请写出你的理解。

25.有人认为，当时的“我”还是个孩子，只不过偷摘了两个橘子，父亲小题大做了。对此，你怎么看？请

结合实际谈谈你的看法。

三、作文

26.根据要求作文。

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚厚的精神养料。阳光让我们温暖，感动让我们珍惜，艰难让我

们奋进，失败让我们坚强……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的人和事，以《&让我成长》为题，写一篇记叙文。

要求：①先将题目补充完整，然后作文；②内容具体，情感真挚，积极向上；③书写工整，卷面整洁,

不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

答案

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】A

5.【答案】D

6.【答案】D

7.【答案】(1)吹面不寒杨柳风

(2)秋风萧瑟

(3)风正一帆悬

(4)于我如浮云

(5