江苏省常州市溧阳市2024～2025学年上学期期中质量调研测试七年级历史试题（含答案）

七年级历史试题2024.11一、单项选择题:(下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小1.5分，共21分）题号1234567891011121314答案1.作为中国人类历史的开篇，元谋人被写入中国历史教科书首页。其主要原因是:A.元谋人遗址是我国发现唯一的一处古人类遗址B.元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类C.元谋人已经能够制作陶器、玉器和种植水稻等D.元谋人遗址是世界上内涵最丰富的直立人遗址2.现陈列于中国国家博物馆的“北京人头部复原像”是中国古人类学家吴汝康、王存义于1959年合作研究塑造的。他们研究塑造该复原像主要依据是：A.遗址中的打制石器B.遗址中的烧骨C.北京人生活想象图D.北京人头盖骨化石3.考古发现，山顶洞人已产生一定的葬俗，人骨周围散布有赤铁矿粉末，并有许多装饰品。由此推知山顶洞人：A.已掌握钻木取火技术B.有一定的审美意识C.能够用皮毛缝制衣服D.仍在使用打制石器4.图片是了解历史的重要途径之一。识读如下图片，可以了解:A.山顶洞人的生活B.良渚古人的生活C.河姆渡人的生活D.半坡居民的生活5.通过考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。其主要判断依据是:A.随葬品中是否有玉器B.随葬品中青铜器多少C.随葬品中是否有陶器D.随葬品中物品的多少6.考古发现证实，在距今5800年前后，辽河流域、黄河流域和长江中游等区域，都出现了社会分化即文明起源的迹象。最终在相互交流中形成了以中原地区为核心的格局。这突出反映了中华文明:A.一枝独秀B.多元一体C.一脉相承D.丰富多彩7.由夏到商的王位继承，基本上是父死子继，辅之以兄终弟及。这一王位继承制度被称为:A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制8.根据史书统计，春秋时期耕地面积为23亿亩，此后随着农田面积的扩展，耕地面积也不断扩大。春秋时期耕地面积不断扩大的主要原因是:A.铁制农具和牛耕的出现B.王室逐步衰微C.诸侯争霸兼并更多土地D.分封制的瓦解9.归纳总结是学习历史的重要方式之一。观察下列图片，我们可以得出春秋战国时期的阶段特征是:A.早期国家的产生B.统一多民族国家的建立C.社会大变革时代D.民族交融形成华夏认同10.楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、围魏救赵，这些成语和典故反映了我国春秋战国时期:A.和平稳定B.争霸兼并C.经济发展D.文化繁荣11.无为是心境、是修养、是辩证。古人向社会推广无为，有助于国家稳定，若要研究无为思想，你要查阅:A.《诗经》B.《论语》C.《道德经》D.《韩非子》12.提出用“望、闻、问、切”四诊法来诊断疾病的济南籍名医是:A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍13.“至于商朝的历史，已大体可以列入信史的范围。”下列证据中，能够佐证这一观点且史料价值最高的是:A.刻有记录殷墟文字的甲骨B.商汤灭夏的神话传说C.《史记·殷本纪》的记载D.武王伐纣的历史故事14.“且壮士不死即己，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎?”在此号召下爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义。形容这次农民起义的成语是A.反戈一击B.揭竿而起C.破釜沉舟D.草木皆兵二、材料解析题：共29分，第15题9分、第16题10分、第17题10分。。15.阅读材料，回答下列问题。(9分)材料一下表为两处古遗址简介良渚古城遗址二里头遗址良渚古城遗址位于浙江杭州，距5300~4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。二里头遗址发现于河南偃师，距今约4100年左右，在遗址中发现了宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器。材料二下表为周朝的政治情况东周西周为稳定周初的政治形势，巩固疆土，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。周王在名义上仍是天下“共主”,但缺乏经济、军事实力，权威明显削弱，渐渐失去对地诸侯的控制。诸侯国日益强大，各自为政，也不再定期朝觐(拜见)天子和向周正室缴纳贡赋。请回答:(1)据材料一并结合所学，指出两处遗址有哪些共同点?概括这两处考古发现的重要意义(3分)(2)材料二中“西周”时期的政治制度是什么?其实施的目的是什么?(3分)(3)材料二中“东周”时期诸侯“不再定期朝觐天子”反映的实质及其原因?(3分)16.阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一春秋战国时期，伴随着社会大变革，中华文化开始勃兴，古圣先贤纷纷著书立说，在思想领域出现了“百家争鸣”的局面。诸子各陈其说，形成了不同的学派。材料二子曰:“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑,民免而无耻;道之以德，齐之以礼，有耻且格。”——《论语·为政》材料三商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近……——《战国策·秦策一》请回答:(1)根据材料一，分析“百家争鸣”局面出现的原因。这种局面对后世产生了怎样的积极影响?(3分)(2)据材料二和所学，你认为孔子提倡“为政以德”“道之以德，齐之以礼”有什么积极意文?(3分)(3)据材料三和所学，可以看出商鞅“治秦”有什么特点?对秦国有何影响?(4分)17.阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一赢政建立统一国家后，把战国时期逐步产生和发展起来的中央集权制度加以系统化、完善化，并推行于全国。这一制度主要有三个环节构成。一是建立国家元首制度……；二是成立中央政府机构……；三是建立地方行政制度，开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。——摘编自袁行需等主编《中华文明史》材料二一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。——《史记·秦始皇本纪》材料三汉代时有人这样评价秦始皇：“泰王贪要暴虑，残贼天下(注：像盗贼一样残害天下百姓)……劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉(注：被冤枉判了死刑的人无法上诉)，人与之为怨，家与之为仇，故(所以)天下环也(坏：大乱人民起义)。请回答：(1)据材料一并结合所学，指出秦朝中央集权制度的主要内容，并指出该制度的深远意义?(4分)(2)据材料二指出秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?(4分)(3)据材料三并结合所学，归纳秦末农民起义爆发的根本原因。从秦朝的灭亡中，你得到了什么启示?(2分)七年级历史试题参考答案选择题1234567891011121314BDBCDBAACBCAAB二、15.（1）共同点：遗址的距今年代相仿；都发现了宫殿或宫城等大型建筑群；都发现墓葬，且贵族墓地有礼器随葬等（礼器制作精美）。（2分）意义：这两处考古发现证实，距今约5000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现早期国家（阶级分化），进入文明社会。（1分）制度：分封制。（1分）目的：保证周王朝对地方的控制；稳定政局，扩大统治范围。（2分）（3）实质：分封制趋于瓦解。（1分）原因：周王室衰微；诸侯日益强大。（2分）16.（1）原因：春秋战国时期社会大变革。（1分）积极影响：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有着十分重要而深远的影响。（2分）（2）有利于减轻压迫，改善民生；有利于社会风化，弘扬正气；对今天提倡以德治国、建设和谐社会有借鉴意义。（3分）（3）特点：法律面前人人平等；赏罚分明。（2分）影响：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变；综合国力大为增强；提高了军队战斗力；为以后的秦统一中国奠