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文档简介
惠州一中教育集团2024—2025学年第一学期期中质量监测九年级历史试卷说明:1.本次考试范围为:部编版九年级历史上册全册+下册第1至7课。2.全卷共8页,满分为100分。考试用时为80分钟。一、选择题(共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.古埃及人根据尼罗河河水的涨落制定了每年365天的太阳历,把一年分为泛滥季、播种季和收获季;两河流域的人们发明了60进制记数法,用于测量土地、计算粮食产量等。这说明()A.亚洲和非洲文明相互借鉴B.文明的发展与环境存在联系C.农耕文明遍及亚洲和非洲D.大河流域的文明最为发达2.“《汉谟拉比法典》……由前言、正文、结语三部分组成,涉及诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面。”这说明《汉谟拉比法典》()A.是最早成文法B.内容十分广泛C.后世影响深远D.体现社会等级3.在古代,城市建设时需要设计和规划,祭祀时需要计算日月星辰的运行,于是,数学计算就产生了。其中最有代表性的是婆罗门式,它的特点是从一到九,每个数都有专字,现代数字就是由这一组数字演化而来,材料反映的是()A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明4.德国历史学家雅斯贝斯曾说:“希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。”希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是()A.民主政治B.文学成就C.科学成就D.体育艺术5.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上()A.推动希腊民主制度的扩展B.导致希腊罗马文明的消亡C.加速亚非自然经济的解体D.促进了欧亚非文化的交流6.青岛市某中学历史兴趣小组在梳理欧洲民法的形成过程时,制作了以下示意图。以下选项最适合填写在空白处的是()A.《汉谟拉比法典》B.《罗马民法大全》C.《权利法案》D.1787年《美国宪法》7.史料是历史的载体,下列史料所反映的共同主题是()金字塔《汉谟拉比法典》石柱帕特农神庙《掷铁饼者》A.多元早期文明B.东西文化交流C.西方文明发祥D.民主法治进步8.欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位,也是一个独立的政治王国,享有行政权、司法权等权力,国王不能干涉。这种组织是()A.西欧庄园B.自治城市C.租地农场D.手工工场9.下表是11—15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的主要因素是()国家(地区)意大利法国英国苏格兰西班牙葡萄牙德意志匈牙利大学数量20个18个2个3个13个1个16个3个A.全球航行的开辟B.城市经济的发展C.文艺复兴的兴起D.工业革命的开展10.“白昼逝去了,伊斯兰教的医学和科学却反射出古希腊文化太阳的光芒,它像一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚。”材料意在强调阿拉伯文化()A.继承和融合了东西方的文化遗产B.一定程度上为文艺复兴提供条件C.在多个领域都取得了突出的成就D.创造了属于自己独特的文化面貌11.16世纪,英国农场虽然时常仍有家庭劳动力的全程参与,但还必须依靠雇佣劳动力才可能维持和发展,农业经济突破了自给自足。这一时期的农场()A.与市场紧密结合B.劳动力流失严重C.与庄园大同小异D.土地已高度集中12.“14世纪中叶,人们重新开始将目光从天国降到人间,将人类自身的本来面目还给了自身,将人的现实性、独立的主体地位和作用,以及丰富的个性发掘出来。”这反映了()A.租地农场促进了资本主义的发展B.手工工场促进了资本主义的发展C.文艺复兴促进了人的思想解放D.启蒙运动促进了人的思想解放13.哥伦布从欧洲出发到达美洲大陆时,他大概没有想到,他的发现“不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度,而且也会为各国人民的完全解放奠定基础。”这段话说明新航路开辟()A.给美洲带来了严重的殖民灾难B.使欧洲与其他洲建立起商业联系C.造成了西欧各国力量发生变化D.推动了世界的社会变革14.读如图,推知该地区人口锐减的主要原因是()A.大批当地土著居民被卖为奴隶B.黑奴贸易使非洲人口大量减少C.殖民杀戮和致命传染病的传播D.工业革命推动了世界人口增长15.历史学家钱乘旦曾说过“光荣革命”留下的最深刻遗产是,制度变迁可以用非革命的手段完成,此后,英国历史上不再出现重大的暴力冲突,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。这里强调了“光荣革命”()A.推动欧洲革命进程B.实现各方利益的均衡C.奠定英国发展基调D.确立了民主共和制度16.有评论说:假如没有报纸,美国革命根本不会发生。反英报纸《波士顿公报》印数达到两千份,这对当地人口而言是巨大数字。马萨诸塞州的报纸呼吁工人投身到独立事业中。这反映()A.报纸是战争爆发的导火索B.工人阶级成为独立的主力C.报纸在当时有很高普及率D.社会舆论影响革命的进程17.在如图绘画《三个等级在三级会议中和谐地聚会》中,教士、贵族和市民被放在整幅画的中间,而法国的三位君主路易十六、亨利四世和路易十二却只被安排在了左边的圆柱上。这说明了()A.分权制衡意识得到落实B.王权仍然处于最高地位C.工人阶级登上历史舞台D.人民主权意识已经兴起18.用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了()A.自由民主思想的传播B.资本主义制度扩张C.法国大革命的影响D.新航路开辟的作用19.蒸汽机最早是法国物理学家巴本在1690年制成的实验品,后来英国技师萨弗里在1698年制成蒸汽水泵,并由纽科门在1704年加以改进制成矿井抽水机,最后瓦特在1769年加以改良制成单动式蒸汽机。材料反映出工业革命()A.由市场需求引发科技创新B.重视科学研究和工业的结合C.注重对新技术的吸收和创新D.全面引进外来的先进技术20.据估计,到1730年,全英国12000至17000名教师中约有2000名女性。到1851年,更多妇女走出家庭,伯明翰的女性教师占该市教师总人数的79%。此外,不少知识女性还开办了学校。当时英国妇女出现的状况主要得益于()A.工业革命的不断深入B.妇女的社会地位超越了男性C.殖民扩张的不断加速D.妇女彻底摆脱家庭束缚走向社会21.史学家霍布斯鲍姆称欧洲的18世纪为革命的时代,并把发生在这一时期的两场革命称之为“双元革命”,认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。使整个世界发生变革的“双元革命”是()A.英国资产阶级革命和法国大革命B.法国大革命和英国光荣革命C.拿破仑对外战争和英国光荣革命D.法国大革命和英国工业革命22.某次论坛中“汽船的出现”“清朝的衰落和鸦片战争““全世界无产者联合起来””世界资本主义市场的形成”等短语,此论坛研究的主题有可能是()A.工业文明下的世界B.晚清政府的徘徊与挣扎C.社会主义由理想变成现实D.东西方的隔绝与冲突23.下图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图,其中①和②处对应的历史事件分别是()A.法国里昂工人起义、巴黎公社建立B.巴黎公社建立、第一国际成立C.《共产党宣言》发表、巴黎公社建立D.《共产党宣言》发表、第一国际成立24.1819年,玻利瓦尔在委内瑞拉国会上说:“委内瑞拉一直是、仍然是、也必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制,以及废除君主制和特权阶级。”这表明他深受()A.启蒙思想和美国独立战争的影响B.《共产党宣言》和巴黎公社的影响C.十月革命和苏维埃政权建立的影响D.印度的非暴力不合作运动的影响25.《新全球史》中写到:“很多人认为,这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划……使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生了转型。”此材料反映的是()A.大化改新B.彼得一世改革C.沙皇专制统治加强D.俄国1861年改革26.1863年,林肯发表《葛底斯堡演说》:“我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。”这里的“事业”指的是()A.消除美国的种族歧视B.结束内战,维护国家统一C.建立统一的联邦政府D.推翻西班牙在北美的统治27.明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中()A.推行地税改革B.提倡“文明开化”C.注重示范引领D.实行“废藩置县”28.据统计,1790—1800年的十年内,美国各种创造发明仅276项,而1850—1860年的十年内就增至两万五千二百项,按其发展速度来说,已超过英、法两国。19世纪60至90年代,各种创造发明共达六十七万六千项,约占当时全部创造发明总数的80%。美国专利发明数迅猛增加的背景是()A.美国独立战争B.美国内战C.第二次工业革命D.第一次世界大战29.《全球通史》的作者斯塔夫里阿诺斯在评价19世纪某一事件时说:“它受到宗教界和其他集团的敌视,同时又对生存斗争的强调极妙地与时代倾向相吻合”。这指的是()A.贝多芬和他的音乐B.托尔斯泰及《战争与和平》C.牛顿及万有引力定律D.达尔文及《物种起源》30.据表3可知,科技革命()科技革命影
响第一次使人类从繁重的劳役中解放出来第二次使人类从繁杂的日常劳务中解放出来第三次使人类从繁重的脑力劳动中解放出来表3A.推动城镇化的进程B.具有人文价值取向C.提高妇女社会地位D.推进大众教育发展二、非选择题(本大题共3小题,第31小题14分,第32小题14分,第33小题12分,共40分。)31.在历史发展的进程中,如何应对危机并做出正确的抉择考验着人类的智慧。某校九年级(1)班的学生围绕“危机与抉择”开展探究性学习,请你完成学习任务。(14分)【探索发展道路--日本】材料一19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视,不情愿承认自身在财富和力量上的劣势”到“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。----摘编自张光《明治维新》【应对社会变化--英国】材料二图118—19世纪英国城市人口与农村人口比例图219世纪中期英国城市面貌----义务教育教科书《世界历史》九年级下册【面对困境的改革--俄国】材料三1861年俄历2月19日,亚历山大二世正式批准了改革法令。废除农奴制的“法令”前先宣布农民实现人身自由。……其次规定全部土地仍属地主,农民可以按照规定赎买一小块土地。赎金数额实际高出土地实际价格的2到3倍。……改革也令那些原本坚信有权无偿获得所有自己耕种土地的广大农民们感到不满。----吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(下卷)》根据材料一并结合所学知识,指出日本对待西方文化的态度发生的变化。(2分)为什么说明治维新是日本近代史的起点?(2分)结合所学知识,指出材料二反映的英国社会所面临的问题。(2分)你如何看待工业化带来的社会变化?(2分)材料三中广大农民为什么对改革感到不满?(2分)结合所学知识,指出这场改革给俄国资本主义发展带来了哪些有利因素?(3分)综合上述材料,我们能从中汲取哪些政治智慧?(1分)科学技术的发展与创新是社会生产力发展的重要标志,是推动社会前进的主要力量。阅读下列材料,回答下列问题。(14分)材料一如下表1830~1870年世界铁路里程统计表(单位:英里)注:1英里=1.609344公里
1830年1840年1850年1870年欧洲6018001400065000北美洲——2800900056000亚洲————2005100南美洲——————1800非洲——————1100澳洲——————1000全世界总计60460023200130000材料二铁路的出现,不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上,还进一步教会了人们遵守时间和纪律,守时守纪成为了现实生活的准则。衣冠楚楚的绅士和淑女与衣衫褴褛的下层人民同挤在一列火车上,保守人士惊
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