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文档简介
中班活动教案：端午节的由来中班活动教案：端午节的由来作为一名经验丰富的幼儿园教师，我深知通过节日活动，让孩子们了解和传承我国优秀的传统文化的重要性。因此，在端午节来临之时，我设计了这节主题活动——端午节的由来。一、设计意图本节课的设计采用故事讲解、手工制作、游戏互动等多种方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解端午节的起源、习俗和意义。活动旨在培养孩子们的爱国情怀，传承中华优秀传统文化。二、教学目标1.让孩子们了解端午节的由来和习俗。2.培养孩子们的动手能力和团队协作精神。3.激发孩子们的爱国情怀，传承中华优秀传统文化。三、教学难点与重点重点：让孩子们了解端午节的由来和习俗。难点：激发孩子们的爱国情怀，培养他们的团队协作精神。四、教具与学具准备1.教具：PPT、粽子图片、龙舟图片、五彩线、艾草图片等。2.学具：彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。五、活动过程1.引入：讲述屈原的故事，让孩子们了解端午节的由来。2.讲解：通过PPT展示端午节的各种习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、五彩线等，让孩子们了解端午节的传统活动。3.手工制作：让孩子们分组制作龙舟和粽子，培养他们的动手能力和团队协作精神。4.游戏互动：组织孩子们进行赛龙舟的游戏，增强活动的趣味性。六、活动重难点重点：让孩子们了解端午节的由来和习俗。难点：激发孩子们的爱国情怀，培养他们的团队协作精神。七、课后反思及拓展延伸拓展延伸：邀请家长参与端午节活动，让家长们也参与到孩子们的成长过程中，共同传承中华优秀传统文化。重点和难点解析一、引入环节的故事讲述二、讲解环节的习俗展示在讲解环节，我通过PPT展示了端午节的种种习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草、五彩线等。这个细节的重点在于，让孩子们通过直观的图片和简单的解释，对端午节的习俗有一个全面的认识。我在展示过程中，会提问孩子们一些简单的问题，如“你们知道为什么要在端午节吃粽子吗？”“你们见过真正的龙舟吗？”通过他们的回答，我可以判断他们是否真的理解了这些习俗的意义。三、手工制作环节的实践操作在手工制作环节，我让孩子们分组制作龙舟和粽子。这个细节的重点在于，通过实践操作，让孩子们加深对端午节习俗的理解，并培养他们的动手能力和团队协作精神。我在这个环节，会观察每个孩子的参与程度和团队之间的互动，如果发现有孩子不参与或者团队协作不顺畅，我会及时给予指导和帮助。四、游戏互动环节的趣味学习在游戏互动环节，我组织了孩子们进行赛龙舟的游戏。这个细节的重点在于，通过趣味性的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习端午节的知识。我
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