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文档简介
浙教版七年级上第6章图形的初步知识全章整合训练01知识导图02考点梳理目
录CONTENTS
认识几何图形1.
[2024·陕西]如图,将半圆绕直径所在的虚线旋转一周,得
到的立体图形是(
C
)C12345678910111213141516171819202.
图中柱体的个数是(
C
)A.3B.4C.5D.6C12345678910111213141516171819203.
构成如图所示的图案的几何图形是(
D
)A.
三角形、正方形、半圆形B.
长方形、半圆形、正方形C.
三角形、半圆形、长方形D.
三角形、半圆形、长方形、正方形D1234567891011121314151617181920
直线、射线、线段的认识及画法4.
下列关于直线的表示方法正确的是(
C
)C12345678910111213141516171819205.
下列说法正确的是(
D
)A.
射线AB和射线BA是同一条射线B.
线段AB和线段BC是同一条线段C.
直线AB和直线AC是同一条直线D.
线段AB和线段BA是同一条线段D12345678910111213141516171819206.
如图.(1)图中的直线共有
条,它们分别是
;2
直线AD和直
线AC
(2)以O为端点的射线共有
条,它们分别是
;(3)图中的线段共有
条.4
射线
OD、射线OA、射线OB、射线OC
8
12345678910111213141516171819207.
[2024·绍兴新昌期末]如图,在同一平面内有一条直线l和
三点A,B,C.
按要求完成下列作图:(1)画线段AC;【解】如图,线段AC为所作;(2)画射线AB交直线l于点D;【解】如图,射线AB为所作;1234567891011121314151617181920(3)在直线l上找一点P,使得PB+PC最短.(保留作图
痕迹)【解】如图,点P为所作.1234567891011121314151617181920
与线段相关的概念和计算8.
生活中木匠弹墨线、打靶瞄准、拉绳插秧等场景,反映了
直线的一个基本事实是(
A
)A.
经过两点,有且仅有一条直线B.
经过一点,有无数条直线C.
垂线段最短D.
两点之间,线段最短A12345678910111213141516171819209.
[2024·杭州期末]如图,在操作课上,同学们按老师的要求
操作:①作射线AM;②在射线AM上顺次截取AC=CD
=a;③在射线DM上截取DE=b;④在线段EA上截取
EB=c,发现点B在线段CD上.由操作可知,线段AB=
(
D
)A.
a+b-cB.
a+b+cC.
2a+b+cD.
2a+b-cD123456789101112131415161718192010.
[2024·深圳龙岗区期末]延长线段AB到点C,使BC=
2AB,取AC的中点D,BD=1,则AC=
.【点拨】如图.因为BC=2AB,所以AC=3AB.
因为D是AC的中点,所以AD=1.5AB,所以BD=0.5AB=1,所以AB=2,所以AC=3AB=3×2=6.6
123456789101112131415161718192011.
[2024·温州期末]如图,点P为线段AB上一点,线段AP
与BP的长度之比为3∶2.若点M为线段AB的中点,点N
为线段AP的中点.1234567891011121314151617181920(1)当线段AB=10时,求线段MN的长.
1234567891011121314151617181920(2)当线段MN=a时,求线段AB的长(用含a的代数式
表示).
1234567891011121314151617181920
与角相关的概念和计算12.
一个角的补角比这个角的余角大(
C
)A.70°B.80°C.90°D.100°【点拨】设这个角为x,则这个角的余角为90°-x,补角
为180°-x.180°-x-(90°-x)=180°-x-90°
+x=90°,则一个角的补角比这个角的余角大90°.故
选:C.
C123456789101112131415161718192013.
下列说法:①九点一刻时,钟表上时针和分针形成的角
是平角;②六点整时,钟表上时针和分针形成的角是平
角;③六点差一刻时,钟表上时针和分针形成的角是直
角;④九点整时,钟表上时针和分针形成的角是直角.其
中正确的个数是(
B
)A.1B.2C.3D.41234567891011121314151617181920①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是180°
-30°÷4,不是平角,原说法错误;②钟表上六点整
时,时针指向6,分针指向12,形成的角是平角,原说法
正确;③钟表上六点差一刻时,时针和分针形成的角是
90°+30°÷4,不是直角,原说法错误;④钟表上九点
整时,时针指向9,分针指向12,形成的角是直角,原说
法正确.所以正确的个数是2.故选:B.
【点拨】B【答案】123456789101112131415161718192014.
如图,AE是直线,∠BOA=90°,∠DOC=90°,则
图中互余、互补的角分别有(
B
)A.3对,5对B.4对,7对C.4对,6对D.4对,5对B123456789101112131415161718192015.
[2023·北京]如图,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD=
126°,则∠BOC的大小为(
C
)A.36°B.44°C.54°D.63°(第15题)C123456789101112131415161718192016.
如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=60°,OE
把∠BOD分成两部分,且∠BOE∶∠EOD=1∶2,则
∠BOE的度数为
.(第16题)20°
1234567891011121314151617181920【点拨】
123456789101112131415161718192017.
如图,三角尺DOE的直角顶点O在直线AB上,OD平
分∠AOF.
(1)比较∠EOF和∠EOB的大小,并说明理由.1234567891011121314151617181920【解】∠EOB=∠EOF.
理由如下:因为∠DOE=90°,所以∠AOD+∠EOB=180°-∠DOE=90°.因为OD平分∠AOF,所以∠AOD=∠FOD,所以∠FOD+∠EOB=90°.因为∠FOD+∠EOF=90°,所以∠EOB=∠EOF.
1234567891011121314151617181920(2)若OF平分∠AOE,求∠BOE的度数.【解】设∠AOD=x°.因为OD平分∠AOF,所以∠DOF=x°,∠AOF=2∠AOD=2x°.因为∠DOE=90°,所以∠EOF=90°-x°.因为OF平分∠AOE,所以∠EOF=∠AOF,所以2x°=90°-x°,所以x=30,所以∠BOE=∠EOF=90°-30°=60°.123456789101112131415161718192018.
[2024·嘉兴期末]如图,射线OC,OD在∠AOB的内
部,∠BOC=90°,OD平分∠AOB.
(1)当∠AOB=130°时,求∠COD的度数.1234567891011121314151617181920
1234567891011121314151617181920(2)若∠BOD=2∠AOC,求∠COD的度数.【解】因为∠BOD=2∠AOC,所以设∠AOC=x,∠BOD=2x.因为OD平分∠AOB,所以∠AOD=∠BOD=2x,所以∠COD=∠AOD-∠AOC=2x-x=x.因为∠BOC=90°,即∠BOD+∠COD=90°,所以2x+x=90°,解得x=30°,所以∠COD=30°.123456789101112131415161718192019.
如图,以点O为端点按顺时针方向依次作射线OA、
OB、OC、OD、OE.
并且使OB是∠AOC的平分
线,OD是∠COE的平分线.(1)若∠AOB=50°,∠DOE=30°,求∠BOD的度
数;1234567891011121314151617181920【解】根据角平分线的定义,得∠BOC=∠AOB=50°,∠COD=∠DOE=30°,所以∠BOD=∠BOC+∠COD=50°+30°=
80°;1234567891011121314151617181920(2)若∠AOD=110°,∠BOE=100°,求∠AOE的
度数;【解】根据角平分线的定义,得∠EOD=∠DOC,
∠AOB=∠COB.
设∠DOE=x°.因为∠BOE=100°,1234567891011121314151617181920所以∠AOB=∠BOC=100°-2x°.因为∠AOD=∠COD+∠COB+∠AOB=110°,所以x°+100°-2x°+100°-2x°=110°,解得x=30,即∠EOD=∠DOC=30°,所以∠AOE=∠AOD+∠DOE=110°+30°=
140°.1234567891011121314151617181920(3)当∠AOD=n°,∠BOE=(150-n)°时,求
∠BOD的度数.【解】设∠EOD=∠DOC=z°,∠AOB=∠BOC=y°,依题意可知,z°+y°+y°=n°,z°+z°+y°=(150-n)°,则3z°+3y°=150°,所以z°+y°=50°
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