《第11课 割据与分立》（同步训练）高中历史第二分册-华东师大版-2024-2025学年

《第11课割据与分立》同步训练(答案在后面)一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位人物是东汉末年到三国时期的著名政治家、军事家，被誉为“卧龙”？A.曹操B.诸葛亮C.张飞跃D.黄巾军2、以下哪场战役标志着南北朝时期的结束，同时也标志着隋朝的建立？A.淝水之战B.第二次北伐C.桃园结义D.停战议和3、题干：以下关于三国两晋南北朝时期民族融合的表述，正确的是：A.魏晋南北朝时期，各民族相互仇视，民族融合停滞不前B.北魏孝文帝的改革促进了民族融合，但南方民族仍保持原有的生活方式C.三国两晋南北朝时期，民族融合主要体现在汉族与少数民族的通婚上D.这一时期的民族融合仅限于上层社会，广大民众之间没有交流4、题干：以下关于南北朝时期的“南朝四帝”的说法，不正确的是：A.刘裕建立宋，开启南朝四帝时期B.南朝四帝分别是宋、齐、梁、陈四朝的开国皇帝C.南朝四帝时期，南方经济逐渐恢复和发展D.南朝四帝时期，南方文化得到了极大的繁荣5、北宋时期，为了加强中央集权，宋太祖采取了多项措施，其中哪一项最直接地削弱了节度使的军事权力？A、进行均田制改革B、设置转运使C、收缴各路军队的兵权D、推广科举制度6、在三国鼎立的局面中，建立吴国的是？A、曹操B、孙权C、刘备D、袁绍7、下列古代中国政治制度中，以实行地方分权为特点的是：A.三公九卿制B.行省制C.郡县制D.科举制8、以下哪一项不是《南京条约》签订后的割地内容：A.割香港岛给英国B.割澳门半岛给葡萄牙C.割台湾给日本D.开放五个通商口岸9、以下哪个事件标志着中国近代史上第一次大规模的军阀割据局面形成？A.辛亥革命B.辛丑条约签订C.袁世凯称帝D.北洋军阀混战10、以下哪个政权是中国历史上第一个在割据状态下统一全国的政权？A.唐朝B.辽朝C.宋朝D.元朝11、下列哪一时期的割据局面被描述为“三国两晋南北朝”的混乱时期？A、秦朝B、西晋C、东晋十六国D、南北朝12、五胡十六国中的“五胡”具体指的是哪五个少数民族？A、匈奴、羯、氐、羌、鲜卑B、匈奴、羯、氐、獠、羌C、匈奴、羯、氐、羌、契丹D、匈奴、羯、氐、羌、契丹13、下列关于唐朝末年割据势力的说法，正确的是：（）A.割据势力主要分布在北方地区B.割据势力与中央政府保持着密切的政治和经济联系C.割据势力各自为政，相互之间战争不断，战乱不已D.割据势力主要由唐朝的地方官员和地方豪强组成14、在下列历史事件中，标志着五代十国时期正式开端的事件是：（）A.太平盛世B.唐朝灭亡C.郭威篡夺后梁政权D.成汉分立15、下列哪一项不是三国时期魏国的主要政策？A.实行屯田制B.推行九品中正制C.大力发展海上贸易D.加强中央集权16、东晋南朝时期，江南地区经济发展的主要原因是？A.北方战乱频繁，大量人口南迁B.南方自然条件优越，适合农业发展C.政府实施有效的土地改革D.外贸活动的增加促进了手工业的发展二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，回答问题。材料一：东汉末年，由于政治腐败、社会动荡，地方豪强势力逐渐壮大，形成了许多割据势力。这些势力割据一方，各自为政，导致国家分裂，社会矛盾激化。材料二：三国鼎立局面形成后，魏、蜀、吴三国之间的战争不断，百姓疲于奔命，社会生产遭到严重破坏。（1）请简述东汉末年形成割据势力的主要原因。（2）三国鼎立局面形成后，三国之间主要发生了哪些战争？这些战争给社会带来了哪些影响？第二题题目：阅读下列材料：材料一：东晋初年，掌握重兵的王门权臣拥兵自重，手握兵权的将领也蓄意篡位，军阀混战不休，东晋统治处于严重的威胁之中。特别是春秋时期各地方势力兴起，再加上曹操雄霸中原、各州刺史拥兵自重、东晋时期王国分封割据等，这些现象最终导致了封建割据势力日益严重，不少地方割据政权如楚、吴、秦等先后独立存在，严重扰乱了国家的统一，从而开启了分裂割据的政治格局。材料二：经过三国两晋南北朝时期的分裂与动荡，这段历史也促进了民族交融和文化交流，为之后的隋唐盛世奠定了基础，但同时也给人民带来了深重的灾难。请根据材料二中的内容，谈谈你对三国两晋南北朝这段割据与分立时期的看法，并分析这段历史对当时及后世的影响。第三题结合所学知识，分析三国鼎立的形成及影响。第四题题目：在三国两晋南北朝时期，中国经历了长时间的政治分裂和民族融合。请根据所学知识回答下列问题：1.描述三国两晋南北朝时期的割据状态及其主要特征。2.分析这一时期内民族融合的主要表现，并举例说明。3.讨论三国两晋南北朝时期的文化成就，特别是佛教对中国文化的影响。《第11课割据与分立》同步训练及答案解析一、单项选择题（本大题有16小题，每小题3分，共48分）1、以下哪位人物是东汉末年到三国时期的著名政治家、军事家，被誉为“卧龙”？A.曹操B.诸葛亮C.张飞跃D.黄巾军答案：B解析：诸葛亮是三国时期蜀汉的重要政治家、军事家，以睿智和忠诚著称，被刘备封为“卧龙”。曹操也是三国时期的著名人物，但以奸雄形象著称，不是卧龙。张飞跃不是历史上的真实人物，黄巾军是东汉末年的一支起义军。2、以下哪场战役标志着南北朝时期的结束，同时也标志着隋朝的建立？A.淝水之战B.第二次北伐C.桃园结义D.停战议和答案：A解析：淝水之战是晋朝与东晋之间的战役，虽然对晋朝的南方政权产生了一定影响，但不是南北朝结束的标志。第二次北伐是指隋朝统一南北的过程中，杨坚对南朝陈进行的战役，但并非标志着南北朝的结束。桃园结义是《三国演义》中的故事，与历史事件无关。停战议和同样与南北朝结束和隋朝建立无关。正确答案是淝水之战标志着晋朝统一北方，而为隋朝的统一奠定了基础，但不是南北朝正式结束的标志。南北朝的正式结束通常认为是隋朝统一全国，即581年隋文帝杨坚建立隋朝。选项中没有直接对应的历史事件，故给出的答案可能是基于题目要求的最佳选择。3、题干：以下关于三国两晋南北朝时期民族融合的表述，正确的是：A.魏晋南北朝时期，各民族相互仇视，民族融合停滞不前B.北魏孝文帝的改革促进了民族融合，但南方民族仍保持原有的生活方式C.三国两晋南北朝时期，民族融合主要体现在汉族与少数民族的通婚上D.这一时期的民族融合仅限于上层社会，广大民众之间没有交流答案：B解析：A选项错误，因为三国两晋南北朝时期各民族之间虽有矛盾，但也有交流与合作。B选项正确，北魏孝文帝的改革促进了民族融合，南方民族也逐渐接受了汉族文化。C选项错误，虽然通婚是民族融合的一种方式，但不是唯一的方式。D选项错误，民族融合是全方位的，不仅限于上层社会。4、题干：以下关于南北朝时期的“南朝四帝”的说法，不正确的是：A.刘裕建立宋，开启南朝四帝时期B.南朝四帝分别是宋、齐、梁、陈四朝的开国皇帝C.南朝四帝时期，南方经济逐渐恢复和发展D.南朝四帝时期，南方文化得到了极大的繁荣答案：B解析：A选项正确，刘裕建立宋，开启了南朝四帝时期。B选项错误，南朝四帝分别是宋、齐、梁、陈四朝的开国皇帝，而不是四朝的皇帝。C选项正确，南朝四帝时期，南方经济逐渐恢复和发展。D选项正确，南朝四帝时期，南方文化得到了极大的繁荣。5、北宋时期，为了加强中央集权，宋太祖采取了多项措施，其中哪一项最直接地削弱了节度使的军事权力？A、进行均田制改革B、设置转运使C、收缴各路军队的兵权D、推广科举制度答案：C解析：宋太祖通过解除禁军将领的兵权，控制调动军队，设置“枢密院”等措施，收缴了节度使手中的兵权，直接削弱了地方割据势力，强化了中央集权。6、在三国鼎立的局面中，建立吴国的是？A、曹操B、孙权C、刘备D、袁绍答案：B解析：三国时期，孙权继承父兄基业，最终称帝，建立了吴国，位于长江下游地区，与曹魏、蜀汉形成三足鼎立之势。7、下列古代中国政治制度中，以实行地方分权为特点的是：A.三公九卿制B.行省制C.郡县制D.科举制答案：B解析：行省制是指在统一的多民族国家中，中央政府设置一系列地方行政机构，实行中央集权与地方分权相结合的制度。而行省制是中国古代政治制度中地方分权的典型代表，因此选择B。三公九卿制、郡县制、科举制均未能体现地方分权的特点。8、以下哪一项不是《南京条约》签订后的割地内容：A.割香港岛给英国B.割澳门半岛给葡萄牙C.割台湾给日本D.开放五个通商口岸答案：C解析：《南京条约》是中国近代史上的第一个不平等条约，签订于1842年。根据该条约，清政府被迫割让香港岛给英国、割澳门半岛给葡萄牙，并开放上海、福州、厦门、宁波、广州五个通商口岸。但是，台湾割让给日本是在《马关条约》签订后。因此，选项C不符合《南京条约》的割地内容。9、以下哪个事件标志着中国近代史上第一次大规模的军阀割据局面形成？A.辛亥革命B.辛丑条约签订C.袁世凯称帝D.北洋军阀混战答案：D解析：北洋军阀混战标志着中国近代史上第一次大规模的军阀割据局面形成。这场混战持续了多年，导致国家政治混乱，社会动荡不安。10、以下哪个政权是中国历史上第一个在割据状态下统一全国的政权？A.唐朝B.辽朝C.宋朝D.元朝答案：D解析：元朝是中国历史上第一个在割据状态下统一全国的政权。元朝的建立者忽必烈完成了对南宋的统一，结束了南宋和金朝的割据局面。元朝统一全国后，实现了对整个中国领土的统治。11、下列哪一时期的割据局面被描述为“三国两晋南北朝”的混乱时期？A、秦朝B、西晋C、东晋十六国D、南北朝答案：D解析：三国两晋南北朝是中国历史上一个长期的分裂时期，三国是指曹魏、蜀汉、吴三个政权的并存；西晋统一了三国；东晋十六国时期各国并立，但此阶段尚未明确统一；南北朝则是指东晋南朝与北方割据政权对抗的时期。12、五胡十六国中的“五胡”具体指的是哪五个少数民族？A、匈奴、羯、氐、羌、鲜卑B、匈奴、羯、氐、獠、羌C、匈奴、羯、氐、羌、契丹D、匈奴、羯、氐、羌、契丹答案：A解析：五胡十六国中的“五胡”确实指的是匈奴、羯、氐、羌、鲜卑五个少数民族，这些民族在西晋末年至南北朝时期对中国北方地区带来了重大影响，促成了大量政权的产生。13、下列关于唐朝末年割据势力的说法，正确的是：（）A.割据势力主要分布在北方地区B.割据势力与中央政府保持着密切的政治和经济联系C.割据势力各自为政，相互之间战争不断，战乱不已D.割据势力主要由唐朝的地方官员和地方豪强组成答案：C解析：唐朝末年，由于中央政府的衰落，地方割据势力兴起，由于各自为政，相互之间战争不断，战乱不已。A项错误，因为割据势力分布在全国各地；B项错误，割据势力与中央政府关系并不密切；D项错误，割据势力构成复杂，不仅包括地方官员和地方豪强。14、在下列历史事件中，标志着五代十国时期正式开端的事件是：（）A.太平盛世B.唐朝灭亡C.郭威篡夺后梁政权D.成汉分立答案：C解析：五代十国时期正式开端于907年，当时后梁郭威篡夺后梁政权，自立为帝，标志着五代十国时期的开始。A项的太平盛世指的是唐朝，B项的错误在于唐朝灭亡并不能单独标志着五代十国时期开始；D项的成汉分立是十六国时期的史实。15、下列哪一项不是三国时期魏国的主要政策？A.实行屯田制B.推行九品中正制C.大力发展海上贸易D.加强中央集权答案：C解析：三国时期的魏国为了稳定统治和增强国力，采取了多项政策，其中包括实行屯田制来解决粮食供应问题，推行九品中正制选拔官员，以及加强中央对地方的控制。然而，大力发展海上贸易并不是魏国的主要政策，这是因为当时的魏国更注重陆地上的军事扩张和内部治理。16、东晋南朝时期，江南地区经济发展的主要原因是？A.北方战乱频繁，大量人口南迁B.南方自然条件优越，适合农业发展C.政府实施有效的土地改革D.外贸活动的增加促进了手工业的发展答案：A解析：东晋南朝时期，由于北方长期处于战乱状态，导致大量人口向南方迁移。这些移民不仅带来了劳动力，还带来了先进的生产技术和文化知识，极大地促进了江南地区的经济发展。虽然南方自然条件优越也是促进经济发展的因素之一，但相比之下，人口南迁的影响更为显著。政府的土地改革和外贸活动的增加虽有作用，但不是这一时期江南经济发展的主要原因。二、非选择题（本大题有4小题，每小题13分，共52分）第一题阅读以下材料，回答问题。材料一：东汉末年，由于政治腐败、社会动荡，地方豪强势力逐渐壮大，形成了许多割据势力。这些势力割据一方，各自为政，导致国家分裂，社会矛盾激化。材料二：三国鼎立局面形成后，魏、蜀、吴三国之间的战争不断，百姓疲于奔命，社会生产遭到严重破坏。（1）请简述东汉末年形成割据势力的主要原因。（2）三国鼎立局面形成后，三国之间主要发生了哪些战争？这些战争给社会带来了哪些影响？答案：（1）东汉末年形成割据势力的主要原因有：政治腐败、社会动荡、地方豪强势力壮大。（2）三国鼎立局面形成后，三国之间主要发生了赤壁之战、官渡之战、夷陵之战等战争。这些战争给社会带来了严重破坏，导致百姓疲于奔命，社会生产受到严重影响。解析：本题为阅读理解题，要求考生根据材料，分析东汉末年形成割据势力的主要原因以及三国鼎立局面形成后，三国之间发生的战争及其影响。解答时，考生需注意从材料中提取关键信息，结合所学知识进行分析。在回答问题时，要简明扼要，突出重点。第二题题目：阅读下列材料：材料一：东晋初年，掌握重兵的王门权臣拥兵自重，手握兵权的将领也蓄意篡位，军阀混战不休，东晋统治处于严重的威胁之中。特别是春秋时期各地方势力兴起，再加上曹操雄霸中原、各州刺史拥兵自重、东晋时期王国分封割据等，这些现象最终导致了封建割据势力日益严重，不少地方割据政权如楚、吴、秦等先后独立存在，严重扰乱了国家的统一，从而开启了分裂割据的政治格局。材料二：经过三国两晋南北朝时期的分裂与动荡，这段历史也促进了民族交融和文化交流，为之后的隋唐盛世奠定了基础，但同时也给人民带来了深重的灾难。请根据材料二中的内容，谈谈你对三国两晋南北朝这段割据与分立时期的看法，并分析这段历史对当时及后世的影响。答案：三国两晋南北朝时期是古代中国历史的一个重要阶段，这一时期的割据与分立局面对当时及后世产生了深远的影响。我个人对该时期的看法是，虽然这段时期政权更迭频繁，政治动荡剧烈，人民生活困苦，但这也为统一和民族大融合创造了条件，推动了社会进步。对当时的影响：1.促进了地方经济发展：不同割据政权之间频繁的冲突迫使各地方加强内部建设，促进了经济和社会的发展。2.加速了民族融合：通过不断地迁徙和接触，民族大融合得到了进一步发展，加强了中华民族的文化认同。3.推动了社会变革：分裂割据时期，中央权威削弱，地方势力崛起，为未来的政治变革提供了基础。对后世的影响：1.反复验证了分久必合的历史规律：这种反复验证最终推动了随后的大一统局面。2.留下了一种历史模式：有时，分裂不会持续太久，最终导致重新统一和中央集权的重建，这为后来的明清盛世奠定了基础。3.促进了文化多元性的形成：即便在分裂割据时期，各地文化也得以交流与发展，为后来的文化大发展和繁荣铺平了道路。解析：本题旨在考察学生对于三国两晋南北朝时期割据与分立现象的理解，以及其产生的影响，同时训练学生从多个角度分析历史事件的能力。在答题时，学生应该反映该时期的复杂性，并从积极和消极两个方面进行论述。此外，还应该论及这段时期的历史教训或历史发展的东方模式。第三题结合所学知识，分析三国鼎立的形成及影响。答案：三国鼎立的形成：东汉末年的群雄割据导致了天下大乱。曹操、刘备、孙权分别占据北方、蜀地和江东地区，他们通过一系列的军事征伐和战略联盟，逐步巩固了自己的势力范围。220年，曹丕废汉献帝自立为帝，国号魏，都洛阳；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；222年，孙权称王，国号吴，都建业。自此，三国鼎立的局面正式形成。影响：1.政治上：三国鼎立标志着东汉王朝的正式结束，中国进入了三国时期。这一时期，各政权在政治制度、地方管理、民族关系等方面都有所创新。2.军事上：三国鼎立导致了长期的战争和烽烟四起，给人民带来了巨大的苦难。但同时也促使战争双方相互制衡，避免了统一后的内乱。3.经济上：三国政权在发展经济方面各有侧重点，但又相互借鉴、竞争，从而在一定程度上推动了封建经济的发展。4.文化上：三国鼎立催生了文学、艺术、哲学等多方面的繁荣，形成了三国文化各自的特点。解析：三国鼎立的形成是东汉末年社会矛盾激化的结果，也是中国封建社会内部矛盾的具体体现。三国鼎立时期，政治、经济、军事、文化等方面都呈现出多元化和竞争性，加速了中国封建社会的发展。然而，三国鼎立也带来了长时间的战争，影响了人民的生活，给社会带来了巨大的创伤。第四题题目：在三国两晋南北朝时期，中国经历了长时间的政治分裂和民族融合。请根据所学知识回答下列问题：1.描述三国两晋南北朝时期的割据状态及其主要特征。2.分析这一时期内民族融合的主要表现，并举例说明。3.讨论三国两晋南北朝时期的文化成就，特别是佛教对中国文化的影