学生实习安全管理制度_第1页
学生实习安全管理制度_第2页
学生实习安全管理制度_第3页
学生实习安全管理制度_第4页
学生实习安全管理制度_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学生实习安全管理制度第一章总则为确保学生在实习期间的安全,保护学生的合法权益,促进实习单位与院校之间的良好合作,根据国家相关法律法规及教育部的相关政策,特制定本《学生实习安全管理制度》。本制度旨在明确实习期间的安全管理职责,规范实习活动,预防和减少安全事故的发生。第二章制度目标1.保障安全:通过制度的实施,确保学生在实习期间的身心安全,降低安全风险。2.明确责任:清晰划分实习单位、学校及学生的安全管理职责,确保各方协同工作。3.规范流程:制定相关安全管理流程,确保实习活动的有序进行。4.提升素质:通过安全培训和教育,提高学生的安全意识和应变能力。第三章适用范围本制度适用于所有参与实习活动的学生、实习单位及相关学校管理人员。具体包括:1.所有注册在读的全日制学生。2.所有与学校签订实习协议的企业及机构。3.参与实习管理的学校教师及管理人员。第四章法律依据本制度依据以下法律法规制定:1.《中华人民共和国劳动法》2.《中华人民共和国未成年人保护法》3.《安全生产法》4.《高等教育法》5.教育部相关文件第五章安全管理规范第1节实习前安全准备1.实习单位安全评估:学校应对实习单位进行安全评估,确保其具备必要的安全设施及管理制度。2.安全培训:在实习前,学校应对学生进行必要的安全培训,内容包括实习单位的安全注意事项、应急处理程序等。3.签订安全协议:学生与实习单位应签订安全协议,明确安全责任及义务。第2节实习过程中的安全管理1.安全巡查:实习单位应定期对工作场所进行安全巡查,及时排查并消除安全隐患。2.安全信息通报:实习单位应建立安全信息通报机制,及时向学生及学校通报安全情况。3.应急预案:实习单位应制定应急预案,明确各类突发事件的处理流程,并进行演练。第3节实习后的安全总结1.安全事故报告:如实习期间发生安全事故,实习单位应及时报告学校,学校应组织调查并处理。2.安全总结与评估:实习结束后,学校应对实习单位的安全管理进行评估,并向实习单位反馈意见。第六章操作流程第1节实习前准备流程1.单位选择:学校向学生提供实习单位的信息和评估报告。2.签署协议:学校与实习单位签订实习协议,学生与实习单位签署安全协议。3.开展培训:学校组织安全培训,并发放培训资料。第2节实习过程管理流程1.实习单位安全巡查:实习单位定期进行安全巡查,并记录巡查结果。2.信息通报:实习单位发生安全隐患时,及时通报学校和学生。3.应急处理:遇到突发事件时,实习单位应按照应急预案进行处理,并及时报告学校。第3节实习结束后总结流程1.事故报告:发生安全事故时,实习单位需在24小时内向学校报告。2.反馈评估:学校对实习单位的安全管理情况进行评估,并形成反馈报告。第七章监督机制1.定期检查:学校应定期对实习单位的安全管理进行检查,确保制度的落实。2.反馈机制:建立学生对实习单位安全管理的反馈机制,鼓励学生提出意见和建议。3.责任追究:如实习单位未按规定履行安全管理职责,学校将对其进行责任追究,情节严重的,将暂停与其的合作。第八章附则1.解释权:本制度由学校负责解释。2.生效日期:本制度自发布之日起生效。3.修订流程:如需修改本制度,应由学校相关部门提出修订建议,经过审核后方可生效。第九章其他相关条款1.制度普及:学校应将本制度向所有参与实习的学生、教师及实习单位进行宣传与普及。2.持续改进:根据实践反馈和外部环境变化,定期对本制度进行评估和改进,确保其适用性和有效性。---通过上述制度的制定与实施,将为学生的实习活动提供

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论