中学处置学校突发性重大事件应急预案

第第页中学处理学校突发性重点事件应急预案山天中学处理学校突发性重点事件应急预案为了加强学校的安全综治工作，及时、有效地防备、掌控和妥当处理学校重点突发性事件，提高快速反应和应急处理本领，确保学校教育教学生活秩序的稳定和安全，特修订本预案。一、实施范围本预案适用于处理学校突发性重点事件（事故）。本预案所称重点突发事件，是指蓦地发生，严重影响学校正常教育教学及生活秩序的重点群体性事件和重点安全事故。二、实施原则1、“统一指挥，分级负责”的原则。学校发生突发事件时，启动应急预案，由校长室统一指挥，快速妥当处理，并在第一时间及时向上级主管部门报告。若重点突发性事件的处理，超出教育部门的处理本领时，恳求上级有关部门带头协调，多方联动，形成合力，确保突发事件得到有效掌控和快速处理，将损失减到最低程度。2、“系统联动，群防群控”原则。学校发生重点突发性事件后，学校处理重点突发事件领导小组有关成员及相关负责同志要立刻深入现场开展工作。班级、班级等负责同志要依照学校应急预案的要求深入一线，乐观做好事件、事故的处理工作。3、“快速反应、决断处理”的原则。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重点事件，要确保发现、报告、指挥、处理等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在学校内。4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。学校若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不行聚，可顺不行激，可分不行结”的工作方法，加强正面宣传，乐观教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。5、“措施得力，救人第一”的原则。学校发生重点安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重点火灾事故，在快速报告火警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救助受伤学生；发生重点车祸，快速拨打交通事故、紧急救助电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重点事故，在快速报告卫生监督、疾病防备掌控部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应乐观组织抢险，救助受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加。三、实施组织学校成立处理重点突发事件领导小组，负责各项重点突发事件的处理；领导小组设责任人，负责引导、协调和处理学校突发事件的应急处理工作。同时设立四个应急处理工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严格责任追究制。1、社会稳定处理工作小组：负责人：z紧要职责：协同教育局、街道党工委及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。2、校舍及教育设施安全处理工作小组负责人：z紧要职责：消防等部门与街道做事处负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。3、学校学生安全事故处理工作小组负责人：z紧要职责：协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重点突发性事故处理工作。4、学校老师安全事故处理工作小组负责人：z紧要职责：协同公安等部门，负责学校涉及老师交通事故、治安等重点突发性事故处理工作。5、信息处理工作小组：负责人：z紧要职责：及时向教育局报告重点突发事件的准确信息，同时紧密关注有关的信息动向。领导小组负责学校“处理重点突发事件预案”的订立、相关组织机构的建立和完善；处理重点突发事件预案和各种应急救援演练工作；在事故发生时，负责事故应急救援的指挥协调、引导工作；引导做好学校安全管理和师生的日常安全教育及宣传工作。各处理工作小组应熟识相关业务情况，在事故处理中，要乐观会同有关部门，对事故危害进行科学监测，订立科学救助措施，实施正确的处理方法，对事故情况进行调查处理。学校要建立行政一把手负总责的处理学校重点突发事件领导小组和相应的应急处理工作小组，落实责任人。组织、协调、检查和督导本单位的安全综治工作，研究订立处理学校重点突发事件的应急预案。四、实施步骤（一）突发性群体性事件：若发现学校有突发性群体性事件的苗头，学校应立刻向区教育局汇报。要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重点突发性事件时，做到快速反应，妥当处理。在此期间，学校领导小构成员和相关同志处于戒备状态，保证联络畅通。加强学校网络管理，防止有害信息传播，学校各级领导干部必需坚守工作岗位，未经上级批准，不得离校出差。若校内显现群体性突发事件，严重影响学校正常教育教学和生活秩序时，学校立刻启动应急预案，领导小组有关成员及负责人要及时深入事发现场，现场指挥，化解矛盾，采取措施，有效处理，掌控事态的扩散和扩大；同时，领导小组及时向区教育局报告信息，并按要求统一宣传口径，防止不实有害信息传播，正确引导社会舆论。对在群体性事件中别有认真、蓄意破坏、危及公共安全的极个别人，要及时报请公安部门严格掌控和监视。应启动本校应急预案，严格门卫管理，防止学生串联，防止社会闲杂人员进入学校；校党政领导、班主任等要深入学生班级，面对面地做好学生的教育疏导工作。学校要进一步动员和发挥党政工团组织以及学生干队伍伍，维护学校稳定的先锋模范带头作用，切实做好学生的思想政治工作，做到校不漏班、班不漏人。同时做到老师不绝课、学生不绝学、师生不离校。加强学校管理，严格掌控人员出入。（二）突发性安全事故：突发性安全事故紧要指突发性校舍安全事故、火灾事故、交通事故、食物中毒等各种学校内外群体性伤亡事故。发生突发性安全事故应按以下步骤处理：1、事故报警：及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为决断处理事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。学校应教育每个师生在发现事故的第一时间及时、正确地报告，该报警的报警。在学校发生事故时，现场人员在乐观做好师生自身保护和救助工作的同时，向学校领导及上级部门报告，该报警的要立刻报警。报警内容包含：事故单位、事故发生时间、地方、性质、不安全程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。2、紧急疏散和现场急救事故发生后，学校及有关负责人应立刻依据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，快速组织有关人员将学生撤离到安全区域，掌控事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必需做好自身防护措施，施救时严格依照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。3、事故处理事故发生后，学校紧急启动处理突发事件预案、领导小组相关成员必需即刻赶赴事故第一现场，指挥或引导、帮忙有关部门进行事故处理。学校做好人力和车辆、财物保障，以及信息报送工作。各处理工作小组应结合本小组业务特点，协调有关职能部门，科学及时、有效处理突发事件，确保广阔师生生命及资产安全。4、疫病的防备和掌控防备和掌控烈性传染病的应急预案按《区教育系统防备掌控传染性应急预案》执行，其他传染病疫情的防备和掌控参照执行。五、实施要求1、确保安全的各项工作部署和要求，始终把维护稳定、确保安全作为压倒一切的政治任务，不绝加强政治意识、大局意识和责任意识。2、要不绝完善维护学校稳定，确保学校安全工作机制，健全制度，落实措施，认真落实并做好学校应急突发事件人力、物力和财力方面的储备工作，在事故发生后能快速赶往现场，了解情况协调处理。要加强突发事件应急处理专业队伍的建设和培训，确保突发事件防备、现场掌控的应急设施、设备和必需的经费。要依照突发性事件订立认真的应急反应工作流程。篇2:学校突发性特大洪涝祸害应急实施预案学校突发性特大洪涝祸害应急实施预案为了贯彻中央、省、市、县防汛抗洪工作会议精神，维护学生的生命安全，加强对全校防防汛抗洪应急工作的领导，切实做到思想重视，组织落实，人员落实，责任落实，措施落实，确保全校抗洪应急工作协调、有序、高效的进行，把祸害损失降低到最低程度，结合我校实际，特订立《z学校突发性特大洪涝祸害应急实施预案》一、基本原则（一）以防为主，常备不懈。防汛抗洪工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主”的方针，乐观订立应急预案，反对麻痹大意，做到防患于未然。（二）岗位管理，分工负责。发生特大洪水祸害时，由在岗老师负责学生的撤离工作，在学校学生转移组的统一指挥下，有序撤离不安全地带，就近进入教学楼、综合楼避洪。各组要在领导小组的统一指挥下，依照各自的职责开展工作。（三）通力合作，全力抢险。发生洪水险情后，各救援组要组织气力快速到位，采取有效措施，全力组织抢险，最大限度地躲避和减少人员伤亡、资产损失及社会影响，全力保护师生生命资产安全。二、建立组织保障系统，明确任务要求（一）机构设置1、在教育局抗洪减灾工作领导小组的统一领导下，成立我校抗洪救灾应急工作领导小组。领导小组：组长：z副组长：z成员：zz2、领导小组下设联络协调组，学生转移组，抢险救助组，布置防疫组，物资管理组。联络协调组组长：z组员：z学生转移组组长：z一组组长：z组员：z二组组长：z组员：z三组组长：z组员：z四组组长：z组员：z五组组长：z组员：z抢险救助组：组长：z组员：z防疫布置组组长：z组员：z物资管理组组长：z组员：z（二）任务要求1、联络协调组（1）认真做好灾前、灾后的宣传工作，印发各种宣传料子，做好同教育局领导和学校领导及其他老师的通讯联络工作：（2）及时将收集、汇总的学校灾情信息上报县教育局，为教育局领导供应决策依据。（3）及时将教育局对防灾救灾工作的指示转实现各教研室，各班级。（4）制作各类宣传品，用多种方式大力宣传和普及防汛抢险救灾和自救知识，加强师生防灾避险意识，提高自救、自保和逃命本领。在灾情和特大洪涝祸害发生期间，及时收集整理上级领导及学校老师的联络通讯方式，以确保通讯联络畅通。2、学生转移组（1）灾前统一规划好集散区域和师生集散路线，检查落实各班师生转移的准备工作，对各种不同情况下发生洪涝时，学生的转移做认真的布置部署及模拟预演。（2）临灾预告发布后和特大洪涝发生时，本着就近转移的原则，躲避平房或开阔场合，组织师生快速转移到高大建设筑物内，尤其是作好学前班，13班级学生的转移工作，同时乐观搭配有关部门组织好学生灾后疏散及遣散回家工作，解决师生办公，上课，学习，御寒，防病治病等工作。（3）各班级组长、各班主任必需严格执行学校订立的《实施预案》，并组织落实到各个环节。搭配学生转移组做好师生集散的宣传组织工作，在灾前发生前，能够快速有序地把师生集中到高大建筑物内或其它安全地带；并快速清点人数，逐级向上汇报。（4）洪涝后要做好余灾及次生祸害的防范工作。3、抢险救助组：一旦发生险情，要立刻组织抢险救灾，并做好师生安全转移工作，发现险情，组织人员乐观排出，发现需要救助的人员，乐观组织救援，尽全力躲避人员伤亡，保护国家和集体资产，力争把祸害造成的损失降低到最低程度。4、防疫布置组洪涝发生后救助无家可归学生，尤其是救助好失去亲人的学生孤儿。组织设立救助所，组织医务、后勤人员做好师生的生活服务保障工作。并对学生的健康情形随时监控，负责救治因灾受伤的病人，同时加强食品卫生、饮用水的检测，防止重点疫病发生、扩散，对人员作好善后处理事宜。5、物资管理组：（1）洪涝后建立物资接受供应站，组织好外地帮助物资的接收、登记、调配、运输、发放等工作。设立外来救灾物资接收站，接收外援物资。要作到帐目清楚、分类保管、运输快速、发放及时，同时加强安全防范工作。（2）依据救灾需要，及时为各班级师生调配外援物资，检查引导各班级救灾物资接收、运输、发放工作。三、防洪抗洪的宣传教育与防范措施1、加大宣传教育力度，充分利用学校之声、周会、队日活动、黑板报、“抗洪”防备知识讲座等形式对学生进行“洪灾”基本知识和防备方法教育，切实加强和认真作好抗灾、防备洪涝祸害等科普知识的宣传教育工作，不绝加强和提高师生的防备祸害知识水平，防灾减灾意识观念，但要注意宣传的方式方法和力度，切忌过分渲染，夸大其辞，造成不必需的恐惶。2、组织洪灾科普知识竞赛和在紧急情况下学生转移及救助工作的演练。各科老师应将科普教育内容自发纳入教学计划，使学生通过演练、自然课了解洪涝祸害及防灾减灾的方面的常识，基本掌握有关洪涝知识和防灾技能。3、向家长及社会进行宣传，做好各种洪涝祸害的防备、自救、互救工作，做到有备无患。各班主任要乐于奉献，忠于职守，不得随便请假，确保学生时时有人监管。课间由班主任负责管护学生。4、为进一步加强安全防范措施，不绝加强安全意识，各教研室、各教室及教学楼、综合楼、海霞楼要常常性的进行检测和定期检查，发现不安全因素，及时向校领导汇报，以便学校采取防范措施，及时进行加固、维护和修理和拆除，坚决杜绝各种事故发生。5、为确保学校抗洪应急工作协调、有序、高效地进行，各班主任要常常在班上宣讲，学校要在全校师生大会上宣讲，并长期检查和修订防灾救灾实施预案，切实作到灾后人人临危不惧，个个会自救、互救，安全转移。四、灾后应急措施（一）、提高警惕，高度重视。全体师生要保持高度的警觉性和责任心，坚决反对麻痹大意的思想和懈怠情绪。各任课老师和班主任要树立高尚的师德意识和奉献精神，以保护学生生命安全为已任，坚守工作岗位。一旦在上课期间发生洪灾，任课老师首先要快速反应，班主任在第一时间赶往教室，有条不紊的共同组织学生及时向较高楼层转移。（二）、紧张有序，忙而不乱。灾情发生后，因学校地形较高，各班在岗老师可利用缓冲期组织学生快速转移，组织学生转移要紧张有序，按事先布置好的路线和次序，忙而不乱的进行。教学楼一楼班级从教学楼左、右楼梯向上转移，在三楼楼道内按次序排列，由一班级组组长负责指挥；二、三楼班级学生待在原教室内不动。在海霞楼二、三楼计算机室和语音室上课的学生，待在原教室不动。综合楼一楼班级从教学楼左、中楼梯向上转移，在三楼楼道内按次序排列，由屈惠芳负责指挥；二、三楼班级学生待在原教室内不动。那时候无课的其它老师，自发的在各楼梯口及拐角处负责保护学生，每楼梯口或拐角处应有两位以上老师监护。如确实来不及转移，在岗老师应快速指挥学生牢牢捉住易抓建筑物，如暖气管、窗栏杆等或采取其它乐观有效的救助措施。坚决反对老师弃学生于不顾，自行逃离。一旦发现，事后严格处理。（三）及时转移，认真清查。学生转移到安全地带后，各班主任要及时清查人数，落实学生去向，并时向联络组汇报清查情况。（四）、乐观协调，稳定情绪。特大洪涝祸害发生后，学校防灾救灾各小组在学校领导统一部署下，乐观帮忙医疗卫生部门对伤亡师生进行救治，并对伤亡师生及其家属进行慰问，安排，稳定情绪。（五）、全面排查，准确统计。及时排查洪涝对学校校舍、教室等所造成的破坏情况。对有潜在不安全的校舍，学校立刻将停止使用，或采取封闭、隔离、拆除及其他措施，防止余灾和各种次生祸害造成的人员伤亡及资产损失，把祸害损失减少到最低程度。同时，帮忙专业工程技术人员对灾情进行评估和调查统计，对师生伤亡和资产损失情况进行核查，及时向教育局报告。（六）、通力合作，有备无患。做好校舍及学校内水、电器、易然品，防火设施等各项保障系统的安全检查的常备应急物品的储蓄，切实作到防患于未然。假如发生特大洪涝祸害后，我校将严格依照《实施方案》，立刻采取有效措施，认真做好师生转移，伤亡人员救助，疾病防治，安全保卫，灾情调查。尽力做好恢复教学，校舍修复和重修工作，努力降低祸害损失，确保校内安全和师生的工作、学习及生活应急等问题，有序布置生活，稳定师生情绪，使我校教育教学工作尽快恢复正常。篇3:学校应对突发性事件处理预案学校应对突发性事件处理预案为应对防不胜防的学校突发性事件，及时、有序、高效地做出相应处理，以尽最大努力减少损失和负面影响，维护学校秩序，保障学生安全，特订立本预案。一、本预案中突发性事件紧要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件。如：1、传染性或季节性、暴发性疾病，特别是非典型肺炎、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等；2、由于食品、饮品引发的群体性食物中毒事故；3、组织外出活动时的意外交通事故；4、集体活动中或课间大量学生的相互挤压事故；5、来自校内外的攻击、损害性事故；6、由心理原因发生的自伤自残自虐性事件；7、学生在校内发生的意外性损害事故；8、其它自然或人为的突发恶性事件。二、坚持早防备、早发现、早报告、早救治原则。1、早防备。即要求学校全体成员应坚固确立安全第一的意识，始终保持高度的警觉性和敏锐性，精心组织、缜密部署各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法做事，按规范操作，排查和除掉各种隐患。2、早发现。即要求严格执行轮值制度，分区域布置值日巡察人员，落实责任；严格执行晨检、午检、班检制度，关注每位学生的健康情形和情绪倾向，发现苗头性问题，及时采取相应措施；严格执行各项检查评比制度，及时汇总分析情况、反馈信息。3、早报告。即要求严格执行日报告和零报告制度，按防非要求准确及时地上报有关信息；一旦发现突发恶性事件，应在第一时间报告校领导，由学校向地方政府和上级教育行政部门汇报，必需时向110和医疗、防疫等部门发出求助信息。4、早救治，早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理制度，应立刻招呼就近人员，掌控局面，尽最大努力阻拦事态的进一步发展；发现伤情或病情，应立刻组织人员就近送医院救治（市中心医院、市三医院等）；相关班主任及时与学生家庭取得联系，说明基本情况，让家长到现场协同处理；如发现疑似传染性疾病的，对紧密接触人群或班级，在稳定情绪、维护秩序的同时，采取确