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文档简介
2025届浙江省台州市台州中学物理高一上期末考试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、设物体运动的加速度为a、速度为v、位移为x。现有四个不同物体的运动图像如图所示,t=0时刻物体的速度均为零,则其中物体做单向直线运动的图像是()A B.C. D.2、如图用力传感器研究橡皮绳中拉力的大小随时间变化.向下拉小球然后释放,小球沿竖直方向运动,某段时间内采集到的信息如图所示,则A.时间内小球向上运动,速度不断减小B.时间内小球向下运动,加速度不断增大C.时间内小球向上运动,速度不断增大D.时间内小球向下运动,加速度不断增大3、物体的位移随时间变化的函数关系是x=2t+2t2(m),则它运动的初速度和加速度分别是()A.2m/s、4m/s2 B.0、4m/s2C.2m/s、2m/s2 D.2m/s、1m/s24、如图所示,小娟、小明两人共提一桶水匀速前行.已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F,两人手臂间的夹角为θ,水和水桶总重为G,则下列说法中正确的是()A.当=0°时,F=GB.当=120°时,F=GC.当=90°时,F=GD.越大,F越小5、甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在下图描述两车运动的v-t图中,直线a、b分别描述了甲、乙两车在0-20s的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是A.在0-10s内两车逐渐靠近B.在10s-20s内两车逐渐远离C.在5s-15s内甲车的位移大于乙车的位移D.在0-20s内两车的位移相等6、甲、乙两质点在同一直线上做匀加速直线运动,v-t图象如图所示,3s末两质点在途中相遇,由图象可知()A.甲的加速度等于乙的加速度B.出发前甲在乙前方6m处C.出发前乙在甲前方6m处D.相遇前甲、乙两质点的最远距离为2m7、如图所示的x-t图像和v-t图像中,给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况,关于它们的物理意义,下列描述正确的是A.v-t图像中物体4,在时刻离出发点最远B.图线1、2均表示物体做直线运动C.两图像中,、时刻分别表示物体2、4开始反向运动D.x-t图像中时刻物体1的速度大于物体2的速度8、下列有关物理思想方法说法正确的是A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法B.重心概念的建立体现了理想化模型的思想C.根据速度定义式,当Δt足够小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,应用了极限思想方法D.在探究“力、质量、加速度之间的关系”时,采用了控制变量法9、一个物体受几个共点力的作用而处于平衡状态,当其中一个力的大小逐渐减小到零然后又恢复到原值的过程中()A.其加速度先增大,后减小B.其加速度先增大,后反方向减小C.其速度一直在增大,最后达最大D.其最终将回到原来位置,并保持平衡状态10、如图所示,物块P、Q叠放在一起,静止在水平面上.则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是()A.P所受到的重力和Q对P的支持力B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力11、如图所示,水平传送带两端、相距,以的速度(始终保持不变)顺时针运转.今将一小煤块(可视为质点)无初速度地轻放至端,由于煤块与传送带之间有相对滑动,会在传送带上留下划痕已知煤块与传送带间的动摩擦因数,重力加速度,则煤块从运动到的过程中A.煤块从运动到的时间是2.3sB.煤块从运动到的时间是1.6sC.划痕长度是2.8mD.划痕长度是3.2m12、关于速度和加速度的说法中,正确的是()A.物体的速度越大,加速度也越大B.物体的速度为零时,加速度可以不为零C.物体的速度变化量越大,加速度越大D.物体的速度变化越快,加速度越大二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(12分)汽车以15m/s的速度匀速行驶,司机发现前方有危险,在0.8s后才能作出反应,实施制动,这个时间称为反应时间.若汽车刹车时能产生的最大加速度为5m/s2,从汽车司机发现前方有危险到刹车后汽车完全停下来,汽车所通过的距离叫刹车距离.求:(1)在反应时间内汽车行驶的距离;(2)刹车后汽车行驶的距离17、(10分)建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料.质量M=60kg的工人站在水平地面上,通过定滑轮将m=20kg的建筑材料以a=1m/s2的加速度竖直向上加速提升,工人拉绳方向与水平方向成53°角.忽略绳子和定滑轮的质量及两者间的摩擦,求:工人在提升建筑材料过程中,受到地面的支持力和静摩擦力的大小.(重力加速度g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】A.由A图的位移—时间图象可知,位移随时间先增大后减小,2s后反向运动,4s末到达初始位置,故A错误;B.由B图的速度时间图象可知,速度2s内沿正方向运动,沿负方向运动,方向改变,故B错误;C.由C图象可知,物体在第内做匀加速运动,第内做匀减速运动,4s末速度减为0,然后重复前面的过程,是单向直线运动,故C正确;D.由D图象可知,物体在第1s内做匀加速运动,第内做匀减速运动,2s末速度减为0,第内沿负方向运动,不是单向直线运动,故D错误。故选择C。2、D【解析】明确图象的性质,知道绳子只能提供拉力,明确最终稳定时拉力将趋向于重力,从而确定出重力的大小,再根据拉力的变化确定小球的运动方向,根据合力确定加速度方向.加速度变大,则速度减小,加速度减小,则速度变大【详解】A.t2~t3时间内拉力大于重力,超重,但越来越小,加速度越来越小,速度不断增大,故说明小球向上运动,故A错误;B.t3~t4时间内拉力减小,且小于重力,失重,加速度变大,速度减小,故说明小球向上做减速度运动,故B错误;C.t4~t5时间内小球受到拉力小于重力,失重,但拉力变大,说明加速度减小,速度增加,故说明小球在向下加速运动,故C错误;D.t5~t6时间内小球受拉力变大,拉力大于重力,超重,拉力变大,加速度不断增大,速度变小,故小球向下减速运动,故D正确故选D【点睛】此题关键是要通过图像获取小球所受的拉力的信息,结合牛顿第二定律判断加速度和速度的变化.3、A【解析】将物体位移随时间变化的函数与匀变速直线运动的位移时间关系公式对比,可知物体的初速度和加速度的大小【详解】根据位移时间关系公式,得:,,.故A项正确,BCD三项错误4、B【解析】分析水桶的受力情况,分析平衡条件,求解小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系.由于两人手臂均与竖直方向成θ角,根据对称性可知,两人对水桶的拉力大小相等,从而根据列式,即可求解【详解】设小娟、小明的手臂对水桶的拉力大小为F,由题小娟、小明的手臂夹角成θ角,根据对称性可知,两人对水桶的拉力大小相等,则根据平衡条件得:2Fcos=G,解得:,当θ=0°时,cos值最大,则F=,即为最小,当θ为120°时,F=G,当θ=90°时,F=G;当θ越大时,则F越大;故ACD错误,B正确;故选B【点睛】本题要根据对称性得出两人对水桶的拉力大小相等,再由竖直方向力平衡即可求出小娟、小明的手臂受到的拉力大小与重力的关系,是解题的关键5、D【解析】根据速度图象直接得出两车的速度大小,分析两车之间的位置关系.根据“面积”等于位移,分析何时两车的位移相等【详解】在0-10s内,乙车的速度大于甲车的速度,甲车在乙车的后方,两车的距离逐渐增大,相互远离.故A错误.在10-20s内,甲车的速度大于乙车的速度,两车逐渐靠近.故B错误.根据图象的“面积”物体的位移大小,可以看出,在5-15s内两车的位移相等.故C错误.两车t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标,由图看出t=20s时两车的位移相等,再次在公路上相遇.故D正确.故选D【点睛】利用速度时间图象求从同一位置出发的解追及问题,主要是把握以下几点:①当两者速度相同时两者相距最远;②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同,即再次相遇;③当图象相交时两者速度相同6、B【解析】由图看出,甲斜率小于乙的斜率,则甲的加速度小于乙的加速度.故A错误.3s末甲、乙通过的位移分别为:x乙=×6×3m=9m,x甲=×3×2m=3m,由题,3秒末两质点在途中相遇,则说明出发前甲在乙之前6m处.故B正确,C错误.由于出发前甲在乙之前6m处,出发后乙的速度一直大于甲的速度,则两质点间距离不断缩短,所以相遇前甲乙两质点的最远距离为6m.故D错误.故选B【点睛】本题考查速度图象两个基本的意义:斜率等于加速度、“面积”等于位移,并根据速度和位置的关系求解两质点最远距离7、BD【解析】A.v-t图像中速度的正负表示运动方向,故物体4在整个过程中都朝着正方向运动,所以在时刻离出发点最远,A错误;B.在x-t中两物体的位移为正,并且一直增大,所以做直线运动,B正确;C.在v-t图中4物体的正向的速度减小,并没有改变运动方向,C错误;D.x-t图像的斜率表示速度,故时刻物体1的速度大于物体2的速度,D正确;故选BD。8、CD【解析】A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫理想模型的方法,故A错误;B.重心概念的建立体现了等效替代的思想,故B错误;C.根据速度定义式,当△t非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,故C正确;D.在探究“力、质量、加速度之间的关系”时,采用了控制变量法,故D正确。故选CD。9、AC【解析】ABC.当保持其它力不变,仅使其中的一个力由大逐渐减小到零,然后又恢复到原值的过程中,合力先增大再减小,方向不变,则加速度先增大后减小,由于加速度方向与速度方向一直相同,则物体一直做加速运动,速度一直在增加,故AC正确,B错误;D.由于物体的速度方向不变,物体一直向前运动,没有回到原来的位置,故D错误。故选AC。10、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q对P的支持力,很显然,这两个力都作用在一个物体P上,它们是一对平衡力,A错误;B、作用力和反作用力是同时产生同时消失的,分别作用在两个物体上.Q受到的重力和Q对地球的吸引力是Q与地球之间的相互作用力,所以它们是作用力和反作用力,B正确;C、P对Q的压力和Q对P的支持力是Q与P两个物体之间的相互作用力,所以它们也是作用力和反作用力,故C错误;D、Q对地面的压力和地面对Q的支持力,它们是两个物体之间的相互作用力,是一对作用力和反作用力,所以D正确;故选BCD考点:作用力与反作用力11、AD【解析】AB.煤块做匀加速直线运动时,根据牛顿第二定律有得假设煤块的速度达到4m/s时未离开传送带,此时煤块通过的位移大小为因此煤块先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动,做匀加速直线运动的时间为此后煤块以与传送带相同的速度匀速运动至端,有匀速运动的时间为运动的总时间为A正确,B错误;CD.划痕长度即煤块相对于传送带位移大小,可得C错误,D正确12、BD【解析】A、物体的速度很大,加速度可以是零,例如匀速直线运动,故A错误;B、物体的速度为零时,加速度可以不为零,例如竖直上抛到最高点,故B正确;C、物体的速度变化量越大,如果需要的时间很长,那么加速度不一定越大,故C错误;D、加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢,物体的速度变化越快,加速度越大,故D正确二.填空题(每小题6分,共18分)13、14、15、三.计算题(22分)16、(1)12m(2)22.5m【解析】(1)在反应时间内汽车做匀速
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