小学校长先进事迹

小学校长先进事迹在学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。下面是我整理的学校校长先进事迹，欢迎阅读。

学校校长先进事迹（精选篇1）

__在从教27年教育生涯中，忠诚人民的教育事业，仔细履行老师职责，是学校的骨干老师，参与过省骨干老师培训，__春到__学校任校长兼党支部书记。一年半来，他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，在教育局和__办事处的正确领导下，带领学校领导班子成员和广阔老师一起团结奋斗、抢抓机遇，较好地推动了学校工作的稳步进展，取得了较好的成果，为学校顺当通过教育强区检查验收制造了条件。

一、制订学校规划，加强自身修养。

他一到__学校,首先通过办事处和学校行政了解学校的现状，制订了校长任期目标，并提出了“追求和谐、教育创新、特色进展的办学理念;确立了“勤学守纪、文明向上”的校训;树立“严谨、博学、创新、争先”的工作作风，很快,这一方案得到了办事处领导和全校上下的全都认同，为顺当开展工作奠定了基础。

在工作中,他注意自身修养,以身作则.他深知“校长对学校领导首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导”。即是说,校长的办学理念，校长的思想素养，校长的业务力量代表着一个学校将来进展方向，打算着一个学校的办学质量。在校长的工作岗位上，虽然行政事务繁忙，但是从来没有放松过自身的学习和进修。仔细学习教育方针、政策法规，学习邓小平关于建设有中国特色的教育理论，不断学习和借鉴国内外重点学校的办学阅历。

在担当__学校校长的一年半中，他做到廉洁奉公，勤政务实,有剧烈的责任心和使命感，亲师如兄妹，爱生如子女。因此，一年多来__学校有了崭新的变化：升级、添置了设备，修理了设施，优化、美化了环境，大大改善了教学手段和工作条件，使师生的工作、学习、生活环境上了一个档次，为师生们供应了优质的学习、工作环境和条件，学校逐步进展壮大起来。学校党支部也因此被评为街道基层党组织，学校被评为__度区文明单位和区党风、廉政建设先进集体。在教育强区检查验收中得到了省督导验收组领导、专家的好评，受到了教育局和办事处领导的表扬。

二、注意校内环境建设，做到以校为家。

他自上任以来，正是学校面临困难最大的时期，江海区要申报创建广东省教育强区，而__学校的硬件和软件都不达标，内外部都需要大量的建设，学校多处地方树木东倒西歪，花草残缺，围墙开裂，教学楼墙壁水泥脱落，更严峻的是校内电路线极不规范，且电线已老化，而且穿过树枝，存在着许多平安隐患。室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有，可谓是白纸一张。更为困难的是资金短缺，人员紧急，真可谓困难重重。面对这一切的困难，他并没有因此而却步，而是千方百计想方法，上上下下，方方面面寻求关心，经过不懈努力，最终得到了上级领导在各方面特殊是资金上的大力支持和关心，于是从修剪树枝，更换电线、改装线路开头，到砌花坛、种花草、重建围墙，粉刷教学楼、改造功能室，如今学校的“水泥操场”也变成了“红绿相间”平坦干净的操场，树木，花草也走进了校内。德育室、试验室、图书阅览室、体育室、美术室、音乐室、心理辅导室、卫生室也都渐渐走上规范化的轨道。为将学校建设成为传播先进文化的阵地，他重视校内文化建设，在校内内开拓了主题不同，形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也进了课室。

在校内建设的一年中，一天一个样，一年大变样，就这样为了尽快给广阔师生一个舒适优雅的学习、工作环境，他牺牲了几乎每一个休息日和节假日，真是把学校当成了自己的家。

三、注意班子建设，坚持以诚用人。

他深知领导班子是一所学校的核心力气，领导班子的教育观念、领导班子的工作作风直接影响着一个学校的进展。所以在学校领导班子的建设中，他一再强调要增加责任意识，每一位领导要熟悉到自己所肩负的责任，熟悉到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导的教育基本理论的学习，深化实际，调查讨论，敬重科学，提高领导的决策力量。学校仔细制定了领导的学习制度、带班制度和例会制度。在学校工作中，坚持集体领导，坚持会议决策，实行校务公开，从而形成了一支作风正直、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。在用人上，他首先是从学校工作动身用实际行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚意真意地为学校、为老师、为同学办事实，让班子的每一个成员都能尽其才，尽其力，尽其能。于是，学校逐步形成了一个讲正气，讲团结，讲民主，讲奉献，重实绩的领导集体，深受老师们的支持和拥护，有很强的号召力和分散力。

四、贯彻人本精神，打造一流老师。

由于老师队伍建设是关系学校进展进程和水平的打算因素,是学校的进展之基、竞争之本、提高之源。因此在学校建设中，他始终把加强老师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。一年多来，学校在区教育区和__办事处的领导下，以《老师法》、《中学校老师职业道德规范》、《国务院关于基础教育改革与进展的打算》为依据。学校提出以“用力工作是合格，专心工作是优秀”的口号，把它作为每位老师工作态度的评价标准;以“养师德，练师功，铸师魂，育新人”作为每位老师自他奋斗目标，树立责任意识。

在师德教育中，他做到“管理先管人，管人先管心，管心先知心”。想方设法了解和把握老师的各种心态，然后进行有针对性的思想教育。加强老师培训，强化老师连续教育和岗位技能训练，学校开展了以提高老师综合素养和适应型的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，提倡做学习型、讨论型老师。除鼓舞老师们乐观参与全方位、多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高老师的业务力量和理论水平。为老师如何有效教学注入了新的理念，老师从校本教研中吸取了成长的养分，提升了老师的理论水平和钻研业务的力量，老师在不断地学习中提高，在反思讨论中成长。对青年老师进行了空前力度的培育。通过这一系列活动，学校老师队伍素养明显提高。

五、注意德育实效，以活动育同学。

他认为，对同学的教育力求实效，把教会同学做人作为教育的最高抱负。学校每学期都依据各个节日、纪念日的主题，开展同学喜闻乐见的活动，对同学进行爱国主义，集体主义和树立远大抱负的教育，均取得良好的效果。

1、扎实开展行为规范养成教育

全面推动学校贯彻《中学校日常行为规范》《中学校生守则》。学校一方面仔细组织贯穿学期始终的同学日常行为量化评比活动，另一方面开展《文明礼仪伴他行》主题教育活动，利用国旗下的讲话、主题班会等形式提倡道德自律。引导同学自觉遵守各项行为规范。自觉养成珍惜自己、关爱他人、维护社会的良好习惯。

2、拓宽教育渠道，发挥少先队组织作用。

学校号召同学发扬勤俭节省、奉献爱心、助人为乐的精神，组织队员们开展了为社区打扫街道，慰问五保户、军烈属活动，以培育队员勤俭节省的良好习惯，养成关怀他人、关怀社会的好品质，增加集体的分散力。

通过“慈善公益捐款”“我向灾区献爱心”的捐款活动，师生共捐款20500元，激发了同学喜爱生命的激情，使同学乐观地表现出了珍视生命、富有怜悯心的一面。

加强对同学进行平安学问教育，组织全体同学观看了平安学问图片展，让同学在集体的氛围中学习平安学问，并取得了很好的效果。

对同学进行爱国主义教育，培育他为建设祖国出一份力气的情操,进行了“讲文明、树新风、迎奥运”为主题的大队活动，培育同学文明礼仪。

3、在教学过程中培育民族精神,把弘扬和培育民族精神教育纳入学校教育全过程，贯穿在教育教学的各个环节、各个方面。各学科都留意挖掘利用德育内容，找出结合、渗透点，有机渗透民族教育。学校号召各班利用重要节日和纪念日开展了主题教育活动,通过对“五一”、“五四”、“六一”、“七一”北京奥运会等重要纪念日，开展丰富多彩主题班(队)会，激发了孩子们的热忱，在潜移默化中使孩子们受到爱国主义、集体主义等教育。

六、规范学校管理，以质量为目标。

他上任以来，不但注意学校的建设，更加注意建立健全学校各项制度，并仔细实施，使学校管理规范化，制度化。充分发挥校务会，教代会的作用，实现决策科学化和民主化。加强常规管理，落实课程方案，开全开足各科课程，促进同学全面进展。加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。面对全体同学，因材施教，促进同学的全面进展。实行有效措施，切实减轻同学过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能，激发同学学习主动性、乐观性和制造性。

在抓好常规管理的同时，加强教育科研的管理，通过开展各项业务学习，集体备课等活动，使老师更新了观念，拓展了老师的视野和教学的思路，真正站在了新课程改革的角度不断探究，通过青年老师上汇报课，骨干老师上示范课，学科带头人上优质课，鼓舞老师参与各科、各层次的竞赛，促进老师树立精品课的意识。通过组织老师参与课题讨论，提高老师的教育科研水平。

乐观提倡老师树立终身学习的观念，努力打造“学习型校内”。教学处建立了老师业务学习制度，每星期一下午为政治、业务学习时间。鼓舞支持老师参与学习培训，连续教育，函授学习，本科自考，组织全体老师参与现代教育技术设备使用培训，确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年老师的培育，开展一帮一结对活动，充分发挥老老师的传、帮、带作用。加强对骨干老师学科带头人的培育，实施名师工程，青年骨干老师脱颖而出。

本学年，学校在各级各类的竞赛中，共获得11个集体项目类的奖项，老师共有16人次在多种教学活动、文体活动、论文评比中获得多级嘉奖，同学共有60人次在德、智、体、美等方面获得多种奖项。

一年多来他以先进的办学理念，卓有成效的管理方法，严谨务实的工作作风，勤政廉洁的行为，敬业高效的工作态度，为教育事业的进展做出了贡献，使__学校成为了办事处领导、老师、家长和同学满足的学校。

学校校长先进事迹（精选篇2）

是新立学校的一名优秀的教育工，为履行好教书育人、管理育人、服务育人的职责，在同事们的支持和共同努力下，在教学和校内文化建设等方面均做出了突出成果，受到中心校领导、同事的高度确定和同学的全都好评。

1、自从他担当校长以来把教学质量放在首位每天早来晚归，一心扑在提高同学质量上。主动关心各科老师分析同学成果波动的缘由。主动利用空闲时间做同学的思想工作关心学提高成果。在__年至今x学校同学成果全镇第一名的好成果。

2、__年，由于年月久远，学校校舍突遇大风破损严峻。一天夜里，突然下起了大雨。x校长可怕屋顶被风吹开，抓紧出去查看，一块铁皮瓦眼看着就要被大风吹掉了。他顾不得回去叫人，快速往屋顶上爬。由于雨后垛滑，他一下子掉了下来，左脚脖子被扭伤了，他虽然疼得钻心，可硬是又爬到垛上，把铁皮盖钉好。之后，他一瘸一拐地，带着一身泥水，困难地回到了临时的学校值宿室里。其次天早晨，他的左脚脖子比平常粗了一倍多。他让妻子借来了一副双拐，仍旧不停地在工地里查看着……妻子埋怨他，但是更心疼他。x校长只是愧疚地说：“我欠你和孩子的，只能退休后再报答。”9间教室修理成了，围墙修好了，校内绿化了，厕所修好了投入使用了，可x校长的脸晒黑了，胃病落下了，风湿病复发了，体重也足足掉了10多公斤……

3、“观察贫困家庭的孩子读不起书，我的心里就像刀割一样难过，眼里都是这些孩子的身影和他们无助的眼神，不伸手帮一帮他们我睡不着觉啊!”一个偶然的机会，x校长得知10岁的将要辍学会家务农，她心疼这孩子小小年纪过着如此艰辛的生活，就决心尽自己微薄之力，转变这孩子的命运，为交了1000元的资助金，把他重新拉回了校内念书。由于辍学，基础很差，x校长心急如焚，x校长组织学科老师为他补课。说：“我会一门心思把书读好，不然对不起x校长，也对不起学校老师和众多关怀关心我的人!”

4、x校长上任不到一年，和平镇新立学校在校内规划发生了翻天覆地的变化，花草成畦，树木葱绿，校内里布满了浓郁的人文气息。校内四周栽种了360多棵榆树、各种花卉，通过自培自育，美化香化校内，，校内内树影婆娑，鲜花盛开，绿草如茵。在植树造林得劳动中x校长拖着一双肿胀的双腿坚持劳动两手满是血泡但他从不休息。为广阔师生树立了榜样

5、__年暑期正是老师休闲度假的好时间，而x校长却穿迷彩服拎着油漆桶很早就来到校内来粉刷学校，足足连续工作了五天五夜吃住在校。经过他的一番努力工作，学校焕然一新，而人却累倒了在__年末学校被评为镇级校内文化建设一类校。

6、x校长却是个热心肠的人，他特别关怀同事们的生活，家生活贫困妻子身体不好常年在家养病，没有工作全家四口靠x老师苦苦支撑着，x校长看在眼里疼在心里，__年__年中x校长从自己家里拿出6500多元资助了x老师家，x老师全家感恩不尽。不仅x老师一家受到x校长得关怀，像，等都受到了x老师不同程度的捐助。

x校长对待工作仔细对待同事热忱，他正用，他的真情用他的汗水来浇灌这片盼望的土地，来燃起了同学心中的火把，来点燃了老师心中的盼望。为__学校的放飞，他将永无止境的奉献着，辛勤的耕耘着。他已经用实际行动向人们证明白一名平凡工的不平凡之处。x校长正满怀信念地沿着自己的路走着……

学校校长先进事迹（精选篇3）

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句赞美老师的名句，多少年来始终引用到现在。人们把老师比作“春蚕”，比作“蜡烛”，以此来凸显老师的无私奉献精神，但在各种赞美老师作用的比方中，我还是最喜爱把老师比作“灯”，由于灯可以点亮黑夜，给黑暗之中的人们带来光明和盼望;灯可以照亮前程，给迷茫之中的人们带来士气和目标;灯可以散发热量，给身边的人带来暖和和力气，灯可以彻夜长明，经久不熄。

今年暑假，读了一本书，书名是《一盏一盏的灯》，读完之后，脑中立即出现了一个人，他就是那盏灯，那盏永不熄灭的灯!他是谁?他就是我们的z校长。

他是一盏朴实无华的煤油灯。

假如你没见过我们校长，在人群中，你肯定认不出来他就是校长。从来不穿笔挺的西装衬衫，穿的总是那身运动装，晒得乌黑的皮肤，凌乱的头发，胸前总是挂着一个哨子，看上去还真不是我们脑海中所出现的领导形象。一走进校长办公室，来过的人无一不印象深刻，破得掉皮的沙发，简洁的陈设，由于搬了个办公室，空调也是今年刚装上的，老师们总是开玩笑说：“我们的办公室比校长办公室还要上档次。”虽是一句玩笑话，但老师们心中都明白，校长心中首先装着的是同学和老师，由于只要老师的合理需求，同学的进展需要，从来没有见他吝啬过。我们的校长就像一盏朴实的煤油灯，质朴而实在，无私而高大。

他是一盏经久不衰的长明灯。

我们的校长是体育老师出身，近30年的教同学涯，在他手中制造了江卫体育事业的辉煌时期。他是全国体育先进工，曾经带领江卫镇中心学校排球队写下前无古人后无来者的光荣历史。现在他虽然来到江卫学校当校长已经8年有余，可是身为校长的他从来没有放弃他的体育教学事业，至今他还站在教学一线，任教两班体育，不管酷暑寒冷，他总是站在操场上认仔细真地上好每一堂课。说句实话，他实在太忙了!期初排课时，教育处总想让他少排一个班的体育课，可总是被他拒绝了，他常说：“我是一个老师，老师最大的幸福感来源于课堂，老师最大的欢乐来源于同学，再忙也不能不上课。”有时上级领导来校，假如找不到校长，去操场找准没错，由于即使有时公出或者上级领导来校，他都会事先换好课，绝不铺张每一堂珍贵的体育课。他是我学校的体育老师，他现在上课时洪亮的口号、严慈相济的教学风格跟留在我记忆中的一模一样，还是那么有激情，还是那么布满着正能量。所以我们的校长就像一盏经久不衰的长明灯，终身为体育教学事业贡献着自己的力气，他的光线照耀到了一代又一代的人。

他是一盏指明方向的指路灯。

每天早上、傍晚，来得最早，走得最晚，即使不是他值日，他也总是站在校门口，迎接同学、接待家长;遇到开家长会、学校进行家长开放日等活动他会提早站在校门口做引导工作，虽然学校有人员支配;他会给同学整理红领巾，手把手教同学敬队礼，也会拿着扫把在校门口扫垃圾，弯着腰捡垃圾……好像不是校长做的事他都会做，他的一言一行就似乎一面镜子，让每位老师意识到育人不仅只在于教学成果，更为重要的是教会孩子学会做人。他还是一个有独特思想、创新意识的好校长，他在办学方向、老师团队培育、同学全面进展方面都有他先进的理念，独到的见解，这跟他长年累月不断地学习、阅读是分不开的。每年暑假，他都会给每位老师下发2-3本书，所以撰写读书笔记、读书感悟成了每位老师的习惯，通过读后感沟通、读后感评比等活动，让每位老师读有所得，学有所获。正是校长有正确的教育观念、有远大的教育抱负，我们学校的老师树立了正确的教育观、我们的同学树立了正确的人生观、价值观，他就像一盏指路灯，指引着我们往正确的方向不断前行。

他只是一个农村完小的校长，但他是江卫镇第一位z市名校长，在他的带领下，我校的小班化教学走在全z市前列，被命名浙江省农村小班化典型学校，这在z市是第一所，也是唯一的一所。在今年的素养教育星级评估中，我校被评为四星级学校，这对一所农村完小来说实属不易。他的教育抱负就是一盏散发着无穷能量的灯，正是他的光和热，照亮了学校的前程、指明白老师的方向、暖和着同学的心灵。在校长的影响下，被灯光照射下的我也迫切渴望着也能成为一盏小灯，用我的灯光去照亮一个个同学通向将来之路，所以，愿校长的那盏灯经久不衰、永不熄灭，愿我们的学校有更光明的将来!

学校校长先进事迹（精选篇4）

z，1968年生，1988年毕业于海州师范学校，本科学历，中学高级老师。从教二十二年来，始终坚持在农村任教，凭借自己的韧劲和拼搏精神，获得国家级骨干老师、连云港市“名师”、江苏省“五一巾帼标兵”、市首届青年老师教学基本功大赛一等奖、市“学校语文学科带头人”、市“教学能手”、市“先进教育工”、市“学校教学先进个人”、江苏省“教坛新秀”、市“333工程骨干校长”、市“德育先进工”、赣榆县“十佳老师”等;她是市学校高级老师专业技术资格评审委员会执行委员、市“管理规范示范校”评审委员会委员、县学校语文兼职教研员……

一、扎根农村教学

z在农村工作二十二年来，她喜爱农村的天地，宠爱农村的孩子，她的教育抱负是：培育优秀的新农村建设者。她常常带着同学奔向大自然，交给孩子农耕学问，告知他们现代农业的进展趋向，教育同学励志建设新农村。z常常让同学写田间、地头的见闻，写捉鱼、捕蝶的体会。她常常走访同学，特殊关怀贫困家庭的同学。农村的条件虽然艰苦，但z辛苦并欢乐着她的农村教育工作。她说：“我是农夫的孩子，把我的爱和才智奉献给农村的孩子，是我最欢乐的事。”

二、潜心课堂实践

从教以来，她始终从事学校语文教学工作，她的教育教学理念是“欢乐学习，欢乐成长”。她多次担当县级以上的示范教学，多次获得赛课奖项，1993年获得市首届青年老师基本功大赛一等奖，20__年在全县教干赛课中获一等奖，20__年5月，在江苏省苏第十一届青年老师课堂教学赛课中，z执教的《水》荣获二等奖。20__年3月，在赣榆县学校语文优秀老师优质课现场观摩活动中，上示范课。在日常的教育教学工作中，她常常组织老师进行沙龙研讨、赛课、外出参观学习等活动，她经常说：上好每一节课是老师的天职。

三、重视教育科研

工作中，z乐观投身课改，主动担当各项试验任务。试验课题“加强读背，以说促写”的课改成果在全县推广，课题“《重视整体着眼全程》作文教学试验讨论”在“十五”期间获省教科院立项(青年专项)并结题。

在学校“九五”课题是一片空白的状况下，她乐观争取上级教科室领导的支持，调查分析赣榆县小语教学现状，提出课题“加强读背，以说促写”教改试验，经过论证探讨，在县局领导及学校领导的指导下，进行了两轮教改试验，获得了胜利。其试验成果在全县推广，并获得国家级表彰。她为赣榆县农村学校教育课改营造了深厚的科研氛围。被县教育系统的同行誉为“农村课改的领头雁”。她还主持国家级子课题立项《运用现代教育技术，提升同学综合素养的讨论》，省教科院十五规划课题《重视整体着眼全程》作文教学试验讨论已结题;省教科院规划办十一五立项课题《苏北农村学校生心理健康问题的预防与干预策略讨论》，市十一五课题《赣榆县农村办学点状况的调查讨论》已结题。

在推动素养教育的过程中，z乐观参加各种与课程改革相关的活动，她曾多次去北京、南京、苏州、无锡、徐州等地观摩学习，并能把所学应用到教学实践中去。

她曾面对全县语文骨干老师开设《实践新课程》、《加强阅读教学，关注同学进展》、《汉语拼音教学策略》、《学校作文教学》等讲座。20__年5月，在连云港市中学校“青蓝课程”启动仪式暨学校语文展现活动中，她作为市名师为全市300名骨干老师作了《坚守语文本色，追求有效教学》的讲座。

20__-2022年，她的论文《预习性“问题卡”对阅读理解的价值释放》、《学校语文字词立体化教学浅探——谈课后练习“读一读，写一写”的教学策略》、《动物名片设计大赛教学设计》等三篇文章在《学校教学讨论》、《教学管理》、《学校教学参考》等国家级核心期刊发表，《语文作业设计中应留意的问题》、《“作文教学难”现状调查及分析》等8篇文章在《陕西教育》、《语文天地》等省级以上报刊发表。z的先进事迹曾多次在省、市、县电视台、报刊等宣扬媒体上报道。

四、不忘引领示范

在做好自己本职工作的同时，z乐观担当培训青年老师的任务，在“青蓝工程”中，她常常为青年老师上示范课、指导课，并指导青年老师撰写论文、讨论课题，乐观扶持青年老师专业成长，与青年老师共同进展。指导的青年老师刘翠娟曾获市05年老师专业技能大赛一等奖、20__年被评为市学校优秀班主任、多次在江苏省教研室组织的活动中进行公开教学、参与省“优质资源进课堂”的优课录制工作、论文多次在省市县获奖;青年老师王维霞、王艳玲获市学校语文专业技能大赛二等奖;潘守珍、刘瑜被评为县优质课选手;钟晓明、刘瑜被评为县优秀班主任;指导青年老师在市以上刊物上发表论文7篇;祁宏波市级课题结题……

学校校长先进事迹（精选篇5）

__，男，47岁，中国共产党党员，中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄学校校长，他以“教学思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生命，教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来，学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校内建设示范校”、县级“教学管理、教学成果先进校”，他本人也先后被评为省、市级优秀老师、市“十佳”老师。

一、爱岗敬业，无私奉献，做廉洁自律的表率。

一个好校长就是一所好学校。一所精彩的学校总是跟一个精彩的校长联系在一起。董庄学校的师生清晰地记得，20__年11月的一天下午，李校长骑摩托车去镇教育组参与会议，在路上为避让车辆，自己不幸摔倒在地，导致右脚踝受重伤，无法行走。医生建议他在家休息，但他心系工作，心系同学，其次天就来到了学校，手撑着藤椅困难的登上二楼为同学上课，始终坚持了一个多月，全校师生无不为之感动流泪，都争着抢着搀扶李校长上下楼。

为掌握同学因贫辍学，李校长组建了“贫困生基金会”，他带头拿出1000元钱，作为基金。在他的带动下，全校师生先后为基金会注入基金达6000余元，解除了贫困生的后顾之忧，使全校的同学巩固率始终保持在98%。

李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质，在全体师生中产生出很强的向心力和分散力。在学校基建期间，工程承包队的工头，多次拿出千余元钱送给校长，李校长每次都把领导班子成员召集在一起，当着大家的面，把钱入到学校的帐面上，并风趣地说：“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中，始终做到合理开支，手续清晰。

二、科学管理，注意实效，促进学校可持续进展。

在学校管理上，李校长有一整套阅历。他结合现代教育理念，对老师的教学工作实行了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结老师教学的胜利与失败)的老师管理模式。对同学的日常管理实行了全员管理(即班主任、任课老师人人参加)、全方位管理(即同学的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定方案、组织实施、总结评价)的操作化同学管理模式，并对同学进行自知(学会自主学习、把握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(同学进行自我评价)的“三自”教育活动，使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。

为使学校实现可持续进展，顺当通过“普九”验收，在镇拨款严峻不足的状况下，他首先拿出3000元，然后调动全校老师乐观借款，硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科试验室和多媒体综合电教室，使学校的试验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶，也使学校的整体形象发生了深刻的变化，向现代化学校迈进了一步。

三、关怀他人，严于律己，做一名优秀的校长。

李校长身为一校之长，不摆架子，宽厚仁和，公正民主，关怀老师，情系师生，乐于助人。有一次冬夜，一位老师发高烧，李校长知道后，立刻穿上衣服把他送到15里外的镇医院，待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天，一位老师经济拮据，又赶上家里盖房子娶媳妇，他听说后，立刻将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师，并亲自找其他老师，帮其借款解决后顾之忧。

李校长对同学也倾注了无尽的爱。哪个同学家庭有困难，他总会热心关心;哪个同学在纪律上有不良表现，他总会急躁教育。

李校长，创新对工作，忠心对教育，贴心对老师，爱心对同学，虚心对荣誉，这就是他一名一般校长工作的动身点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行，为我们树立了榜样，以他的奉献和实干，赢得了人们的敬重和赞扬。

学校校长先进事迹（精选篇6）

肖__，__年参与工作，曾先后担当成功街学校辅导员、成功街学校教育处副主任、成功街学校副校长。现分管学校讨论性学习教学工作，并担当六班级讨论性学习的教学工作。分管学校的党建工作、精神文明工作、行风工作、关工委工作和德育工作，作为一名副校长，肖__能以身作则，模范贯彻执行党的路线、方针、政策，喜爱德育工作，事业心、责任感强，工作态度端正，为人正派，踏实肯干，团结同志，无私奉献，有较高的德育理论水平和较强的工作力量。

肖__能仔细贯彻执行《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法》，仔细实施《义务教育法》、《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》等法规，重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创了学校工作的新局面。

肖__忠诚于教育工作，潜心于教育教学讨论，以良好的心态面对教育中的变革，以乐观的热忱去接受教育观念更新，仔细学习新课标，仔细钻研教材，仔细总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育同学爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义教育活动，使同学爱到良好地品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对同学进行教育。

肖__工作仔细细致，乐观探究德育工作的新路子。她帮助校长努力推动学校德育工作的系统化、序列化，坚持开展每月一主题系列教育活动。仔细抓好同学的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方协作，形成合力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育。依据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参加赌博、远离毒品等专题教育活动。并在同学中广泛开展“我的中国梦”征文、演讲活动，引导同学树立正确的世界观、人生观和价值观。本学年，她坚持继往开来、循序渐进的工作方式，学校德育工作成效显著。

肖__在工作中到处发挥党员的先锋模范作用，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中。在学校党支部委员岗位上，细心设计，让全体党员增加使命感，呈现新风貌，树立新形象。扎实推动强基工程。使学校的党建工作制度化、规范化。同时仔细做好“积子”培育和新党员的进展工作。充分发挥一个优秀党务工的作用，在杨校长的支持和她的不懈努力下，成功街学校党支部开展多项活动，真心实意地为教职工多办实事、多办好事，让每位教职工真正体会到学校大家庭的暖和，体会到支部、工会对全体教职工的关爱。一是热心支持离退休教工小组活动，力争给老同志“精神上有依托、政治上多关怀、物质上多支持、生活上多照看”。二是乐观开展有益教工身心的文体活动，例如，参与成功办事处举办的辖区运动会，海区教育系统篮球、排球、乒乓球竞赛。三是参加支部为教职工办实事、每年依据上级部门要求开展“真情送暖和”的送暖和活动，了解把握困难教职工在生活中的突出问题。在春节期间深化开展节日走访慰问活动，对特困教职工进行必要的资助活动;让他们感到学校大家庭的暖和。以上这些工作，让成功街学校教职工充分感受到组织的关怀，集体的暖和，学校的深情。近年来，由于工作精彩，我校党支部连续三年被评为先进党支支部，有多名党员被评为先进共产党员，肖__也被海拉尔区教育局党总支评为先进党务工。

教学工作是老师安家立命的基础。身为学校领导的她乐观带头学习提高，贯彻“教到老，学到老”等终身学习的理念，工作作风扎实细腻、勇于创新，用自己的实际行动带动学校老师共同做好工作。大到一学期全校讨论性学习各项教学工作总体部署支配，小到一个班的一节课主动参加指导工作。用负责的精神，乐观、热忱的态度、严格的管理，为教育教学做好服务工作，为学校老师做出了表率，深受学校广阔师生的敬重。

肖__作为学校的一名领导，从来没有摆架子，她和气可亲，平易近人，她对同学无私的爱深深地吸引着与她年龄相差四十岁的同学，打动着一个个对子女疏于管教的家长。肖__把同学视为子女，把同学家长视为自己的家人和伴侣。在同学们心目中是一位没有师长架子，真正做到了解同学，走进同学心灵的老师。同学们遇到事情总爱去找她说，学习生活上的困难，同学相处的问题，和父母关系的处理上，总能得到她悉心的关心。

“做为一名合格的人民老师，一个人民满足的老师，不仅要有精湛的业务，还要有高尚的师德。”这是肖__常常说的一句话。她在教育战线上辛勤耕耘了26个春秋。多年的教学、管理实践使她深深懂得，老师是学校工作的主体，加强老师队伍建设，提高老师的各种素养是办好学校的基本条件。因此，担当副校长校长几年来，她帮助校长很抓“师德、师能、师表”教育，常常组织老师学习《老师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人爱护法》等法律法规，在肖__主持下，学校制定并贯彻落实了《成功街学校教职工师德行为规范》，明确提出为人师表、爱岗敬业是师德的核心内容，“对老师来讲，修养是教育的载体，人格是教育的风帆，境界是教育的起点”。学校每学年都进行“师德标兵”、“师德师风先进个人”等评比活动，通过正反两方面的对比，引导广阔教职工脱离低级趣味，克服庸俗，杜绝市侩并要求老师把每一个同学装进心中，关爱每一个同学，促进每一个同学的全面、主动、健康进展。每位老师职业道德素养有很大提高。在校内里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或卑视同学的言语和体罚或变相体罚同学的不良现象早已一去不返。

寒来暑往，肖__在自己的工作岗位上兢兢业业，奋斗了二十六载，无论她担当什么职务，无论是分管什么工作，无论在一线教学岗位，还是在领导职位，她都始终如一的做好本职工作，尽善尽美。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是闻名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是肖__奋斗在教育战线上的座右铭。她始终站在教育这一块精神高地上，守望著自己的抱负，守望著那个甜蜜的梦，谱写著一曲人生平凡而卓越的乐章。

学校校长先进事迹（精选篇7）

__，男，1973年11月诞生，1992年毕业于师范学校，学校高级老师，中共党员，先后在县中心学校、县第一学校、镇中心学校担当过班主任、少先队辅导员、教育处副主任、语文教研员、校长,现任黄埠镇中心学校校长，分管学校教学和日常管理工作。参与工作以来，该同志先后被县委县政府、县教育局、团县委表彰为“优秀老师”、“优秀共产党员”、“优秀党务工”、“优秀教育工”、“‘十佳’少先队辅导员”。

重视老师专业化进展，打造高素养老师队伍

要提高学校的教育教学质量,首先就必需拥有一支师德高尚、业务精湛的高素养的老师队伍，同志深谙这一点，因此，他高度重视学校老师的专业化进展，想方设法提高老师的业务素养。他通过开展新老师亮相课、微型课、“生本课堂”优质课竞赛、老师硬笔书法竞赛等校本教研活动和与黄埠学校联合举办中学校教学连接研讨会，尽量让老师外出参与各种培训等措施，转变老师的教育教学观念，努力提高学校老师的课堂教学效率和教学水平，提升老师的专业素养，促进青年老师形成自己的教学特色，促进老师的专业化成长。他的努力没有白费，本学年，该校温冬妹、刘茂华、刘静三位老师在参与县、市优质课竞赛中分别获得二等奖，其他老师参与各级论文、课件、征文评比等有四十多人次获奖。学校三个课题分别获得省、市立项，打破了学校在课题讨论中没有省级立项的记录。

细化教学管理，提高教育教学质量

常言道：“教学质量是一所学校的生命线。”而黄埠镇中心学校面临的质量压力非同小可。同志从抓实教学常规和课堂常规入手，完善教学管理制度，制订了教学常规量化评估细则、听课评课制度，实行教学常规月查制度，注意过程管理，提高老师的工作乐观性，实行对各班级各学科进行教学质量抽测等措施，努力高学校的教育教学质量。本学年，该校五班级在县非毕业班教学质量监测中获得了本考评组学校的第一名。

推行素养教育，促进同学全面进展

在保证学校教学质量的同时，同志牢记学校办学宗旨，树立“一切为了同学进展”的质量观，严格根据上级要求开齐课程，开足课时，依据该校实际组织开展了冬季运动会、元旦文艺汇演等课外艺术、体育活动，组织同学参与数学、书法、绘画、征文等各类特长竞赛，促进同学全面、健康进展。本学年，同学参与各类竞赛有200多人次获奖。

加强学习、严于律己

同志能全面贯彻党和国家的教育方针，依法治校、立德树人;有较强的事业心、责任感和奉献精神，树立终身学习的理念，加强理论学问的学习，提高政治觉悟和道德素养。同时树立为师生服务的思想，在工作中努力做到身体力行，严于律己，注意自身廉洁，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，在师生中树立良好的形象。

学校校长先进事迹（精选篇8）

洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长，从教15年坚持不懈地钟情教育，为每一位孩子的“共性张扬、欢乐成长、全面进展”做出了卓越贡献。她乐观践行“爱乐”教育，为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天，成为兰炼二小“十师”培育过程的受益者——特级老师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席老师、十佳老师、明星老师、优秀老师。

2022年我调到兰炼二小任校长，首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者，培育一批出类拔萃的青年骨干带头人。我上任做的第一件事就是让每一位老师制订自己的专业进展规划。青年老师洪海鹰的个人规划吸引了我，她没有华丽的语言，没有矫揉的造作，工作只有四年的她用工工整整的楷书写着：一年内成为兰州市教学新秀，三年内成为兰州市骨干老师，五年内成为甘肃省青年教学能手，七年内成为甘肃省骨干老师，十年内参加省特级老师评比!看到这样鼓舞人心又有气魄的进展规划，我的内心布满了感动和幸福，如此有教育思想又有宏大抱负的青年人，肯定要制造机会乐观培育，赐予展现的平台。

在学校“青蓝工程、新秀工程、名师工程”中她脱颖而出、崭露头角;在市级教学新秀评比中，她的公开课成为兰州市的示范课;在省级骨干老师评比中，她位居首位，成为兰州市青年老师中冉冉升起的一颗新星。经过10年的不懈努力获得可喜成就，2022年被评为兰州市金城名师，参与了省级特级老师评比。

她现在是兰炼二小的一面旗帜，是兰州教育的楷模。她执著而又刚毅，对生活乐观向上，对事业无私奉献，她的行为深深感染和打动着每一位老师和同学的心。

在兰炼二小，洪海鹰老师第一个提出“爱心润生”的育人理念，与孩子们亲热如“知心姐姐”。她关注每一个孩子，爱每一个同学，对同学从不放任，寻求“可亲”与“可敬”之间的平衡。在教书中她不忘育人，她说班主任工作要像春雨润物细无声，要用感情的泉水来浇灌滋润每一个孩子的心灵。有一年冬天，洪海鹰老师患重感冒，但为了孩子她仍旧坚持每天上课，就在放寒假的前一天因体力不支而摔倒在教学楼楼梯上，造成右脚脚踝骨折。打着石膏的她行动极不便利，但寒假里仍坚持备课、学习。开学了，她的脚并没有完全康复，但由于放心不下同学，她毅然拄着双拐坚持工作。她拄着双拐参与了兰炼总校首届青年老师课堂教学比武并获得冠军，留给同事和同学更多的是佩服和赞美。

洪海鹰老师当之无愧地成为了兰炼二小第一个石化公司的劳动模范、石化公司技术明星，并多次获得省、市级政府的表彰。15年的教同学涯，是她不断完善自我、制造价值的历程。如今在三尺讲台上的她仍尽展才华，那凝练的叙述、精当的提问、精致的教学结构、敏捷的教学方法、创新的教学思想，深得同行们的称道。

“一花独放不是春，万紫千红春满园。”如今身为教学校长的她更是将老师专业化成长作为工作的重中之重。她制定了一系列培育措施，出台各类老师培育方案，提出了“四自”(自由、自主、自然、自学)教学策略，让人人享受暖和的爱心，人人获得学习的满意，人人散发生命的光荣，人人享有欢乐的心境，达到乐教者自学，乐学者自教的境界。通过“六个一”——一颗博大的爱心，一份执著的追求、一张亲切的笑脸、一套过硬的技能、一身得体的服饰、一种儒雅的风度，打造布满欢乐、好学向上、互助共享的老师团队文化，为兰炼二小每一位老师的卓更加展做出了不行磨灭的功绩，真正发挥着省级骨干老师的引领、示范、标杆作用。

她善教乐教，播撒馨香。当问她胜利的秘诀是什么时，她总是甜甜地说：“教育的胜利在于勤奋、奉献与创新。”这句名言也成了她执著追求的座右铭。

学校校长先进事迹（精选篇9）

说起，熟识的老师们都叫他__市最年轻校长、__市最偏远学校的校长、创意校长，最近又有人称呼他为抗洪校长。X年前在__市区城郊工作，后来参与副校长公选考试到最偏远的__学校工作，那年他26周岁，至今始终扎根山区，用他的青春、热血、才智为山区教育事业做着悄悄无闻的贡献。

一、思想先锋模范：冲锋在前巧指挥

平常，冲锋在前主要体现在两方面：一是纪律严明带头树榜样，在他心中凡是要求同学老师做到的，校长必需做到，如为了在学校考勤制度上带好头，家住主城区新安江(离学校有近60公里远)的，以校为家，常常周日下午就赶到学校，周五很迟到家，与师生同吃同住;二是学科教学带头树榜样，__年，美术专职老师的为了协作教育处工作，担当了多达20节体育课，备课、听课、各类竞赛、评比，他都以身作则，并手把手指导老师撰写论文等，开展课堂教学讨论。

关键时刻巧指挥：__年6月16日，x学校遭受百年难得一遇的特大洪涝灾难，学校受淹水深达1米8。凌晨2点，刚进水时，为了129名同学生命平安，率领18位老师从低洼处的宿舍胜利转移129名住校生到教学楼，克服重重困难解决数天吃睡问题，并在16日19日三天时间内，把同学分批转移回家，得到家长、社会、媒体(中央电视台等)、上级领导的高度评价，他本人获得__市委颁发的抗洪抢险优秀共产党员、大洋镇优秀共产党员。

二、学校特色进展：插上创意幸福翅膀

原先__学校是一所全薄弱山区学校，环境条件差，老师老龄化，50周岁以上老师达60%以上，同学人数少，不到300人，办学水平低下，多年来学校进展步入逆境，面临被撤并的现状。特别会动脑筋，在担当校长的这短短3年，带领老师们走上幸福之路，带领同学们走上一条创新成长之路。打造幸福校内，给老师构筑温馨之家，首先，为外地老师破四难：三餐吃饭难、住宿难、行路难、休闲学习难。其次，夕阳红工程，点燃老年老师生命激情：开展《老龄老师教学方式变革策略讨论》的杭州市级课题讨论，进行50周岁以上老师教学评比;构建创意乐园，为同学开启创意人生。以浙江省规划课题《山区学校基于乡土资源的创意手工活动设计与讨论》为指导，首先开展创意校内文化建设，大型变形金刚、新安江水电站、创意沙池、创意手工展厅等新颖趣味，浙江省创意稻草节、原创风筝节等活动大气精彩，手工社团、创意手工报、校本课程等充盈孩子欢乐童年。__年度学校被评为__市创意手工特色学校、__市绿色学校，国内众多专家媒体报道表彰，学校走上一条特色跨更加展的创新之路。

三、专业进展引领：山区飞出学科领头雁

虽然身在山区学校任教并兼任校长，他却从未放弃专业进展，并在专业领域取得不菲成果。__年，《乡土民间美术主题文化教学课程的讨论与实施》一文被全国中学校老师远程非学历培训课程资源开发项目《义务教育阶段校本课程的开发与实施》课题组作为重要案例采纳，深受好评;教学课例《我心中的新安江》发表在国家杂志《校本教研》.10期上;论文《作业超市——我们选择着、欢乐着、收获着》获杭州市三等奖。__年，浙江省立项课题《山区学校利用乡土资源开展创意手工实践活动的策略讨论》;执教《五彩斑斓——赈灾篇》获__市分管教学校长有效教学优质课一等奖。案例《研讨课，因生成彰显魅力》获杭州市二等奖，浙江省三等奖;__年，论文《把握美术教学的本体是关键》获杭州市三等奖。

学校校长先进事迹（精选篇10）

黄__，男，现年49岁，中共党员，__年参与工作，__年7月担当长埠镇云庄学校校长。

他，一名普一般通的山区学校校长，矢志教育，悄悄无闻，与同学、老师结下了不解之缘。20多个春秋，8000多个日日夜夜，他始终工作在长埠最边远的村级学校，将三尺讲台铸成了一种信念，一个永恒的盼望。他将自己的青春留在了菁菁校内里，就像河畔引航的灯塔，无私的，不知疲乏的日夜燃烧着，悄悄地为过往的船只指引前进的方向……

艰苦创业做表率

黄校长，好学上进，肯广采博取，勤坚持不懈，善反思总结。初参与工作，他首先从做一名合格老师做起，从做一名好老师做起，由于他深知真正意义上的教育必需由真正意义上那个的老师去做。为了教好书上好课，他常常利用教学时间苦练语言表达、书法、绘画、音乐等教学基本功，学习先进的教育教学理念，了解教改信息，《人民教育》、《中学校管理》、《新课程校本教研》等书籍成了他生活中的“伙伴”。他担当校长后，始终带头站在教学第一线，担当学校数学教学，期未统考成果在全镇始终名列前茅，成为我镇教育系统的一面旗子。靠着他对教育事业的执着追求和不懈努力1996年被评为县优秀老师，20__年在云庄学校任校长期间，学校被评为全县教学质量抽测一等奖。

多年的教学、管理实践是他深深懂得，老师是学校工作的主体，加强老师队伍建设，提高老师的职业道德素养是办好学校的基本条件。因此，在工作中，他首先从自身做起，时时告诫自己，一言一行肯定要成为师生的表率，要求师生做到的，自己受首先做到，要求师生不做的，自己坚决不做。他家在农村，妻子又长年患病，家庭负担很重，但是他为了不耽搁工作，总是每天坚持第一个到校，学校生源少，经济压力大，他坚持出差开会从不到学校领取一分补助。为了稳定老师队伍，使新老师进得来，留得住。他跑断脚杆子，磨破嘴皮子，处处引项目资金，改善老师的工作生活条件，并腾出他弟弟的新居让住新分的外地老师，还为他们安装互联网，20__年新分的冷家安老师，来自修水县贫困山区，母亲长年患病，黄校长在冷老师因家庭困难一筹莫展之时，并不富有的他挤出3000元资助给他。冷老师感谢不已，决心从工作上来报答领导的关怀，满腔热血投入到教学工作中，黄校长的一片爱心换来了云庄学校的青春与活力，换来了云庄学校盼望的明天。

注意德育强教学

德育工作乃“五育”之首。黄在学校管理上始终把德育工作贯穿于整个教育活动始终。注意抓好同学的文明礼仪及日常行为规范养成教育。他首先加强德育队伍建设，在教职工中常常深化开展“爱岗敬业，乐于奉献”教育，严格根据《老师职业道德规范》要求老师，使老师做到正己、爱生、敬业、爱岗，心系学校、情洒校内。坚持每周一次政治学习，对教职工进行思想教育，培育造就一批政治合格、作风优良、身正令行的老师队伍，为同学树立起表率。二是坚持根据《德育系列化方案》开展扎实的德育活动。对同学进行爱国主义、集体主义、社会公德及日常行为养成教育，激励提倡生活德育，培育同学正确的人生观、价值观和文明卫生习惯。通过国旗下讲话、德育基地建设、主题班队会、阳光体育活动等形式，丰富德育内容，增加德育内涵，提高德育实效。

在抓好德育的同时，黄还注意同学健全人格的培育，大力推动素养教育，突出特色教育。学校在特色创建中确立了以体育、艺术教育为主体的特色创建活动。学校成立有合唱队、管乐队、书法绘画爱好小组，坚持每年进行一次田径运动会，每年“六一”、元旦进行文艺汇演和书画展，歌咏、阳光体育活动等单项竞赛常常开展，丰富了同学课余生活，促进了同学素养全面进展。

在校本教研工作上，黄注意校本教研队伍建设。学校成立有语文、数学、艺术、综合四个教研组，对每个教研组都有明确的目标要求。首先他从学校的教学常规抓起，引领老师从小处着眼，从一点一滴做起，对老师的备、讲、批、辅、改等工作坚持常常检查，要求全体老师做到规范、扎实、有效，要以提高课堂教学效率为核心。目前，学校各项常规教学工作及老师的教学行为科学、规范。其次，注意抓好老师理论学习培训。为澄清老师对校本教研内涵的深刻熟悉，他多次组织老师进行学习：通过专题讲座、发放资料、写心得体会、进行校本教研理论学问测试等强化老师熟悉。再次，他注意老师教育教学基本技能的培训。20__年随着远程教育工程的实施及学校班班通的建成，课程改革迎来了新的春风。为了充分发挥远程教育及网上教育资源，仔细落实市、县教育局对远教工作“五进三不漏”、“三会一娴熟”的详细要求，黄校长在资金紧缺困难的状况下，相继投入3万余元，建成了标准化的多媒体教室一个，为各办公室配备了9台办公电脑，努力实现多媒体教学。同时开展了以信息技术教育为主要内容的电化教学校本培训，要求全体老师人人学会上网、下载资源、制作教学课件，学校将效果好的课件收集整理，作为教学资源分类归档，以便达到资源共享。为确保校本教研工作的有效开展，他还加强了对课改试验档案的管理。要求档案积累做到“全、细、勤”，论文、教案、个人的阅历材料、相关教研记录、阶段性小结等系列材料准时归档整理，使校本教研工作过程材料详实，有备可查，在讨论过程中给老师供应具有参考和借鉴性的第一手资料。

正是基于黄校长对校本教研的重视，学校老师的业务素养及教学水平不断提高，教育教学质量连年名列全镇前列。

主攻校内文化建设

学校是社会精神文明建设的窗口，是同学健康成长的摇篮。校内文化建设是提高同学文明素养，提升老师文化素养及学校文化品位的主阵地。黄校长带领全校老师确立了以校内文化建设为核心，以规范管理年和平安校内建设年为抓手的三个年创建活动。

一是抓好和谐校内创建工作，培育情趣健康、人格向上的师生关系。黄始终把班子自身建设放在工作首位。经过讨论探究，初步形成了良好的学习、写作、调研制度，班子成员带头学习、写作、调研，除仔细参与校内的各类政治、业务学习外，都能乐观参与提高学历自学(函授)考试，撰写教育教学论文，为老师的连续教育、教学讨论做出表率，带动了全校老师学习、科研的热潮。另外，学校班子成员不仅在工作上起到模范带头作用，而且在人际关系和家庭生活中的良好修养也深深的影响和感化着身边的每一位同志。班子全部成员都能够做到精诚团结，尊老爱幼，夫妻恩爱，家庭和谐。与此同时，每年组织全体老师乐观开展各种文体活动，培育健康向上的生活情趣。这些活动的开展都为营造和谐校内风气，构建良好校风起到了乐观的推动作用。

二是打造求真务实、严谨敬业的工作作风。随堂听课是黄常常坚持的一种教研形式。他常常深化课堂听课、查课，和老师倾心交谈，对老师的教情、同学的学情、班级的班情都了然于胸，为学校集体决策供应了牢靠详实的依据。凡经学校仔细争论并付诸实施的全部决议、承诺、奖惩都能适时依规的落实兑现到位，做到了言行全都，令行禁止。从而使这种求真务实、态度严谨的工作作风内化为全校的教风和校风。

三是实现科学高效、制度健全的管理规范。实现制度化、科学化、民主化、精细化、以人为本的管理规范，始终是黄追求的管理理念。为此，他带领班子成员建立了《领导班子分工负责制度》、《老师教学常规工作细化量化要求》、《教职工考勤纪律暂行规定》、《教育教学质量奖惩制度》等行之有效的规范要求，既有严明的纪律要求，又有敏捷的运作机制;既有相对独立的分工负责，又有全局整体上的协调统一，使得学校管理呈现出秩序井然，有条不紊的.工作局面。

四是实行校务公开、财务透亮     的民主管理。学校无论城乡与大小，校务公开是关键，财务透亮     是核心。这既是上级对领导执政力量的考验，也是老师对领导廉洁从政的期盼。为了切实把民主管理落实到行动上，不走过场不走样，他在学校管理中严格执行了民主管理、廉洁承诺、事务公开、财务透亮     等一系列校务公开制度和规范。既有民主，大事小事大家坐在一起好商议 ;也有集中，发挥和体现学校主要领导的引导和打算作用。不管何种形式，唯一的标准就是“全心全意为教育服务，为老师服务，为同学服务”。

五是强化平安管理，创建平安和谐的教育环境。卫东同志始终牢记“平安是第一责任”的平安管理理念，乐观创建平安校内，制订了《创建平安校内实施方案》，将平安工作列入重要议事日程，扎实落实领导班子值周带班制，责任追究制。同时，加强师生平安教育，强化全员平安意识。“平安是天，责任如山”的工作理念植根于广阔师生心底，构建了时时讲平安，人人抓平安的良好氛围。几年来，学校无一起担心全事故发生，师生违法犯罪率为零。

一路坎坷一路歌，一路辛勤一路果。黄担当校长多年以来，走过的路是艰辛的、曲折的，同时也换来了丰硕的成果。目前学校已形成了一支团结进取，精诚合作，聚精会神抓管理，一心一意谋进展的优秀老师队伍群体，学校教育教学质量和办学效益成果显著，始终位居全镇乃至全县前列，艺术教育特色成为全镇首屈一指，学校三风优良，师生文明。近三年来，学校先后获得了全镇综合评比一、二等奖等荣誉称号。

20年来，在教书育人这个平凡的岗位上，黄靠着自己的一颗爱赤诚意、进取心，辛勤耕耘，尽职尽责。没有多少豪言壮语，没有多少辉煌的成就，没有多少漂亮的光环，有的只是他那种脚踏实地、扎实仔细的工作作风和对教育事业的倾力奉献、呕心沥血的奋斗精神。我们信任，在今后的教育生涯中，他将尽力用自己的爱心和真情诠释自己平凡的教育人生。

学校校长先进事迹（精选篇11）

__，女，一九八八年__师范毕业,__年在__老师进修学院政教系学习三年.__年x月任第三学校校长。多年的工作实践使我深深地爱着教育事业，爱着我的每一位同学。我注意学习先进的教育教学理论，使业务水平、政治素养、工作力量不断提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成果，曾代表衡水市参与省学校语文阅读教学大奖赛获二等奖;撰写的论文《__》获省二等奖;指导同学作文获省特等奖，刊登于《中国学校生作文选刊》上;市学校语文优质课评比获市一等奖……我的工作得到了各级领导及社会、家长的全都好评.尤其任现职以来，仔细履行校长职责，视事业如生命，工作兢兢业业，学校的教育教学取得显著的成果。个人也先后获得“全国基础教育科研先进个人”“省优秀老师”，“省优秀辅导员”,市”三八”红旗手,中学校德育先进工，市教育学会先进个人，市中学校德育工作创新三等奖，“县拔尖人才”,“县十佳母亲”等荣誉称号。学校近几年取得惋惜的成果曾被授予“省家长教育试验学校”“省青少年科技创新大赛优秀组织奖”“市贯彻体育条例优秀学校”“市巾帼文明岗”“市全民国防教育先进单位”“县教育教学示范校”，我主持的市‘十一五’课题“学校生学业评价的讨论”今年10月份顺当结题。

教育工作没有最好，只有更好。我将以更饱满地热忱投入到教育改革大潮中去，带领第三学校的全体师生向更高更强的一流学校迈进。

一个校长就是一所学校。我的理解是校长的人格、学识、思想各不相同，即使在肯定的教育理念的指导下，往往每个人的操作也各不相同。一所学校有一所的办学风格，作为校长都有一个共同的追求——办好自己所在的学校，让她成为让同学感动，让老师得到专业进展的好学校。

一、为同学的一生奠基服务

校长就是服务者。我觉得学校开展的任何工作都是为同学的进展服务。因此，我们在开