2024-2025学年陕西省西中教育联合体高三（上）期中考试物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年陕西省西中教育联合体高三（上）期中考试物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。1.物理的学习除了知识外，更重要的是领悟并掌握处理物理问题的思想与方法，下列关于人教版新教材课本当中所采用的思想与方法的说法中不正确的是(

)A.根据速度定义v=ΔxΔt，当Δt非常小时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想

B.利用蜡块和玻璃管研究合运动和分运动时应用了等效的思想

C.在“探究平抛运动在竖直方向上的分运动”的实验中，应用了比较研究法2.如图所示，弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上，底部与水平面平滑连接，一个质量也为m的小球从槽高ℎ处开始自由下滑(

)A.在以后的运动过程中，小球和槽的动量始终守恒

B.在下滑过程中小球对槽的作用力始终不做功

C.被弹簧反弹后，小球和槽都做速率不变的直线运动

D.被弹簧反弹后，小球和槽的机械能守恒，小球能回到槽高ℎ处3.关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是(

)A.开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律

B.开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律

C.开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因

D.开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律4.生活中人们通常利用定滑轮来升降物体。如图所示，一根轻质不可伸长的细绳绕过光滑的定滑轮，绳的一端系质量为m的重物，人握着绳的另一端向左以速度v匀速移动，经过图所示位置时绳与水平方向的夹角为α，在重物上升过程中，下列说法正确的是(

)A.重物经过图示位置的速度为vcosB.重物以速度v匀速上升

C.重物加速上升 D.重物处于失重状态5.物理来源于生活，最后应用服务于生活。如图所示为某物业公司的宣传提醒牌。从提供的信息知：一枚30g的鸡蛋从17楼落下，能砸破人的头骨。若鸡蛋壳与人头部的作用时间为4.5×10−4s，人的质量为50kg，重力加速度g取10m/s2，则头骨受到的平均冲击力约为A.170N B.2000N C.230N D.5000N6.如图所示，a为放在赤道上相对地球静止的物体，随地球自转做匀速圆周运动，b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造卫星(轨道半径约等于地球半径)，c为地球的同步卫星。下列关于a、b、c的说法中正确的是(

)

A.b卫星转动线速度大于7.9km/s

B.a、b、c做匀速圆周运动的周期关系为Tc>Tb>Ta

C.a、b、c做匀速圆周运动的向心加速度大小关系为aa>7.如图甲所示，一小物块从水平转动的传送带的右侧滑上传送带，固定在传送带右端的位移传感器记录了小物块的位移x随时间t的变化关系如图乙所示。已知图线在前3.0s内为二次函数，在3.0∼4.5s内为一次函数，取向左运动的方向为正方向，传送带的速度保持不变，g取10m/s2。下列说法不正确的是(

)

A.物块在前3s向左做匀减速运动 B.传送带沿顺时针方向转动

C.传送带的速度大小为2m/s D.小物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2二、多选题：本大题共3小题，共12分。8.某篮球爱好者进行二分球投篮训练时，某一次篮球的运动轨迹如图所示，A是篮球的抛出点，B是篮球运动轨迹的最高点，C是篮球的入框点。已知篮球在A点的速度vA与水平方向的夹角为60∘，在C点速度大小为v，与水平方向的夹角为45∘，重力加速度大小为g，不计空气阻力。下列说法正确的是(

)A.篮球经过B点时的速度为0

B.从A点到C点，篮球的速度变化方向竖直向下

C.篮球从A点抛出时的速度为2v

D.B、C9.高速公路部分路段旁建有如图所示的避险车道，车辆可驶入避险。若质量为m的货车刹车后以初速度v0经A点冲上避险车道，前进距离l时到B点减速为0，货车所受阻力恒定，A、B两点高度差为ℎ，C为A、B中点，已知重力加速度为g，下列关于该货车从A运动到B的过程说法不正确的是(

)A.克服阻力做的功为12mv02

B.该过程产生的热量为12mv02−mgℎ

C.在10.如图所示，长为L的轻杆上端连着一质量为m的小球，杆的下端用铰链固接于水平面上的O点，轻杆处于竖直方向时置于同一水平面上质量为M的立方体恰与小球接触。对小球施加微小的扰动，使杆向右倾倒，当立方体和小球刚脱离接触的瞬间，杆与水平面的夹角恰好为π/6，忽略一切摩擦，(

)

A.此时立方体M的速度达到最大 B.此时小球m的加速度为零

C.此时杆对小球m的拉力为零 D.M和m的质量之比为4:1三、实验题：本大题共2小题，共18分。11.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为

N.(2)下列不必要的实验要求是

．A.应测量重物M所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置12.某兴趣小组用如题1图所示的装置验证动能定理．

(1)有两种工作频率均为50Hz的打点计时器供实验选用：A.电磁打点计时器B.电火花打点计时器为使纸带在运动时受到的阻力较小，应选择

(选填“A”或“B”)．(2)保持长木板水平，将纸带固定在小车后端，纸带穿过打点计时器的限位孔.实验中，为消除摩擦力的影响，在砝码盘中慢慢加入沙子，直到小车开始运动.同学甲认为此时摩擦力的影响已得到消除.同学乙认为还应从盘中取出适量沙子，直至轻推小车观察到小车做匀速运动.看法正确的同学是

(选填“甲”或“乙”)．(3)消除摩擦力的影响后，在砝码盘中加入砝码.接通打点计时器电源，松开小车，小车运动.纸带被打出一系列点，其中的一段如题2图所示.图中纸带按实际尺寸画出，纸带上A点的速度vA=

(4)测出小车的质量为M，再测出纸带上起点到A点的距离为L.小车动能的变化量可用ΔEk=12MvA2算出.砝码盘中砝码的质量为m，重力加速度为g;实验中，小车的质量应

(选填“远大于”“远小于”或“接近”)砝码、砝码盘和沙子的总质量，小车所受合力做的功可用W=mgL四、计算题：本大题共3小题，共30分。13.某同学做家务时，使用拖把清理地板，如图所示。假设拖把头的质量为1kg，拖把杆的质量不计，拖把杆与水平地面成53∘角。当对拖把头施加一个沿拖把杆向下、大小为10N的力F1时，恰好能推动拖把头向前匀速运动。重力加速度g取10m/s2，sin53∘(1)求拖把头与地板间的动摩擦因数μ。(2)当拖把静止时，对拖把头施加一个沿拖把杆向下的力F2，拖把杆与地面的夹角为θ。当θ增大到某一值时，无论F2多大，都不能推动拖把头，求此时的tanθ值。(14.如图所示，光滑水平面上有一质量为m=1kg的小车，小车右端固定一水平轻质弹簧，弹簧左端连接一质量为m0=1kg的物块，物块与上表面光滑的小车一起以v0=5m/s的速度向右匀速运动，与静止在光滑水平面上、质量为M=4kg的小球发生弹性正碰，若碰撞时间极短，弹簧始终在弹性限度内，求：

(Ⅰ)碰撞结束时，小车与小球的速度；

(Ⅱ)15.过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成，B、C、D分别是三个圆形轨道的最低点，B、C间距与C、D间距相等，半径R1=2.0m，R2=1.4m。一个质量为m=1.0kg的小球(视为质点)，从轨道的左侧A点以v0=12.0m/s的初速度沿轨道向右运动，A、B间距L1=6.0m。小球与水平轨道间的动摩擦因数μ=0.2，圆形轨道是光滑的，假设水平轨道足够长，圆形轨道间不相互重叠。(重力加速度g取10m/s2，计算结果保留到小数点后一位数字)试问：

(1)小球在经过第一个圆形轨道的最高点时，轨道对小球的作用力为多大；

(2)如果小球恰能通过第二圆形轨道，B、C间距L应是多少？

(3)在满足参考答案1.D

2.C

3.B

4.C

5.B

6.D

7.A

8.BC

9.ACD

10.ACD

11.(1)3.6；(2)D。

12.(1)B；

(2)乙；

(3)0.31(0.30−0.33都算对)；

(4)远大于

13.解：(1)对拖把头受力分析，如图所示

拖把头做匀速直线运动，水平方向和竖直方向受力平衡：水平方向有F竖直方向有F而f=μ解得μ=(2)忽略拖把头的重力，若不能推动拖把头，需满足F即tan

14.解：(Ⅰ)设碰撞后瞬间小车的速度大小为v1，小球的速度大小为v，取向右为正方向，

由动量守恒及机械能守恒有：

mv0=Mv+mv1，

12mv02=12Mv2+12mv12，

解得v1=−3m/s，小车速度方向向左，

v=2m/s，小球速度方向向右；

(Ⅱ)当弹簧被压缩到最短时，设小车的速度大小为v2，

根据动量守恒定律有：m0v0+m15.解：(1)设小球经过第一个圆轨道的最高点时的速度为v1−μmg小球在最高点受到重力mg和轨道对它的作用力F，根据牛顿第二定律：F+mg=mv1由①②得：F=10.0 N.

③(2)设小球在第二个圆轨道的最高点的速度为v2，由题意：mg=mv2−μmg(由④⑤得：L=12.5 m.

⑥(3)要保证小球不脱离轨道，可分两种情况进行讨论：Ⅰ.轨道半径较小时，小球恰能通过第三个圆轨道，设在最高点的速度为v3，

应满足：mg=mv−μmg(L1由⑥⑦⑧得：R3Ⅱ.轨道半径较大时，小球上升的最大高度为ℎ3−μmg(解得：ℎ3

为了保证圆轨道不重叠，R′3最大值应满足： (解得：R′综合Ⅰ、Ⅱ，要使小球不脱离轨道，则第三个圆轨道的半径须满足下面的条件0<R3≤0.4 m或当0<R3≤0.4 m时，小球最