2019年苏科版九年级物理下册《第十七章 电磁波与现代通信-17.3现代通信-走进信息时代》教案

2019年苏科版九年级物理下册《第十七章电磁波与现代通信17.3现代通信走进信息时代》教案教案设计一、设计意图本节课旨在让学生了解电磁波与现代通信的关系，掌握现代通信的基本原理和技术，培养学生的信息素养和创新能力。通过引入实践情景，引导学生探究电磁波在现代通信中的应用，激发学生对物理学科的兴趣和热情。二、教学目标1.让学生了解电磁波与现代通信的关系，知道现代通信的基本原理和技术。2.培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生的信息素养和创新能力。3.培养学生合作学习、自主探究的学习习惯，提高学生的团队协作能力和沟通能力。三、教学难点与重点1.教学难点：电磁波在现代通信中的应用，以及相关技术的原理。2.教学重点：电磁波与现代通信的关系，现代通信技术的基本原理。四、教具与学具准备1.教具：电脑、投影仪、移动硬盘、通信设备等。2.学具：笔记本、课本、练习题等。五、活动过程1.引入：以我国通信技术的发展为背景，让学生了解电磁波在现代通信中的重要作用。2.探究：让学生通过小组合作，探究电磁波在现代通信中的应用原理。3.展示：各小组将探究结果进行展示，分享学习心得和感悟。4.讲解：针对学生探究过程中遇到的问题和困惑，进行讲解和解答。5.练习：布置相关练习题，让学生巩固所学知识。6.拓展：引导学生关注电磁波与现代通信技术的最新发展，培养学生的创新意识。六、活动重难点1.活动难点：电磁波在现代通信中的应用原理。2.活动重点：电磁波与现代通信的关系，现代通信技术的基本原理。七、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓励学生参加电磁波与现代通信相关的科技创新比赛，提高学生的实践能力和创新能力。活动过程详细列明一、引入1.教师通过展示我国通信技术的发展历程，让学生了解电磁波在现代通信中的重要作用。2.学生观看展示内容，了解电磁波在现代通信中的应用。二、探究1.教师将学生分成若干小组，并提出探究任务：探究电磁波在现代通信中的应用原理。2.各小组展开合作学习，通过查阅资料、讨论等方式，探究电磁波在现代通信中的应用原理。3.教师巡回指导，解答学生探究过程中遇到的问题。三、展示1.各小组将探究结果进行展示，分享学习心得和感悟。2.教师对各小组的展示进行评价，给予鼓励和指导。四、讲解1.教师针对学生探究过程中遇到的问题和困惑，进行讲解和解答。2.学生认真听讲，记录重点内容。五、练习1.教师布置相关练习题，让学生巩固所学知识。2.学生独立完成练习题，巩固所学知识。六、拓展1.教师引导学生关注电磁波与现代通信技术的最新发展。2.学生分享自己对电磁波与现代通信技术最新发展的了解和感悟。重点和难点解析一、引入环节在引入环节中，我通过展示我国通信技术的发展历程，让学生了解电磁波在现代通信中的重要作用。这一环节的设计旨在激发学生的兴趣，引发他们对电磁波与现代通信关系的思考。在观看展示内容的过程中，学生们表现出浓厚的兴趣，积极思考电磁波如何在现代通信中发挥作用。二、探究环节在探究环节，我将学生分成若干小组，并提出探究任务：探究电磁波在现代通信中的应用原理。这一环节的设计旨在培养学生的合作意识和团队协作能力。学生们在小组合作中，通过查阅资料、讨论等方式，积极探究电磁波在现代通信中的应用原理。在此过程中，他们不仅收获了知识，还提升了团队协作能力。三、展示环节在展示环节，各小组将探究结果进行展示，分享学习心得和感悟。这一环节的设计旨在培养学生的表达能力和沟通能力。学生们在展示过程中，积极分享自己的学习心得和感悟，其他同学在倾听过程中，也收获了更多的知识。这一环节不仅提高了学生的表达能力，还促进了同学之间的交流。四、讲解环节在讲解环节，我针对学生探究过程中遇到的问题和困惑，进行讲解和解答。这一环节的设计旨在帮助学生巩固所学知识，解决疑难问题。学生们在讲解过程中，认真听讲，积极记录重点内容。通过我的讲解，他们解决了探究过程中遇到的问题，加深了对电磁波与现代通信关系的理解。五、练习环节在练习环节，我布置相关练习题，让学生巩固所学知识。这一环节的设计旨在检验学生对知识的掌握程度，提高学生的实践能力。学生们在独立完成练习题的过程中，巩固了所学知识，提高了自己的实践能力。六、拓展环节在拓展环节，我引导学生关注电磁波与现代通信技术的最新发展。这一环节的设计旨在培养学生的创新意识，提高他们的信息素养。学生们在分享自己对电磁波与现代通信技术最新发展的了解和感悟的过程中，展现了较高的信息素养和创新能力。本节课的重点和难点主要集中在电磁波在现代通信中的应用原理以及现代通信技术的基本原理。在教学过程中，我通过引入实践情景