一年级上册数学教案-6 8、9的认识（人教新课标）

一年级上册数学教案68、9的认识（人教新课标）教案：一年级上册数学教案68、9的认识（人教新课标）一、教学内容今天我们要学习的是人教新课标一年级上册的数学内容，具体是第6单元中的8和9的认识。我们将通过学习这两个数字的写法、大小比较以及它们在实际生活中的应用来加深对这两个数字的理解。二、教学目标通过本节课的学习，我希望学生们能够掌握8和9的写法，能够比较大小，并在实际生活中能够灵活运用。三、教学难点与重点重点是让学生掌握8和9的写法，以及它们的大小比较。难点是让学生能够在实际生活中发现和运用8和9。四、教具与学具准备我已经准备好了相关的教具和学具，包括黑板、粉笔、数字卡片、练习题等。五、教学过程1.实践情景引入：我会让学生们观察教室里的物品，比如桌子、椅子等，让他们数一数，看看有多少个。2.知识点讲解：我会用数字卡片，向学生们展示8和9，并教会他们如何写这两个数字。然后，我会用具体的例子，解释如何比较8和9的大小。3.随堂练习：我会给出一些练习题，让学生们用刚刚学到的知识来解答。比如，给出两组数字，让学生们判断哪一组数字更大。4.例题讲解：我会给出一些生活中的实际例子，比如我们有8个苹果，又买了9个苹果，一共有多少个苹果。让学生们用8和9的知识来解答。5.小组讨论：我会让学生们分成小组，讨论8和9在日常生活中的应用，并分享他们的发现。六、板书设计我会用黑板和粉笔，将8和9的写法以及大小比较的方式板书出来，让学生们能够一目了然。七、作业设计作业题目：请学生们用8和9的知识，解决一些实际问题。比如，家里有8个橘子，吃掉了3个，还剩下几个？答案：家里原来有8个橘子，吃掉了3个，还剩下5个橘子。八、课后反思及拓展延伸通过本节课的学习，我发现学生们对8和9的认识有了进一步的了解，他们在解答练习题的时候都能够灵活运用。但在小组讨论的时候，我发现有些学生对在日常生活中运用8和9还有些困难，这是我在今后的教学中需要重点关注的地方。拓展延伸：我们可以进一步学习10的认识，让学生们了解10的写法，以及10的大小比较。同时，我们也可以让学生们尝试用10来解决一些实际问题。重点和难点解析一、8和9的写法写法是数学学习的基础，对于一年级的学生来说，他们对数字的写法还没有形成固定的认知，因此在教学中，我需要耐心地指导他们，让他们能够正确地写出8和9。我会在黑板上写出标准的8和9，并让学生们模仿，确保他们能够掌握。二、8和9的大小比较对于一年级的学生来说，理解数字的大小比较是一个难点。他们可能会困惑于如何判断哪个数字更大。在这个问题上，我会用具体的物品来进行比较，比如拿出8个苹果和9个苹果，让学生们直观地看到哪个更多。同时，我也会让学生们通过小组讨论的方式，共同探讨如何比较数字的大小，这样能够激发他们的学习兴趣，也能够加深他们对知识的理解。三、8和9在实际生活中的应用在教学中，我发现有些学生在解答练习题时能够灵活运用8和9，但在日常生活中运用却有些困难。对于这个问题，我会更多地引入生活中的实际例子，让学生们能够亲身体验到8和9的应用，这样能够加深他们对知识的理解，也能够提高他们在生活中的数学应用能力。本节课程教学技巧和窍门在进行8和9的认识的教学中，我采取了一些特别的教学技巧和窍门，以提高学生的学习效果。我注重语言语调的运用。在讲解8和9的写法时，我使用了生动的语言和变化的语调，以吸引学生的注意力。我解释数字的写法时，语调会随着数字的形状变化而变化，这样学生们能够更好地记住数字的形状。我在时间分配上做了一些特别的安排。我合理安排了每个环节的时间，确保学生们有足够的时间来理解和掌握每个知识点。在讲解大小比较时，我用了较长的时间，通过具体的例子和小组讨论，让学生们充分理解和运用比较大小的方法。我也非常注重课堂提问的技巧。在讲解8和9的应用时，我会提问学生们，让他们用自己的话来解释和解答。这样能够激发他们的思维，也能够及时发现他们的问题并给予解答。在情景导入方面，我通过让学生们观察教室里的物品，引入了对8和9的认识。我引导学生们数一数教室里的桌子、椅子等物品，让他们直观地理解数字的意义。教案反思方面，我意识到在教学中，我需要更加注重学生的个体差异。有些学生在比较大小时遇到了困难，我应该给予他们更多的个别指导，帮助他们理解和掌握比较大小的方法。同时，我也需要更多地提供实际应用的机会，让学生们能够在生活中灵活运用8和9的知识。总的来说，通过运用这些教学技巧和窍门，我发现学生们对8和9的认识有了进一步的理解和掌握。在今后的教学中，我会继续尝试和改进这些教学方法，以提高学生的学习效果。课后提升为了巩固学生们对8和9的认识，我为他们准备了一些课后练习题，希望能够帮助他们进一步理解和运用这两个数字。1.请用数字8和9写出一个比8大的数。答案：92.请用数字8和9写出一个比9小的数。答案：83.家里有8个苹果，吃掉了3个，还剩下几个苹果？答案：5个苹果4.妈妈买了9个橙子，给了我3个，还剩下几个橙子？答案：6个橙子答案