2019秋沪粤版九年级物理上册教案：13.6　探究串、并联电路中的电压

2019秋沪粤版九年级物理上册教案：13.6探究串、并联电路中的电压作为一名经验丰富的幼儿园教师，我始终坚信，每个孩子都是一颗独特的明珠，需要我们用心去发现、去打磨。在这个秋天的季节，我为他们准备了一节生动有趣的活动——探究串、并联电路中的电压。一、设计意图在这次活动中，我采用了探究式学习的方式，让孩子们在动手实践中掌握串、并联电路中的电压知识。活动的目的是培养孩子们的动手操作能力、观察能力和思考能力，让他们在愉悦的氛围中学习物理知识。二、教学目标通过这次活动，孩子们能够：1.理解串、并联电路的概念；2.掌握串、并联电路中的电压规律；3.培养动手操作能力和团队协作能力。三、教学难点与重点重点：串、并联电路中的电压规律难点：串、并联电路中电压的计算方法四、教具与学具准备教具：电池、小灯泡、电阻、电线、电压表学具：每个孩子一份电路实验套件五、活动过程1.引入：讲述一个关于电路的小故事，引导孩子们思考电路的组成和作用。2.讲解：简要介绍串、并联电路的概念，讲解串、并联电路中的电压规律。3.演示：用教具展示串、并联电路的电压分布情况，让孩子们直观地感受电压的变化。4.实验：孩子们分组进行实验，动手搭建串、并联电路，观察电压表的读数，记录实验数据。5.讨论：引导孩子们分析实验数据，探讨串、并联电路中的电压规律。7.拓展延伸：让孩子们思考串、并联电路在生活中的应用，举例说明。六、活动重难点重点：让孩子们通过实验掌握串、并联电路中的电压规律。难点：让孩子们理解并掌握串、并联电路中电压的计算方法。七、课后反思在这节活动中，我发现孩子们对串、并联电路的概念掌握得较好，但在计算电压时，部分孩子还存在一定的困难。在今后的教学中，我将继续关注这部分孩子，帮助他们攻克难题，提高他们的物理素养。活动中孩子们的团队协作能力也让我感到欣慰。他们在实验过程中，相互帮助，共同探讨，充分发挥了团队的力量。我相信，在这种氛围中，孩子们的成长将更加全面。重点和难点解析在这次活动中，我发现孩子们对串、并联电路的概念掌握得较好，但在计算电压时，部分孩子还存在一定的困难。在今后的教学中，我将继续关注这部分孩子，帮助他们攻克难题，提高他们的物理素养。我注意到在活动过程中，孩子们的团队协作能力表现出色。他们在实验过程中，相互帮助，共同探讨，充分发挥了团队的力量。我相信，在这种氛围中，孩子们的成长将更加全面。我在讲解串、并联电路中的电压规律时，采用了生动的实例和直观的演示，让孩子们能够更好地理解和记忆。在实验环节，我特别关注孩子们的操作过程，及时纠正他们的错误，确保他们能够正确地搭建电路和测量电压。我还注重培养孩子们的观察能力和思考能力。在实验过程中，我引导他们观察电压表的读数，记录实验数据，并鼓励他们分析实验结果，探讨串、并联电路中的电压规律。通过这种方式，孩子们不仅能够掌握知识，还能够培养他们的解决问题能力。在课后反思中，我意识到部分孩子在计算电压时存在困难。为了帮助他们攻克这个难题，我计划在今后的教学中加强对电压计算方法的讲解和练习。通过举例和习题训练，让孩子们在理论联系实际的过程中，逐渐掌握电压的计算方法。同时，我还计划继续关注孩子们的成长，定期了解他们在学习中的困难和问题，并针对性地给予指导和帮助。通过与家长沟通，了解孩子们在家庭环境中的学习情况，以便更好地指导他们在学校的学习和发展。在拓展延伸环节，我让孩子们思考串、并联电路在生活中的