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文档简介
江苏徐州睢宁2023-2024学年八年级上学期期中模拟考试物理
试题
学校:姓名:班级:考号:
一、单选题
1.晚上文娟同学在家学习时,突然停电,她探头望向窗外,看小区里邻居家的灯是否亮。
对于文娟同学探头望向窗外的行为,和下列科学探究过程的哪一环节是相似的()
A.提出问题B.做出猜想和假设
C.收集证据验证猜想D.得出结论
2.在气温为18。(2的房间里,用水银温度计测量沸水的温度,某时刻温度计刻度“37。。,,此
时“37。(2”表示的是()
A.空气的温度B.沸水的温度
C.温度计中水银的温度D.测量人的体温
3.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是()
A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息
C.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
4.下面是两个物体的振动周期与振幅图象,则下列说法中正确的是()
A.两个物体的响度不同,但音调相同
B.两个物体的响度不同,音调也不同
C.两个物体的音调不同,但响度相同
D.两个物体的响度相同,音调也相同
5.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()
A.通过科学研究,使噪声源不发生振动
B.将所有噪声源隔离在真空容器中,以避免噪声干扰
C.城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔离墙,一般道路两旁植树造林
D.建筑工地不允许使用大型机械
6.用一支甩好的体温计连续依次测量甲、乙、丙三人的体温(中途不甩),最后结果都是
39.5℃,那么下列说法正确的是()
A.甲的体温一定是39.5°C
B.乙的体温一定是39.5P
C.丙的体温一定是39.5OC
D.三人的体温都一定是39.5OC
7.小明夏天吃雪糕时,看到雪糕周围冒‘白气”,他联想到煮方便面时也冒“白气”的情景。
以下是他对这两种“白气”的思考,其中正确的是()
A.两种“白气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
B.两种“白气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气
C.两种“白气”本质是相同的,他们都是汽化形成的水蒸气
D.两种“白气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠
8.将盛有冰水混合物的容器放在-i(rc的室外,则()
A.冰和水的温度都逐渐降为-1(FC
B.水温渐渐降为-10。。且水渐渐结冰
C.水温保持0。。且水渐渐结冰
D.水渐渐降温而结冰,但冰的温度保持(TC
9.下列是小李同学在劳动实践活动中采取的系列措施,其中为了减缓蒸发的是()
①使用酒精灯加热,不使用时盖上灯帽
②植树时剪掉多余的枝叶
③把洗过的衣服晾晒在通风处
④培育玉米苗时盖上地膜
⑤将收割的小麦摊开晾晒
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②④
10.卫星发射时,火箭点火升空刹那间,可看到发射平台升腾起大量白雾,这是喷水系统前
后发生的物态变化是()
A.仅液化B.仅汽化
C.先液化后汽化D.先汽化后液化
二、填空题
11.某学校于2023年9月28日举行了秋季运动会,运动会上热闹非凡,给我们留下许多美
好的回忆.入场式上学生方队入场时,所有同学都提高了声音的大声欢呼;运动员代表
发言时同学们根据声音的就能辨别是谁在发言;发令枪响时,附近的人总用一只手堵
住耳朵是在(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声;学校运动会上,小
明同学参加100m比赛。比赛终点的记时员应以(听到起点的发令枪的声音/看到发令
枪冒烟)开始记时,若计时员以另一种方式记录小明成绩为14.39秒,则他的比赛成绩比实
际情况要(选填"好''或"差”),实际成绩应为秒(本空计算结果保留到小数点后
的两位)(声音在空气中的传播速度约为340m/s);啦啦队喊出运动员的姓名助威,让该运
动员发挥出最佳水平,说明声音可以传递(选填“信息”或“能量”)。
12.如图所示,水面上两船相距15km,实验员在一条船上敲响水里的一口钟,同时点燃船
上的火药使其发光;另一条船上的实验员在看到火药发光后10s,通过水里的听音器听到了
水下的钟声。钟声是由钟的—而产生的,根据这些数据计算声音在水中传播—m/s»(不
考虑光传播的时间)
13.如图中的甲和乙是两种声音的波形图,从图形可知:图___是噪声的波形。噪声被称
为隐形杀手,环保部门常在噪声较大的街头设置噪声监测仪,噪声监测仪显示的数字为55_
(填单位),噪声监测仪(选填“具有”或“不具有”)降低所在路段噪声的作用。
14.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,
弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据气体的来测量温度的;
(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向(填“左''或"右”)移动;
(3)若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标℃„
15.如图所示,医护人员在工作过程中,所戴的护目镜镜片常会变得模糊不清,这是由于水
蒸气造成的(填物态变化名称),模糊不清的“雾气”在护目镜的(选
填,,内,,或,,外,,)侧产生。一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。
它是在常温下,用的方法使它液化后储存在打火机里的。
16.用纸锅也能将水烧开。如图所示的纸锅,盛放一定量的水后,放在酒精灯上加热,一段
时间,水沸腾了,但纸锅却并没有被点着。这是因为水加热到沸点后,需要(选填“吸
收”或“放出”)热量才能沸腾,且温度不变,使盛水的纸锅的温度因为(选填“低于”或
17.走进学校气象站,可以看到如图甲所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:干湿泡温度
计(干泡温度计和湿泡温度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低
气温的温度计)。
图甲图乙
(1)干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成,如图乙其中一个温度计用湿布包起来,
浸入蒸储水中,称为湿泡温度计。如干泡温度计的示数为23。。一般情况下,湿泡温度计
的示数(选填“高于”、“低于”或“等于")23℃,原因是,干湿泡温度计的示数差
越大,空气湿度越(选填“大”或“小”);
(2)测量最高和最低气温的温度计有一只坏了,小明放了一只体温计进去,放学后小明观
察并记录了体温计的示数,你认为记录的示数是今天的(选填“最高”或“最低”)气温;
(3)炎热的夏天,下雨前人会感到特别闷热,原因是0
18.被太阳晒热的自行车坐垫,用湿抹布擦一下就很快凉了下来。请你解释这种做法的道
理:_____
三、实验题
19.在探究声音的产生和传播时,如图,小明和小华一起做了下面的实验:
图④
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,此探究中乒乓球的作用是,
在物理学中这种方法叫做;(选填“转换法”或“控制变量法”)
(2)如图②所示,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到
桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是;
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,如果
在月球上进行这个实验,挂在左边的音叉旁的泡沫塑料球(填"会”或“不会”)如图所
示那样弹起,这是因为O
(4)如图④所示,用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将(填“不能
听到“、“还能听到微弱的“)手机声音,由此现象(填“可以”、“不可以”)直接得出真
空不能传声的结论。
20.一般物质都有“热胀冷缩”的性质,物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是某
探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。
自铝
7铜
请根据实验记录完成下列各题:
实验序号材料原长/m温度升高/℃伸长量/mm
1铜1100.19
2铜2100.38
3铜1300.57
4铝1300.69
5铝2100.46
(1)比较实验序号1与2可得到的初步结论是:当材料和升高的温度相同时,固体线膨胀
的长度与有关;
(2)比较实验序号,可得初步结论:当原长和升高的温度相同时,固体的线膨胀与材
料有关;
(3)通过以上实验,你能初步判断,在相同条件下,铝的线膨胀程度比铜(选填:“显
著”或“不显著”)。如图所示,是一个由铜铝组成的双金属片,在30。(2时是平直的,则在8(TC
时,双金属片将弯向(选填“铝”或"铜”)。
21.在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他
决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关。
猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关。
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了上表所列6种规格的琴弦,因为音调高低取决于声
源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
编号材料长度(cm)横截面积(mn?)
A铜600.76
B铜600.89
C铜601.02
D铜800.76
E铜801.02
F铜1000.76
(1)为了验证猜想一,应选用编号为的三根琴弦进行实验;
(2)本实验中对选中同一组材料进行多次实验的目的是(选填“减小误差”或“得到普
遍规律”);
(3)探究过程通常采用下列一些步骤:A.设计并进行实验;B.分析与论证;C.提出问
题;D.猜想与假设;E.得出结论等,你认为小明要完成本实验探究的过程,所采用的合
理顺序应该是(只填代号)。
22.某物理兴趣小组的同学们在研究水的沸腾现象:
AI
甲乙丙
(1)如图甲所示为该实验的装置,在安装时应先调整固定(选填"A”或"B”)的位置;
(2)同学们观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程如图乙所示,则图中(选填
%”或*”)是沸腾时气泡变化的情况,这些气泡到达水面会破裂开来;
(3)当水温升到90。(:时,每隔Imin记录一次水的温度,实验记录的数据如下表。
时间/min012345678910
温度/℃9092949698999999999999
如图丙所示,以时间为横轴,以温度为纵轴,建立平面直角坐标系。请根据表格中的数据,
在图丙中画出温度随时间变化的图象;
(4)从记录的数据以及所画的图像都可得出:此时水沸腾时温度为℃,此时水面
上方的气压可能(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压;
(5)拿掉酒精灯后,细心的小王同学发现水未立即停止沸腾,试分析其原因_______;
(6)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长。为了缩短实验的时间,可以
采取的措施是(填写一种);
(7)如图丁所示,给一定量的水加热,其温度与时间的关系如图中a图线所示(实线部分)。
若其他条件不变,仅将水的量减少,则温度与时间的关系图象应是;
A.aB.bC.cD.d
(8)实验完成后,小明将实验组装成如图戊所示,用A容器中的液体对试管B中的液体进
行加热,发现当A容器中的液体沸腾了,B容器中的液体还没有沸腾,如果A、B容器中液
体的沸点分别为以、tB,则以和打可能的关系是。
A.tA=tBB.tA<tBC.tA>tBD.以=加或〃<加
四、综合题
23.(每题2分,共8分)阅读短文,完成问题:
如图甲所示,将敲响的音叉在耳边慢慢转动,会听到时强时弱的声音。音叉的两个叉股就是
两个声源,都会发出疏密相间的声波。当两列频率相近的声波相遇时,如果其中一列声波的
“密部”与另一列声波的“疏部”恰好相遇,它们就会相互抵消,在这些位置几乎听不到声音。
根据这一原理,科学家开发出一种“以声消声”的反噪声技术。简单地说,就是用话筒将噪声
收集起来传送到专门的电脑进行分析,根据分析结果通过喇叭发出新的噪声,恰能将原来噪
声的振动抵消,这种“以声消声''的方法称作“有源消声技术目前这一技术已经应用到空调
器、大功率冰箱及汽车发动机的制造中。
PIllMI!!■
QIllMIIlli
图丙
(1)空气中传播的音叉的声音是振动的..波(填“音叉”或“空气”),人耳听到的声音
较弱时,是两个声源发出波同时传达,引起空气的振动.结果;
(2)话筒收集噪声,(填“有”或“没有”)控制噪声的产生;电脑分析获得的是
(3)图乙示噪声源在空间M点产生的噪声振动波形,则声源在M点的振动应为
(4)若用疏密相间的竖线表示两列频率相同的声波,如图丙尸、。表示密部,M、N表示疏
部,则两列声波相遇时,消声效果最明显的情况是。
A.P与0相遇B.P与N相遇C.M与N相遇D.尸与M相遇
参考答案:
1.c
【详解】文娟同学探头望向窗外的行为是为了看小区里邻居家的灯是否亮来验证停电的猜想,
和科学探究过程的收集证据验证猜想这个环节是相似的;探头望向窗外的行为并没有涉及到
提出问题、做出猜想和假设和得出结论等环节,故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
2.C
【详解】A.房间内空气的温度只有18。。故A错误;
B.这一刻度“37。。,还没有达到沸水的温度,故B错误;
C.用水银温度计测量沸水的温度时,温度计内的水银吸热、温度升高,从而发生热膨胀,
进而指示出不同示数的,所以,此时“37。。表示的是温度计中水银的温度,故C正确;
D.温度计没有测量人体体温,所以这一刻度并不能表示测量人的体温,故D错误。
故选C。
3.B
【详解】A.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的,故A错误;
B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可传递信息,故B正确;
C.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛内空气柱的振动产生,故C错误;
D.“响鼓还要重锤敲”说明声音的响度与振幅有关,故D错误。
故选B。
4.A
【详解】由图可知,两物体振动的振幅分别为5cm和10cm,振幅不同,所以产生的声音的
响度不同;两物体振动的周期都是2s,则它们振动的频率也相同,所以产生的声音的音调相
同,故A正确,BCD错误。
故选Ao
5.C
【详解】A.声音是由物体振动产生的,不振动就不能发声,该办法不可行,故A不符合题
思;
B.将所有的噪声源都隔离在真空容器里不现实,该办法不可行,故B不符合题意;
C.在高速公路两旁建隔音墙、道路两旁植树种造林都可以在声音的传播途中减弱噪声,办
法可行,故C符合题意;
D.工地没有大型机械就无法进行工作,该办法不可行,故D不符合题意。
故选C。
6.A
【详解】甲的体温等于39.5。。因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以结果准确;给乙
和丙测量时没甩体温计,如果体温不高于39.5。。结果都会显示为39.5。。所以其体温可能
等于或小于39.5。以故A正确,BCD错误。
故选A„
7.D
【详解】雪糕周围的“白气”是周围空气中的水蒸气遇到温度低的雪糕放热液化形成的小水滴,
煮方便面的“白气”是锅里的水先汽化为水蒸气,这些高温水蒸气上升遇冷液化放热形成的小
水滴,因此两种“白气”本质是相同的,都是水蒸气液化形成的小水滴,故D正确,ABC错
误。
故选D。
8.C
【详解】水的凝固点是0℃,但水要凝固除了温度要达到凝固点外还需要继续放热,但温度
不变,因为冰水混合物的温度是0℃,只要是冰水混合物,无论处于什么样的外部环境,温
度都不改变。
故选C。
9.D
【详解】①酒精灯不用时盖上灯帽,控制了液体的表面积,同时避免了空气流动的影响,可
减缓蒸发;②植树时剪除大量枝叶,可减小枝叶蒸腾作用的表面积,从而可减缓蒸发;③将
洗过的衣服晾在通风处,加快了液体表面空气的流动速度,可加快蒸发;④利用地膜培育玉
米苗,控制了液体的表面积,同时避免了空气流动的影响,可减缓蒸发;⑤将收割的小麦摊
开晾晒,增大了液体的蒸发面积,同时加快了液体表面空气的流动速度,可加快蒸发。
综上所述,各措施中为了减缓蒸发的是①②④,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10.D
【详解】水池中的水先吸热汽化成水蒸气,水蒸气上升过程中遇冷放热成水珠,产生白气,
故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
11.响度音色人耳处看到发令枪冒烟好14.68信息
【详解】[1]响度与发声体的振幅有关,入场式各班放开嗓门,增大了声带振动的幅度,增
大了响度。
⑵音色与发声体的材料和形状有关,不同的人音色不同,同学根据声音的音色辨别是谁在
发言。
[3]减弱噪声的途径有在声源处减弱、在传播途中减弱和在人耳处减弱.发令枪响时,附近
的人总用一只手堵住耳朵是在人耳处减弱噪声。
[4][5]如果听到枪声才计时,因为光速比声速大,声音传播需要时间多,这样少计了些时间,
听到枪声才开始计时,说明枪声已经传播100米到达终点时才开始计时,测得时间肯定少了,
即同学们的比赛成绩比实际情况要好,所以应看到发令枪冒烟开始计时。
[6]由v=7可得,少的时间为
s100m
t=_=_____«0.29s
v340m/s
则其实际成绩为
14.39s+0.29s=14.68s
[7]因为声音可以传递信息,所以啦啦队喊出运动员的姓名助威,让该运动员发挥出最佳水
平。
12.振动;1500„
【详解】口]钟声是由钟的振动而产生的。
⑵由题意知道,看到火药发光,经过10s听到钟声,若不考虑光传播的时间,可近似认为声
音在水中传播15km用的时间为f=10s,所以,声音在水中传播的速度是:
s15000m
u=一=1500m/so
10s
13.乙分贝(dB)不具有
【详解】[1]从图形上可以看出,甲声音的振动都是规则的振动,是乐音,乙是无规则振动,
是噪声。
[2]声音的强弱等级用分贝来表示,噪声监测仪显示的数字为55分贝(dB)。
[3]设置噪声监测仪,能够知道噪声的响度大小,自身不具有降低所在路段噪声的作用。
14.热胀冷缩左0
【详解】(1)[1]由题意可知,这个温度计是根据气体温度变化引起体积变体而工作的,所
以是利用气体热胀冷缩来测量温度的。
(2)[2]温度升高时,瓶内气体体积变大,液柱将向左移动。
(3)[3]冰水混合物的温度为SC,所以若放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标0。以
15.液化内压缩体积
【详解】口][2]医护人员在工作过程中,所戴的护目镜镜片常会模糊不清,上面有一层水雾,
是水蒸气遇冷液化形成的小水滴附着在护目镜镜片上,小水珠出现在温度高的一侧,所以,
是在护目镜的内侧。
[3]气态的丁烷是采用压缩体积的方法液化成液态丁烷储存在打火机里的。
16.吸收低于
【详解】[1]⑵纸的燃点大约是180。(2左右,而水在10(FC时沸腾,且沸腾后温度保持不变,
当纸盒里面装了水,用火焰加热纸盒底部时,纸盒吸热升温,并迅速把热量传递给水,当纸
盒里的水吸热升温至沸点时,水开始沸腾;这时,继续加热纸盒,水温却不再升高,纸盒的
温度也不再升高,就不会达到纸的着火点,所以,只要纸盒中有水,纸就不能达到燃点而燃
烧。
17.低于水蒸发吸热小最高见解析
【详解】(1)[1]⑵干泡温度计放置在空气中,显示的是空气的正常温度,湿泡温度计下端
包着湿布,湿布上的水分蒸发吸热,因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低。
[3]在一定温度下,两个温度计读数的差别越小,表示空气中的水蒸气越多,相反,干湿泡
温度计的示数差越大,空气湿度越小。
(2)[4]由于体温计比实验用温度计多了一个缩口,所以体温计内的液体不能自动退回玻璃
泡,所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的,但是遇到更高的温度会上升,也就是
说体温计显示的是它所接触到的最高温度。
(3)[5]下雨前,空气潮湿,人体表面汗液难蒸发吸热少,所以炎热的夏天,下雨前人会感
到特别闷热。
18.答案见解析
【详解】坐垫上的水汽化(或蒸发)吸热,温度降低所以很快凉下来。
19.将音叉的振动放大转换法见解析不会真空不能传声还
能听到微弱的不可以
【详解】(1)[1]⑵用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到乒乓球弹跳起来;它
说明发声体在振动;音叉的振动不能直接观察,乒乓球起的作用是将音叉微小的振动放大,
更容易直观观察,这用到了转换法。
(2)[3]桌子是较大的物体,发声时振动不易观察,可转换成桌面上小纸屑的振动,所以可
在桌子上放一些碎纸屑。
(3)[4][5]敲击右面的音叉,两音叉之间的空气将右面音叉的振动传递到左面的音叉,左面
的音叉振动发声,并将小球弹起来,说明空气可以传声;若在月球上做这个实验,由于月球
上没有空气,不能传播声音,所以左边的塑料球不会弹起。
(4)[6][7]用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,由于技术等原因,玻璃罩内还会
有空气,小明将还能听到微弱的手机声音。由于技术等原因,玻璃罩内不能抽成真空,所以
真空传声不可以直接验证,是在实验的基础上经过科学推理得到的。
20.原长3、4或2、5显著铜
【详解】(1)[1]比较实验序号1与2,同种材料、升高相同的温度时,长度越长,伸长量越
大,由此可得:当材料和升高的温度相同时,固体线膨胀的长度与原长有关。
(2)[2]为了探究固体的线膨胀与材料的关系,应控制长度相同,升高的温度相同,选用不
同的材料进行比较,因此比较实验序号3、4或2、5o
(3)[3][4]通过以上实验,能初步判断,在相同条件下,铝的线膨胀程度比铜显著;一个由
铜铝组成的双金属片,在3(FC时是平直的,则在8(TC时,由于铝的线膨胀程度比铜显著,
所以双金属片将弯向铜。
21.ABC得到普遍规律CDABE
【详解】(1)[1]为了验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦,应
选A、B、C的琴弦进行实验。
(2)[2]本实验中对选中同一组材料进行多次实验,这样做的目的是防止偶然性的发生,获
得普遍的规律。
(3)[3]探究过程的一般步骤:提出问题、猜想与假设、设计并进行实验、分析与论证、得
出结论,所以顺序为CDABE。
棉网温度高于水温,)水可从烧杯石棉网继续吸热水太多(或水温太低/没加盖子等合
理即可)CD
【详解】(1)[1]
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