2024-2025学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化15中华人民共和国的教育事业课时分层作业含解析北师大版必修3

PAGE课时分层作业(十五)中华人民共和国的教化事业(建议用时：20分钟)1．在某个历史时期，中国对旧有教化事业进行改革，主要是：在学校中，起先建立共产党和青年团组织，建立政治工作制度，开设马克思列宁主义理论课，进行专业调整等等，把旧学校改造为面对工农，培育各种建设人才的阵地。该历史时期是()A．“大跃进”运动时期 B．新中国成立初期C．“文化大革命”时期 D．改革开放时期B[由“起先建立共产党和青年团组织”“面对工农，培育各种建设人才的阵地”可推断这个历史时期应当是新中国成立初期，“大跃进”运动时期、“文化大革命”时期和改革开放时期不行能“起先建立共产党和青年团组织”，所以A、C、D三项不符合题意，故选B项。]2．下表是20世纪50年头清华高校院系调整前后的状况。对此材料的理解最精确的是()院系调整前院系调整后院系调整前院系调整后法学院建筑工程系动力工程系航空学院农学院土木工程系理学院电机工程系文学院水利工程系无线电工程系工学院机械工程系石油工程系A.国家的教化方针发生了改变B．有支配地整顿和改造旧教化C．适应“211工程”建设的须要D．适应国家大规模工业化建设的须要D[在20世纪50年头，我国的教化方针并没有发生改变，故A项错误；材料中并不是对旧教化的改造，而是对中华人民共和国成立后高校院系专业的调整，故B项错误；20世纪50年头，我国还没有提出“211工程”，故C项错误；院系调整前是社会文科院校较多，而调整后理工科学院增多，正好满意和适应了我国“一五”支配中工业化的要求，故D项正确。]3．1952年和1953年，国家通过从各方面调集专业人员，提前一年毕业安排理工科高校生，实行大规模培训等方法，快速壮大了中国的地质勘探队伍，其人数有二百多人发展到数以万计。这一措施旨在()A．促进国民经济复原 B．完成地质勘查工作C．实现教化体制改革 D．服务国家战略须要D[1953年我国起先实行“一五”支配。“一五”支配的重要任务是优先发展重工业，为社会主义工业化奠定初步基础，因此须要大批工业战线的技术人才。故答案为D项。1952年国民经济复原工作已经完成，解除A项；B、C两项不是主要目的，解除。]4．1977年12月10日前后，各省、自治区、直辖市先后实行了高考，有570万青年穿着厚厚的冬衣走进了他们生疏而又倍感亲切的考场，构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行()A．有利于党的工作重心转移B．保障了新时期建设人才须要C．解决了学问青年待业问题D．促进了科技教化事业的复兴D[留意材料“1977年12月10日前后”，党的工作重心的转移是在中共十一届三中全会以后，故A项错误；“文化大革命”耽搁了大量的人才，所以人才短缺，一次高考的复原，并不能完全保障新时期建设人才的须要，故B项错误；材料中并没有支配学问青年就业，而是复原高考，故C项错误；复原高考可以促进科技教化事业的复兴，故D项正确。]5．视察《国家财政拨款科学探讨经费支出总额表》(单位：亿元)，其中基建支出的改变主要反映出()年份1960年1980年1985年1988年科研经费22.753.38393基建经费11.111.31825总额33.864.6101118A.经济建设规模的萎缩B．科研奢侈现象日益严峻C．科研条件的逐步改善D．财政拨款的运用率不高C[从1960年起先到1988年，科学探讨中的基建支出渐渐增加，体现了国家在逐步改善科学探讨的硬件条件，故C项正确；材料供应的是关于科研中基建支出的数据，而且数据是在缓慢增长的，A项错误；材料无法反映出是否奢侈，B项错误；材料数据没有涉及运用率，D项错误。]6．《中国教化改革和发展纲要》指出：“为了实现党的十四大所确定的战略任务……使教化更好地为社会主义现代化建设服务……必需发展教化事业，提高全民族的素养。”此后，中国政府()A．制定“百家争鸣”的学术方针B．初步建立完整的国民教化体系C．提出“科教兴国”的发展战略D．制定“三个面对”的教化方针C[党的十四大是1992年召开的，所以材料中涉及的方针策略的提出应当在这之后，A项是20世纪50年头提出的，解除；B项是20世纪60年头提出的，解除；C项是1995年提出的，符合题意；D项是20世纪80年提出的，解除。]7．报载：1958年8月8口，经过北大东语系朝鲜语专业师生一周的奋战，一本2万词条、100万字的《汉朝辞典》被作为“特大号卫星”放上了天，而这仅仅是3400多颗“卫星”中的略微绚烂的一颗。这说明()A．“一五”支配提前完成 B．教化“大跃进”现象严峻C．“双百”方针全面贯彻 D．新中国科技发展快速B[“一五”支配是从1953－1957年，“一五”支配早在1957年已经完成，A项错误；材料反映的就是教化领域的“大跃进”，故B项正确；“双百”方针是指艺术领域百花齐放，学术领域百家争鸣，材料中用极短时间编出字典明显有夸张的成分，不是在贯彻“双百”方针，C项错误；材料没有涉及科技的发展状况，D项错误。]8．下面是中国1977－2024年参与高考及录用人数统计图(单位：万人)，由此可知中国高等教化()A．已经跨入教化先进国家行列B．质量水平持续稳步提升C．正由精英教化走向大众教化D．在实践中实现了教化转型C[材料中没有和其他国家进行比较，不能说明中国逐步跨入教化先进国家行列，故A项错误；材料只是涉及高校录用人数的改变，没有涉及质量水平，故B项错误；材料只涉及高校录用人数的改变，没有涉及教化的转型问题，故D项错误；依据材料数据可知，我国高校录用人数逐年增加，说明能进入高校学习的人越来越多，高等学校从精英教化向大众教化转变，故C项正确。]9．阅读下列材料，回答问题。材料一中国是世界上最先留意发展教化的少数几个国家之一，“中国的教化体系起先时比任何其他地方的教化都较为开放和自由……可是后来过分强调形式主义和严格的考试评分制度，而使这种教化体系变得死板和僵化了”。19世纪下半叶，“西学东渐”之风日盛，1898年，清政府迫于各种社会压力，起先了中国历史上第一次大规模的教化改革。材料二高度集中这样一种特点，对于新兴的社会主义教化来说，在那种历史条件下有它的合理性。从中华人民共和国成立直到“文化大革命”前夕，中国教化有了相当快的发展，为日益高涨的社会主义建设事业培育了大批人才，奠定了一个社会主义教化体系的基本框架。“文化大革命”期间，由于“左”的思想影响，教化事业遭到严峻破坏，整个民族文化素养大大下降，中国与发达国家的差距拉大了。材料三党的十二大把教化确定为“经济发展战略重点之一”，党的十三大提出“百年大计，教化为本”，党的十四大把教化摆在“优先发展的战略地位”。教化改革不断向深层推动，教化事业得到新的发展。1995年5月，党中心提出了“科教兴国”战略。(1)依据材料一，回答“考试评分制度”指什么？“变得死板和僵化”是在什么时候？“第一次大规模的教化改革”是在哪次运动中？(2)结合材料二回答，中华人民共和国成立初期我国教化借鉴了哪一国家的阅历？“文化大革命”期间的教化说明白什么？(3)依据材料三并结合所学学问，你认为我国教化发展的基本阅历有哪些？[解析]本题考查了中国不同时期的教化发展状况。第(1)问考查中国的科举制度。第(2)问结合中华人民共和国成立初期的“一边倒”政策和对材料的理解分析作答。第(3)问结合所学学问归纳材料，也可以加入自己的理解，言之