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Page4第1课时青春的心情学问目标1.了解人的心情困难多样性,知道常见的基本心情有哪些。2.相识到心情随着四周环境的变更也常常发生变更。3.相识心情的作用,体会青春期心情的特点。4.学会主动面对负面心情,培育健康的心态。实力目标1.相识心情的困难性和多样性。2.感受青春期心情变更带给我们的影响。情感、看法与价值观相识青春期的心情特点,感受青春期心情变更带给我们的影响,接纳青春期的心情变更。重点心情的困难性和多样性;青春期心情的特点。难点影响心情变更的因素,感受青春期心情变更带给我们的影响。老师打算:依据教材“运用你的阅历”制作课件。学生打算:说一说自己某一天的心情变更状况。一、情境导入,场景激趣老师:遇到下列情境,你会有怎样的心情感受?明天我和家人要去野外郊游。下课铃响了,老师还在拖堂。过生日收到好挚友的礼物。提示同学别喝生水,遭到同学白眼。在学校住宿,不能常常回家。妈妈总想帮我整理书包,顺便检查我的作业。……学生回答。老师:不同的情境,大家的感受千差万别,今日我们就心情这一话题绽开学习——青春的心情。二、问题导读,新知探讨(一)心情面面观1.心情的多样性老师播放多媒体,展示下面诗词、短语内容:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。漫卷诗书喜欲狂。哀民生之多艰。风声鹤唳,草木皆兵。怒发冲冠。闻风丧胆。老师提出问题:上面诗词、短语分别表现了什么样的心理感受?老师总结:人的心情是困难多样的,心情分类的方法有很多种。其中最常见的是把心情分成四大类:喜、怒、哀、惧。老师支配学生词语接龙,把全班分成四组,各代表喜、怒、哀、惧四种心情,看哪一组写出的这类词语多,如:喜——眉开眼笑、载歌载舞……怒——怒发冲冠……老师总结:(1)不同的心情有不同的表现形式,即使是同一种心情,它的具体表现也不是一模一样的。(2)心情的种类:人的心情是困难多样的,除了常见的喜、怒、哀、惧等基本心情,还有羞涩、焦虑和内疚等困难心情。各种各样的心情丰富了我们的生活。2.影响心情的因素老师多媒体展示下列情景:(1)我把自己的生日忘了,却意外收到好挚友的生日祝愿。(2)我因为睡懒觉而迟到,受到老师的指责。(3)同伴误会我,赌气不理我了。(4)还有很多作业要做却突然停电了。(5)雷雨交加的夜晚,始终胆小的我独自由家。老师提出问题:上述情景中自己会产生什么样的心情?老师提示:突出不同的情景下会产生不同的心情即可。老师总结:我们的心情受多方面因素影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、四周的舆论氛围、自然环境等。随着四周状况的变更,我们的心情也常常变更。【故事拓展】任性的“路怒”在撒野2024年12月17日下午5点左右,南京新街口商圈旁边道路因为下班晚高峰特别拥堵,司机徐某被堵在路上超过15分钟。此时,交警侯警官正在路上指挥交通,为防止多股车流汇合到一起形成更严峻的拥堵,侯警官对左转车辆进行临时交通管制。但徐某不管不顾,在绿灯亮起时,试图趁侯警官不留意偷偷开过去,没想到侯警官一下就站到车前,再次挡住他的去路,并要求他出示驾驶证和行驶证。徐某更生气,关上车窗不搭理,打算接着行驶。侯警官发觉后,打手势示意他停车,但徐某装作没看到,发动汽车接着行驶。当看到侯警官再次拦在车前时,徐某干脆开车撞倒了她,还差点将她卷进车底,徐某随后倒车快速离开现场。据悉,侯警官被撞后,小脚趾被车轮碾压,腿部、腰部和胯部多处受伤。徐某因涉嫌阻碍公务被警方刑事拘留。【学问拓展】心情的两极性指青年心情心理在变更中相对的两个方向,常常是从一个极端向另一个极端激烈地转化着。心情的两极性表现为主动、增力和消极、减力两类不同性质。主动、增力的心情可以提高人的活动实力,如开心的心情驱使人主动地行动;消极的、减力的心情则会降低人的活动实力,如哀痛引起的郁闷会减弱人的活动实力。在不同的状况下或不同的人,同一种心情可能既具有主动的性质又具有消极的性质。例如,恐惊简单引起抵制的行为,减弱人的精力,但也可能驱使人克服困难,动员其精力同危急情境进行斗争。(二)心情的青春色调【故事拓展】笑对生活创建奇迹一名癌症患者的“歌舞人生”“千锤百炼还坚劲,任尔东西南北风”。这句诗足以形容刘芸的人生看法——28岁时,怀有七个月身孕的她被确诊为直肠癌,她忍痛流掉孩子,英勇地进行了手术。手术后,她始终坚毅乐观,笑对人生。如今,陪伴她走过35个春秋的坝坝舞和唱民歌,已成为她生活的全部。怀孕七个月时确诊患直肠癌今年64岁的刘芸是凉高山街上田坝社区的居民。28岁那年,刘芸和丈夫钟朝和走进婚姻的殿堂,开启了他们的华蜜生活。其次年,刘芸便怀有身孕,夫妻俩每天都盼望着这个小生命早点到来。随着肚子一每天大起来,刘芸的身体也渐渐出现了一些不适症状。孩子7个月大时,她到医院检查,被确诊为直肠癌。这一消息犹如晴天霹雳。瞬间,刘芸觉得天崩地裂,眼泪犹如决堤般不停往下流,哭肿了双眼。“那一刻,我觉得自己是世界上最不幸的女人。”刘芸哀思万分,成天以泪洗面,“我知道癌症就意味着生命的终结,我将恒久无法享受这美妙的生活。”痛定思痛,在流掉孩子后,刘芸进行了手术,切除了直肠。半年后,她出院回家养息 。重拾生活信念免费教坝坝舞刘芸此前是特性格开朗的人,出院后,与之前判若两人,成天愁云惨淡,郁郁寡欢,脸上不见一丝笑容。“尽管动了手术,但都说我的生命期不长,随时都可能死亡。我也起先自暴自弃,对生活产生了无望。”刘芸说,她当时整个人的心理压力和精神压力特别大,任何人的开导和劝解都无济于事。刘芸的两个表妹都是舞蹈爱好者,擅长各类舞蹈。为让她能重拾生活的信念,两个表妹软磨硬泡让她去学跳坝坝舞。“我其实始终都很喜爱唱歌、跳舞,只是因为经济条件有限,没有机会去学。”渐渐地,刘芸起先痴迷上了跳坝坝舞,每次学得很仔细,还将每个动作在本子上具体地记录下来,回家对着镜子接着练习,她渐渐地在舞蹈中找寻到了那份欢乐。因为有跳舞的天赋,加之后天的努力,不久后,刘芸便已“出师”。为将跳舞的这份欢乐传递给更多人,刘芸起先担当“老师”,免费教社区的其他人跳坝坝舞。“那时候,我觉得很欢乐,也找到了活下去的志气。”刘芸说,“在跳舞的过程中,我就是一只欢乐的精灵,忘却了自己是一名癌症患者。”从那以后,刘芸脸上都挂着绚丽的笑容,气色红润,身体也一每天好起来,家人也很为她快乐。了却自己心愿50多岁学唱歌然而,天有不测风云。48岁那年,一向将刘芸视为珍宝的丈夫钟朝和因病去世,这再次给她致命的打击。丈夫走后,刘芸意志消沉,也不再出门跳舞,每天都呆在家里睹物思人,难过落泪,整个人暴瘦了10多斤。看着镜子中日渐消瘦的自己,刘芸想起了丈夫那句“你要好好生活下去”的遗言,她再次振作了起来,“我肯定要笑着走完我这一生。”手术后,刘芸常常生病,加之年龄也大了,跳舞觉得气喘、体力不支。50多岁时,刘芸起先去学唱民歌,了却她年轻时候的幻想。“我现在还加入了两个艺术团,常常被邀请去参与演出,也曾获得过小小的奖。”刘芸得意地说,并现场给记者“秀”起了自己的歌技——音色嘹亮洪亮,叫人不得不佩服。学会感恩坚毅书写奇迹人生光阴似箭。不知不觉中,从患癌起先,刘芸已到了暮年,唱歌跳舞已有35个春秋。“我做梦也没有想到我能活到今日。”刘芸感叹道,“身边也有很多人都曾问过我,是什么力气支撑着我走到了现在。”刘芸说,我能活到现在主要还是心态。“什么事都看开了、看淡了,也没有什么困难能击倒我。”刘芸大谈自己的“秘诀”,“我是把每一天都当作最终一天来活,笑着面对我的每一天,感恩身边的每一个人。能多活一天,就算是我赚的。”“我无法用经济去回报这些帮助过、关切过我的人,我唯有以一个健康的身体和一颗感恩的心去回报大家。”刘芸说,所以她每天都要快乐、欢乐生活,笑着走完自己的这一生,书写自己的奇迹人生。老师提出问题:故事说明白什么呢?老师提示:突出心情不同,影响不同即可。老师总结:心情的作用特别奇妙,影响着我们的观念和行动,它可以激励我们克服困难,努力向上,也可以让我们因为某个小小的失败而止步不前。【学问拓展】(1)依据我国史书记载,伍子胥过昭关,陷入进退两难境地,结果因极度焦虑而一夜间须发全白了。(2)《岳飞传》牛皋,大败金兀术并处死了金兀术后,激烈地狂笑不止,因兴奋过度而死,“乐极生悲”。(3)《儒林外史》范进,多年考不中举人,直到50岁时,最终听到自己金榜题名,“喜极而疯”。(4)《三国演义》周瑜,才华出众,机灵过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。让学生进一步体会:心情不同,结果不同。心情与健康的关系。老师总结:长期保持主动的心情,如安静、开心等,能增加人的机体免疫实力,有益于身心健康,让我们的生活更加绚烂多彩。相反,人若长期处于抑郁、惊慌、着急等情形之中,则会对身心健康产生不良的影响。三、课堂小结你变更不了环境,但你可以变更自己;你变更不了事实,但你可以变更看法;你变更不了过去,但你可以变更现在;你不能限制他人,但你可以驾驭自己;你不能预知明天,但你可以把握今日;你不能样样顺当,但你可以事事尽心;你不能左右天气,但你可以变更心情;你不能选择容貌,但你可以呈现笑容
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