2024-2025学年新教材高中生物第1章遗传因子的发现第1节第1课时孟德尔一对相对性状杂交实验的过程及解释练习含解析新人教版必修第二册

PAGE7-第1课时孟德尔一对相对性状杂交试验的过程及说明课后训练巩固提升双基巩固学考突破1.孟德尔选用豌豆作为遗传试验材料的理由有()①豌豆是闭花受粉植物②豌豆在自然状态下一般是纯种③用豌豆作试验材料有干脆经济价值④各品种间具有一些稳定的、差异较大而且简单区分的性状A.①②③④ B.①②C.①②④ D.②③④答案:C解析:选用豌豆作为遗传试验材料,与其经济价值无关。2.下列各项中,属于相对性状的是()A.舌头能卷曲和舌头不能卷曲B.玉米的黄粒与圆粒C.鼠的白毛与狗的黑毛D.马的细毛和长毛答案:A解析:玉米的黄粒和圆粒不是同一种性状,马的细毛和长毛也不是同一种性状。鼠和狗不是同种生物。3.下列有关纯合子的叙述,错误的是()A.由具有相同遗传因子的雌、雄配子结合成的受精卵发育而来B.连续自交,性状能稳定遗传C.纯合子的亲本不确定是纯合子D.杂交后代确定是纯合子答案:D解析:显性纯合子和隐性纯合子杂交得到的后代都是杂合子。4.在孟德尔一对相对性状的杂交试验中,性状分别是指()A.杂种显性个体自交,产生显性和隐性后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交,产生显性后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交,产生显性和隐性后代D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交,产生显性后代答案:A解析:性状分别是指在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。5.下列有关孟德尔一对相对性状杂交试验的叙述,正确的是()A.花开后人工去雄 B.去雄的豌豆为父本C.正、反交结果相同 D.F1出现性状分别答案:C解析:去雄应在花未成熟时进行。去雄的豌豆为母本。F1只表现显性性状,F2出现性状分别。6.某植株为显性类型且为异花传粉,取下该植株上的一粒种子种下去,发育成个体。下列有关该个体的说法,正确的是()①可能是显性纯合子②可能是隐性纯合子③可能是杂合子④确定是杂合子A.① B.①②C.①②③ D.①②③④答案:C解析:题干中未明确说明该显性植株是纯合子还是杂合子,且与之杂交的个体也未明确指出是哪种个体,所以其所结的种子可能是纯合子,也可能是杂合子。7.下列杂交组合(遗传因子E限制显性性状,e限制隐性性状)产生的后代中,会发生性状分别的组合是()A.EE×ee B.EE×Ee C.EE×EE D.Ee×Ee答案:D解析:杂合子自交产生的后代会发生性状分别。EE为显性纯合子,不管其与哪种个体交配,后代均表现为显性性状。8.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为一对相对性状,细致视察下列试验过程图解,回答相关问题。(1)该试验的亲本中,父本是,母本是。在此试验中作亲本的两株豌豆必需是种。

(2)操作①叫,此项处理必需在豌豆之前进行。

(3)操作②叫,此项处理后必需对母本的雌蕊进行,其目的是。(4)在当年母本植株上所结出的种子为代,其遗传因子组成为,若将其种下去,长成的植株表现为茎。

(5)若要视察豌豆植株的性状分别现象,则至少须要到第年对代进行视察。出现的高茎与矮茎之比约为,所对应的遗传因子组成类型有,比例接近。

答案:(1)矮茎豌豆高茎豌豆纯(2)去雄自花传粉(3)人工授粉套袋处理防止其他豌豆花粉的干扰(4)子一Dd高(5)三子二3∶1DD、Dd、dd1∶2∶19.豌豆是良好的遗传试验材料,请回答下列相关问题。Ⅰ.豌豆的花色由一对遗传因子限制,下表所示是有关豌豆花色的三个组合的遗传试验结果。请回答下列问题。组别亲本组合类型子代植株数目/株白花紫花1紫花×白花4054012白花×白花80703紫花×紫花4131240(1)由表中第组试验可知花为显性性状。

(2)表中第组试验为测交试验。

(3)第3个组合中,子代的全部个体中,纯合子所占的比例是。

Ⅱ.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G7种豌豆进行杂交,试验结果如下表所示。请分析回答下列问题。试验组合杂交后代/株高茎矮茎总数A×B21070280C×D0250250E×F190190380G×D3000300(1)豌豆C的遗传因子组成是,豌豆G的遗传因子组成是。

(2)上述试验所获得的高茎纯合子植株数占高茎植株数的。

(3)所得总植株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为。

答案:Ⅰ.(1)3紫(2)1(3)1/2(或50%)Ⅱ.(1)ddDD(2)1/10(或10%)(3)58/63解析:Ⅰ.由表中第3组试验可知紫花为显性性状,其亲本均为杂合子,故其后代中纯合子所占的比例为1/2。表中第1组试验为测交试验。Ⅱ.分析表中数据可知,A、B、C、D、E、F、G的遗传因子组成依次为Dd、Dd、dd、dd、Dd(或dd)、dd(或Dd)、DD。只有A×B组合的高茎后代中有1/3为纯合子,其他组合中的高茎后代均为杂合子。所以试验所获得的高茎纯合子植株数占高茎植株数的比例为(210×1/3)/(210+190+300)=1/10(或10%)。纯合子的性状能稳定遗传,杂合子的性状不能稳定遗传,隐性性状均为纯合子,所以性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为(210×1/3+70+250+190)/(210×2/3+190+300)=58/63。选考奠基素养提升1.孟德尔利用豌豆作为试验材料进行植物杂交试验,胜利地发觉了生物的遗传规律。下列不属于豌豆作为遗传试验材料优点的是()A.豌豆是严格的闭花受粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯种C.豌豆具有很多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代简单发生性状分别答案:D解析:很多生物的杂种个体自交后代都会发生性状分别,但不确定适合作为遗传试验的材料。2.下列关于遗传因子与相对性状关系的叙述,正确的是()①当显性遗传因子与隐性遗传因子在一起时,生物个体表现出显性遗传因子限制的性状②当显性遗传因子与隐性遗传因子在一起时,隐性遗传因子对显性遗传因子有显性作用③当一对遗传因子均为显性时,生物个体只表现出显性性状④当一对遗传因子均为隐性时,生物个体仍表现出显性性状A.①② B.③④C.①③ D.②④答案:C解析:两个遗传因子假如都是显性遗传因子或一个是显性遗传因子,一个是隐性遗传因子,则生物个体表现为显性性状;假如两个遗传因子都是隐性遗传因子,则生物个体表现出隐性性状。3.黄色籽粒豌豆自交,后代中出现了黄色籽粒豌豆和绿色籽粒豌豆。下列相关叙述错误的是()A.黄色籽粒是显性性状B.这种现象叫作性状分别C.子代中黄色籽粒豌豆都是杂合子D.子代中绿色籽粒豌豆都是纯合子答案:C解析:黄色籽粒豌豆黄色籽粒豌豆、绿色籽粒豌豆,说明黄色籽粒是显性性状,亲本为杂合子。子代中黄色籽粒豌豆有1/3是纯合子,有2/3是杂合子。4.两株高茎豌豆杂交,后代中高茎和矮茎的比例如右图所示,则亲本的遗传因子组成为()A.GG×ggB.GG×GgC.Gg×GgD.gg×gg答案:C解析:由题图可知,后代中高茎∶矮茎=3∶1,由此可推知,亲本都为杂合子。5.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。通常状况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体,又有隐性个体C.豌豆和玉米的显性个体和隐性个体比例都是3∶1D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体,又有隐性个体答案:D解析:豌豆为自花传粉植物,玉米为异花传粉植物,因此具有隐性性状的一行植株上所产生的F1中,豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体,又有隐性个体。6.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是()A.DD×dd B.DD×DdC.Dd×Dd D.Dd×dd答案:D解析:杂合子与隐性个体杂交,后代中显性个体和隐性个体均占50%。7.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四组杂交试验中,能判定性状显隐性关系的是()①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301株紫花+110株白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98株紫花+107株白花A.①和② B.②和③C.③和④ D.①和④答案:B解析:依据②可推断紫花为显性。③中是具有相对性状的纯合子杂交,子代表现的是显性性状。8.玉米是遗传试验中常常用到的材料,在自然条件下既可以自交,也可以杂交。请回答下列有关问题。(1)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米植株的果穗上所结籽粒的遗传因子组成,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子单独隔离种植,视察记录并分别统计后代植株的性状,结果后代全为高茎,该同学即推断玉米果穗上全部籽粒均为纯种。有人认为他的结论不科学,为什么?。写出你的设计思路。。

(2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某探讨性学习小组安排以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料,通过试验推断该相对性状的显隐性。①甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子若干粒,分别单独隔离种植,视察子一代的性状。若子一代发生性状分别,则亲本表现出的性状为性状;若子一代未发生性状分别,能否干脆推断出显、隐性?(填“能”或“不能”)。

②乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子,种植,杂交,视察子代性状,请帮助他预料试验结果及得出相应结论。答案:(1)因为选择的样本太少,试验有确定的偶然性,不能代表全部籽粒的遗传因子组成用该玉米果穗上的全部籽粒作为亲本,单独隔离种植(自交),视察记录并分别统计子代植株的高矮(2)①显性不能②在统计数量足够多的状况下,若后代只表现一种叶形,则该叶形为显性性状,另一种为隐性性状;若后代既有常态叶,又有皱叶,则不能推断出显、隐性解析:(1)该同学只选取两粒种子作为试验材料,由于选取的样本太少,试验有确