2025年中考语文复习：句子排序 知识点大全

2025年中考语文复习专题三：句子排序知识点大全

一、考察趋势

中考语文2025年句子排序考察趋势

中考语文句子排序题作为语言运用能力的重要考察点，其考察趋势将更加注重学生的综合语言素养和

实际应用能力。基于当前教育趋势和中考改革方向，以下是对2025年中考语文句子排序考察趋势的进一步

分析：

1.强化逻辑思维：句子排序题将继续强化对学生逻辑思维能力的考察。题目设计将更加注重句子间的

逻辑关系，如因果、转折、并列、递进等，要求学生能够准确理解并把握这些关系，从而进行正确的排序。

2.结合文体语境：为了更全面地考察学生的语言运用能力，句子排序题可能会结合更多的文体和语境

进行设计。例如，在议论文、记叙文、说明文等不同文体中，句子排序的规则和侧重点将有所不同，要求

学生能够灵活应对。

3.注重实用性：随着教育改革的深入，中考语文句子排序题将更加注重实用性。题目可能会更多地选

取与学生生活实际相关的材料，如校园生活、社会现象等，考查学生将句子排序与实际语境结合的能力。

4.创新题型设计：为了激发学生的学习兴趣和创造力，中考语文句子排序题可能会进行更多的创新设

计。例如，通过引入图片、图表等多媒体元素，或者设计具有故事情节的题目，让学生在更加生动有趣的

情境中完成排序任务。

5.细节与规范并重：除了整体逻辑和语境把握外，中考语文句子排序题还将继续关注学生对细节和规

范的掌握。例如，标点符号的正确使用、连接词的恰当选择等都将成为考察的重点。

6.强化阅读理解：句子排序题往往与阅读理解紧密相关。在2025年的中考中，句子排序题可能会更

加注重对学生阅读理解能力的考察。学生需要在理解全文的基础上，准确把握每个句子的含义和作用，从

而进行正确的排序。

7.信息整合与构建：为了培养学生的综合语言素养和实际应用能力，中考语文句子排序题可能会要求

学生进行更多的信息整合和构建工作。例如，通过排序来还原或构建文章的结构框架，或者通过整合分散

的信息来形成完整的句子或段落。

综上所述，2025年中考语文句子排序题的考察趋势将更加注重学生的综合语言素养和实际应用能力。

学生需要在平时的学习中加强逻辑思维训练、提高文体语境把握能力、注重细节与规范掌握、强化阅读理

解能力以及进行更多的信息整合与构建工作。

思维导图

要求考生根据语境和语义关系，将一组无序的句子按照逻辑顺序进行排列。

理解句子之间的逻辑关系：通过理解句子之间的逻辑关系，如因果关系、时间关系、转折关系等，可以帮助确定句子的顺序。

注意语义连贯性句子之间的语义连贯性是判断句子顺序的直要依据要注意句子之间的衔接和过渡

解题技巧:

注意修辞手法和语言特点：有些句子可能使用了修辞手法或具有特殊的语言特点，要注意这些特点对句子顺序的影响。

注意上下文的暗示：上下文中可能会有一些暗示或线索，可以帮助判断句子的顺序。

1.通读全文，了解文章的大意和主题。

2.分析句子之间的逻辑关系，找出句子之间的联系和顺序。

解题步骤：c3.注意句子之间的语义连贯性，判断句子的衔接和过渡。

注意修辞手法和语言特点，判断句子的八页序。

中考语文句子排序题型和解星页技巧4.IA.他们在一起度过了愉快的时光。

5.结合上下文的暗示，确定句子的顺序。B.经过一番努力，他们成功地解决了问题。

1.以下是一组无序的句子，清将其按照逻辑顺序进行排列。C.他们遇到了一个困难，需要共同努力来解决.

D.最终，他们成功地克服了困难。

E.他们决定一起合作，共同解决问题。

示例题目:

A.突然，天空下起了大雨。

B.大家纷纷拿出雨伞，互相帮助。

2.请根据以下句子的语义连贯性，将其按照逻辑顺序进行排列。0C.大雨打湿了大家的衣服，但大家都没有退缩。

1.句子排序：C-A-E-B-DD.大家决定继续前行，不被困难击倒。

解答.

2.句子排序：A-B-C-D-EE.终于，他们走出了雨季，迎来了阳光。

三、解题方法

1.排序题要求：

在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外，还要多角度地寻找解决问题的切入口。句子排序问题应

该注意以下几个问题：

①揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。

②分析选段内容与整体语段的语境联系。

③进行对比分析，排除干扰选项。

④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

2.方法技巧：

一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

①空间关系：从上到下，从左到右，从里到外等。

②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。

③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。

④事物本身的发展规律。

⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。

先要准确的把握整体语段的基本内容，找到其中体现顺序的那道"线"，然后才能进行合理的排序。

3.答题步骤：

①把握基本内容。首先应该初步判断需调整语段的基本表达方式一一记叙、描写、议论、抒情、说明,

基本内容倾向，然后抓住其关键语句及表明层次的语句。

②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头、主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这

样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。

③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将

其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词、

代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相

对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

举例阐明：

L下列句子排列顺序最恰当的一项是

①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢？

④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面，一部分"曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥

C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥

［正确答案］D

［答案解析］做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层

归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这

样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下B、D两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词"此"和

转折连词"却"，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词"则"，可断定这

两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观"进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。

最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）一列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，

因此，D项正确。

四'复习要点

中考语文句子排序复习要点主要包括以下几个方面：

1.理解句子成分：掌握主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分的功能和位置。

2.分析句子结构：识别简单句、并列句和复合句，了解它们的构成和连接方式。

3.理解逻辑关系：注意句子间的因果、转折、递进、并列等逻辑关系，确保句子顺序合理。

4.掌握标点符号用法：正确使用逗号、句号、分号、冒号等标点符号，帮助理解句子间的层次

和关系。

5.注意语境和语义连贯：根据上下文内容，确保句子排序后整体意思通顺，语境相符。

6.练习真题和模拟题：通过大量练习，熟悉句子排序题型的常见陷阱和解题技巧。

7.检查和修正：完成排序后，仔细检查句子是否通顺，是否存在语法错误或逻辑混乱。

通过以上要点的复习，可以有效提高句子排序题目的准确率，为中考语文取得好成绩打下坚实

基础。

考生快速解答这类排列语序题，可以运用以下几种方法，并结合具体例子来说明：

1、寻线索：

记叙文段一般有明确的线索。比如，在描述一次旅行的文章中，线索可能是时间的推移："清

晨，我们踏上了旅程；午后，我们抵达了目的地；傍晚，我们在海边漫步。”或者地点的转换："从

繁华的都市出发，我们穿越了宁静的乡村，最终来到了这片神秘的山谷。"通过这些线索，我们可

以清晰地把握文章的脉络，从而正确地排列句子的顺序。

2、理顺序:

说明文段通常有明确的说明顺序。以一篇介绍宇宙起源的说明文为例，其顺序可能是从宇宙大

爆炸开始，逐步描述星系的形成、恒星的诞生