八年级下册《钢铁是怎样炼成的》-2024年中考语文名著导读专练

八下专练09《钢铁是怎样炼成的》

一、作品简介

《钢铁是怎样炼成的》描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了

以保尔为核心的英雄群像，表现了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在

于奉献的主题。

二、作者简介

奥斯特洛夫斯基(1904—1936)：前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中

不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难

以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

三、主要内容

《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，讲述了保尔•柯察金从一个不懂事的少年到成

为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的精

神)的故事。赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑战的精神，表现出了作者所代表的当时无产阶

级对受压迫命运的抗争精神。

四、人物形象

保尔•柯察金：

出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥

哥工作之后，才有所改善。后到省肃反委员会工作。

保尔性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不为命运所屈服。

保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。

冬妮娅：

保尔的初恋对象，她是一个林务官的女儿，纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说介绍给保

尔看，这部书启发了他的思想。她是在偶然的相遇里认识保尔•柯察金的，由于他的倔强和热情，她

不自觉地喜欢他，爱他。但由于阶级出身的关系，她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政

权的伟大斗争，保尔因此放弃了他们的感情。

朱赫来：

共产党员，一个坚强的红军战士，善于领导和组织群众，他在革命斗争中很好地团结了广大的工人和

教育了无数的青年，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。

阿尔焦姆：

是保尔的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不

懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。

丽达：

一个优秀的共产党员，是保尔深爱的对象；漂亮、机智，打扮简单而干练，心地善良而坚定。她酷爱

工作，善于出谋划策，能够积极应对突发事件，不让私人的感情影响工作大局。她爱憎分明，热爱自

己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。

艺术特色

1、现实与虚构结合，既有强烈的自传性，又是小说

在开始构思时，作者最初的设想是用回忆的形式，把自己的真实生活历程记录下来。但是，在写作的

过程中，作家从许多优秀的共青团的生活中汲取素材，加以虚构、典型化，塑造了典型人物保尔的光

辉形象，突破了自传的局限，增加了主人公的概括性和普遍意义。

2、在广阔的社会历史背景中刻画人物

小说从“十月革命”前的1915年写起，一直写到20年代末开始的社会主义大规模建设。保尔的活动、

思想发展都是在广阔的历史背景下展开的，其英雄业绩、性格，也是在一系列激烈的斗争中显现的。

主人公就是历史的一部分，是历史的创造者之一，他的命运与苏维埃政权的命运息息相关。

3、巧妙地利用书信、日记、内心独白、格言警句等来刻画人物，使人物形象丰满

作者利用书信、日记，侧面烘托主人公的性格。例如，借助团委书记丽达的日记描写保尔的英雄行为;

借助医生的日记记述保尔在疗伤过程中的过人毅力；用保尔自己的书信来交代他的生活变化。小说中

还穿插了大量的内心独白，这些内心独白为读者打开了通向主人公心灵深处的大门，挖掘了保尔美丽

的精神世界。

4、小说的景物描写、心理描写、环境描写也都相当出色，语言简洁优美，富有表现力，如描写修筑铁

路时多处环境描写，突出了环境的险恶。

i.阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，完成问题。

青春的活力占了上风，伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又熬

过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，

想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪化后形成的一个个

小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的

雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，

轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了

一下。

《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联的，文中的保尔一生经历了很多磨难，但他

最终克服了重重的困难，成为了生活的强者。我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精

神？

【答案】奥斯特洛夫斯基；钢铁般的意志，为理想而献身的精神，顽强奋斗、乐观豁达的品格。

【详解】本题考查名著阅读。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过记叙保尔柯察

金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖

国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。

小说通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，

什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。革命战士应当有一个什么样的人生，这是小说的

主题。保尔在凭吊战友的墓地时所说的那段话，就是他的共产主义人生观的自白，也是对小说这一主题的

阐发："人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候,

他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：我的整个

生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”可据此得出启示。示例如下:

保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神；保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、

忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。

2.小弋同学想报名参加本次演讲比赛，请你帮助他完成以下任务。

⑴同学们建议他将《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和《平凡的世界》中的孙少安融入到演讲稿内容中。请

根据书中人物的相关事例，补全甲处横线上的内容，完成下面的演讲稿。（不超过50字）

同学们，理想是一个人进步的动力，它孕育着荣誉、力量乃至生命。理想对人生具有不可估量的作用。孙

少安是一个有理想的人，他立志改变乡村贫困的面貌，扩建了烧砖厂，带领全村人一起致富；保尔是一个

有理想的人，o我们要树立自己的理想，明确自己的目标。

（2）小弋课后想对“保尔的理想"继续探究，为此他整理了《钢铁是怎样炼成的》里的相关情节，其中不符合

原著内容的一项是（）

A.保尔在战场上是冲锋陷阵的勇士。在一次激战中。他的头部被弹片击中受了重伤，但他用顽强的毅

力战胜了死神。

B.保尔曾经受到中央机关刊物杂志副主编的打击，副主编说他虽有写作天赋，但俄语水平太差，无法

胜任编辑职位。

C.在海滨疗养时，保尔偶然认识了冬妮娅并相爱。他一边不断地帮助冬妮娅进步，一边开始顽强地学

习，增强写作的本领。

D.保尔忍受了巨大的痛苦写成了文稿，但原稿在朋友寄回来时丢失了，保尔一度灰心丧气，但后来还

是振作了起来。

【答案】⑴参考示例：他在双目失明、全身瘫痪后，依然为革命理想而奋斗，在病床上写下了《暴风雨所

诞生的》

（2）C

【详解】（1）本题考查名著情节把握。作答时概括人物的主要经历并体现出他为理想而奋斗的精神即可。

如：他经历了四次死里逃生，经受着病痛的折磨，最后以笔作为武器，继续为了革命而奋斗。

（2）本题考查对名著内容的把握。

C.在海滨疗养时，保尔偶然认识了女民工达雅并相爱，不是冬妮娅；

故选Ca

3.在《钢铁是怎样炼成的》读书交流会上，对于保尔和冬妮娅分手的原因大家意见不一，小葭认为主要原

因在于保尔自身，小兼则认为主要原因在于冬妮娅。请你结合人物的出身、经历及性格特点，说说保尔和

冬妮娅分手的原因。

【答案】参考示例：冬妮娅是林务官的女儿，是一个善良、热情大方的姑娘，但她有着小资产阶级情调，

贪图安逸生活。而保尔作为一名工人子弟，有着崇高的革命理想。保尔希望冬妮娅能和自己站在同一战线

上，但冬妮娅回绝了。两个人处于不同的阶级，因为理想追求不同，产生了裂痕，并最终分手了。

【详解】本题考查名著人物关系的分析。

保尔在湖边钓鱼时，结识了林务官的女儿冬妮娅。冬妮娅善良、热情、大方，她没有像别的富家子弟那样

嘲弄和侮辱保尔，两人很快认识了，而且互相之间产生了好感，发展成为恋人。但是，冬妮娅随着年龄增

长，滋生了资产阶级思想，变得贪图安逸享乐。两人的出身、人生追求和生活方式不同。冬妮娅的生活方

式受到保尔队友的嘲笑，保尔也觉得丢脸。冬妮娅追求的是富足舒适的生活，希望未来的丈夫能有安稳优

越的工作，而保尔追求的是共产主义事业。最终，保尔与冬妮娅因为人生观、价值观的不同而导致分手，

分手时保尔对她说："我首先是属于党的，其次才能属于你和其他亲人。"据此总结作答。

示例：保尔和冬妮娅不同的生活背景最终注定了他们爱情的破灭。爱美和追求高贵生活的冬妮亚在一次无

产阶级的舞会上，由于着装问题与保尔发生了争执，之后他们就含泪分手了。保尔的理想是推翻冬妮娅所

在的资产阶级，解放全人类。冬妮娅的理想大概就是和心爱的人过上安稳舒适的生活，而这样安逸的生活

是由她所在的阶级带来的，她不可能为了保尔而背叛自己阶级。何况，以冬妮娅当时的见识，她不觉得自

己落后于时代的大潮。价值观的不同，导致追求各异，他们都不可能为彼此的一样而改变。两人的价值观

截然不同，所以保尔和初恋女友冬妮娅再次相遇时，他拒绝了冬妮娅的感情。

4.班级将举行《红星照耀中国》新书推介发布会，邀请你参加，请你完成以下的阅读任务。

⑴设计腰封。腰封也叫书腰，是在书籍中间另置一条类似腰带的文字介绍，以配合行销或书籍推荐。请仿

照《钢铁是怎样炼成的》的示例，设计《红星照耀中国》的腰封。

一部激励了无数青少年的励志之作。本书塑造了保尔•柯察金这个经典形象。他执着于革命信念而坚忍不拔

的崇高人格已经跨越了时空，让更多的人懂得了生命的意义。

(2)设计海报。班内以“红星英雄榜"为主题设计人物海报，请自选一位你印象最深刻的红军英雄，简述他的

故事。

⑶选择军帽。为了营造历史氛围，还原历史场景，发布会现场需要穿军装、戴军帽，请从下图中选择一项

适合的军帽，并结合《红星照耀中国》一书说明选择的理由。

图一图二

(4)"《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者去世以后，它仍然是国外研究中国问题的首要的

通俗读物。”请结合作品谈谈你对这句话的理解。

【答案】⑴示例：第一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书。这本书真实记录了自1936

年6月至10月在中国西北革命根据地延安进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农

红军以及许多红军领袖和红军将领的情况。

(2)示例：节俭而有孩子气的彭德怀，他唯一的个人衣服，是一件用缴获的降落伞做成的背心。他为这件战

利品表现出了孩子气般的得意。

⑶示例：图二。图一是八路军军帽，不符合《红星照耀中国》的年代背景；图二才是红军军帽，帽子中间

那枚红色的五角星是红军的象征，后来逐渐成为共产党的象征。

⑷①这是一部纪实性作品，作品的内容都是基于考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产

生、发展的原因。②作者是一名美国记者，其国籍和职业都增强了作品的客观性。③语言朴实，通俗易懂。

(答到其中两点即可)

【详解】(1)本题考查推荐语。仿照《钢铁是怎样炼成的》的示例，设计《红星照耀中国》的腰封，推荐

介绍《红星照耀中国》，结合著作内容，语言流畅，内容充实。

示例：这是一部真实记录了一次伟大征程的经典之作。本书记载了那个战火纷飞的年代里，革命先辈们是

如何克服重重困难，追寻这心中的信仰，用血肉之躯来完成一次伟大的征程，来挽救国家于危亡的。

(2)本题考查名著人物。从《红星照耀中国》中选择一个自己印象最深的人物，结合他某一个具体的情节,

概述他的一个故事，语言流畅，内容充实。

示例：胆气惊人的贺龙。在一次酒宴上，有个客人想试一下贺龙是否真如他的父亲所说的那么勇敢，就在

桌子底下开了一枪，贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下。

(3)本题考查名著内容理解和分析。结合《红星照耀中国》，分析哪一顶帽子是当时的帽子，语言流畅，

内容充实。

示例：图一是八路军的军帽，红军改编国民革命军后，八路军、新四军都佩戴国民革命军陆军帽徽，即“青

天白日”帽徽。

图二是红军的军帽，缀红布五角星八角帽、佩红布领章的粗布灰色军装，这套瑞金时期诞生的军服被称为

红军军服的统一式样。帽中央的一颗红布五角星，象征工、农、兵、学、商团结一心向革命。

故图二的军帽更能够营造氛围，符合历史环境。

(4)本题考查名著内容的理解和分析。

《红星照耀中国》能够成为许多国家的畅销书，首先是因为这部作品具有高度的真实性和深刻的洞察力，

是一部纪实性报道作品。它是作者在冒险而艰辛的实地采访中采访到的第一手资料，是对亲历式采访调查

中所见所闻的真实记录和客观描述。

同时，作者的身份也使得作品更具有客观性。作者本身是一名美国记者，无论是从国籍来讲，还是其职业

来讲，都使得作品更具有可信度。

此外这部作品语言简洁明了，通俗易懂，是一部老少皆宜的通俗读物。据此概括回答即可。

5.达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生气，而

且像往常一样平静温存："好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟

那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了

劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”

保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去。

⑴这段文字摘自苏联作家（填人名）的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公保尔•柯察

金在病床上克服困难，计划写一部中篇小说，并给它命名为《》o

（2）从保尔的人生经历和影响来看，他的哪些精神品质值得我们学习？

【答案】⑴奥斯特洛夫斯基暴风雨所诞生的

（2）应学习他为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，学习他与命运抗争、永不言败的

精神。

【详解】（1）本题考查文学常识和名著内容识记。

第一空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉・奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年完成。

1932年，《钢铁是怎样炼成的》第一部开始在《青年近卫军》杂志上分期连载，1934年，小说的第二部也

在同一杂志上发表。该小说通过记叙保尔・柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战

胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会

成长为钢铁战士。

第二空，结合"达雅焦急不安地守候在外面，几小时以后，她看见丈夫的脸色像死人般苍白，但仍然很有生

气，而且像往常一样平静温存""保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设的队伍中去"

可知，保尔最后双目失明，身体残疾，在进行了多次手术但身体仍没有进展后，他"坚定地选择了一条道路,

决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去"，他以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作,

创作了《暴风雨所诞生的》。

（2）本题考查文章内容和人物形象的把握。

保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，表

现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。保尔更是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受

住了严峻的考验，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。保尔又是一个于平凡见伟大的

英雄人物。在他的履历表中，没有什么惊天动地的伟大业绩，他总是从最平凡的小事做起。他勇于献身，

拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他嫉恶如仇，爱憎分明；他不畏艰难，挑战病魔。他永不言败，顽强

生活….这一切都可歌可泣。他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自己的精神是难能可贵的。在他

身上集中体现了精神风貌和特征，他身上表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽

强坚韧的意志。"保尔精神"一一顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生

精神坐标。从保尔身上体现出，他敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，

高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们

学习的榜样！

6.《钢铁是怎样炼成的》名著阅读

(1)根据要求回答问题。

A.“指导员，我想换个地方，转到骑兵第一军

去，你看咋样？”他们肯定要大干一场……“不行，

你把红军看成什么了？要是大伙都自作主张，从一个

B.保尔已将个人生死置之度外。这些日子，每

部队跑到另一个部队，那可就更热闹了。”

天都在激烈地战斗。保尔已经溶化在集体里面了。他

“在哪儿打仗不都一样吗？”保尔打断他的话，

和所有的战士一样，忘记了“我”字，只知道“我

“可以在这儿，也可以上那儿嘛。我又不是临阵脱

们”——“我们团”“我们骑兵连”“我们旅”。

逃。”……

“你说得都对，不过我还是要到骑兵队去。我已

决定了。”第二天晚上就看不到保尔的影子了。

经典阅读心得：英雄也曾有过缺点，保尔也经历了成长过程。______________________________________

(2)小丽将在读书交流会上以"悬崖边上的生命之舞”为题，分享自己的读书体会。下面是她整理的相关事件,

请你结合名著内容，帮助她完善。

事例一；保尔在与波生的战斗中，头部受伤严重，但他却以惊人的忍耐力对抗着伤痛，从不哼一声。

事例二：被告知脊柱存在严重问题后，保尔意识到痰病或事故随时都可能结束人的生命，毅然重返队伍，

选择"充分地"生活。

事例三：保尔双腿瘫痪，双目失明后，他。

事例四：保尔的书稿被邮局丢失后，他o

【答案】(1)A段中的他虽然出发点是为了更好地为党和国家做贡献，但是没有组织纪律性，一意部行，有

些个人主义倾向；B段中的他从个人走向了集体，有了集体主义精神，成为了真正的钢铁战士。

⑵事例三：坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。事例四：在战友的鼓励和邻居

的帮助下，重新开始并完成了创作。

【详解】（1）本题考查分析人物形象。

A段：根据"他们肯定要大干一场”"在哪儿打仗不都一样吗"可知，他要求换个地方，也是为了战斗，为了胜

利，所以他的出发点是为了更好地为党和国家做贡献。根据“要是大伙都自作主张，从一个部队跑到另一个

部队，那可就更热闹了"“你说得都对，不过我还是要到骑兵队去。我已决定了"可知，他没有组织纪律性，

一意孤行，不听从指挥，有个人主义倾向。

B段：根据"保尔已经溶化在集体里面了。他和所有的战士一样，忘记了‘我‘字，只知道‘我们’"可知，此时的

保尔已经有了集体的观念，有了集体主义精神，从个人主义突出的战士转变为一句有着集体主义精神的钢

铁战士。

（2）本题考查名著情节。

第一空：1927年，保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在

床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且

没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业一一文学创作。

第二空：保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写。6个月后，写成的手稿在朋友寄

回来时丢失了，保尔一度灰心丧气。后来，他振作了起来，自己口述，请人代录。在母亲和一位邻居的帮

助下，他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了。生活的铁环已被彻底粉碎，保尔拿起新的武

器，开始了新的生活。

阅读关于《钢铁是怎样炼成的》的内容，完成下面小题。

7.下面关于《钢铁是怎样炼成的》一书说法有误的一项是（）

A.《钢铁是怎样炼成的》是由前苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的自传体长篇小说，分为两部分。第一

部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。

B.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了1915年至1930年前后苏俄

广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

C.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔喜欢读《牛虻》这部小说，他敬佩主人公牛虻的斗争精神

和革命意志。

D.《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮

娅，后来冬妮娅成了他的妻子。

8.在阅读名著，特别是长篇小说的时候，摘抄可以帮助我们更深入地理解名著内在的东西，挖掘深层次的

意义。摘抄时，我们可以选择原作中的妙词、佳句和精彩片段。妙词如准确的动词、叠词，恰当的成语典

故；佳句如富含哲理的名言警句，抒发作者感情的优美语句；精彩片段如运用对比衬托、正面描写和侧面

描写相结合、排比等写作技巧的语段。

下面是八年级某班同学做的《钢铁是怎样炼成的》阅读批注，请参照格式，完成相应文段的阅读批注。

【片段一】

一个星期后，第一次投入战斗，谢廖沙就倒地了乌克兰秋天的原野上。

远处飞来一颗流弹。

中弹后他哆嗦了一下。他向前迈了一步，胸口火辣辣地疼，仿佛被撕裂了一般。他没有喊叫，身子晃

动了一下，双臂张开又合抱起来，紧紧捂住胸口，随后弯下腰，仿佛要一跃而起似的。他那僵硬的身体栽

倒在地上，那对蓝色的眼睛定定地凝视着无边无际的原野。

摘抄赏析：此段是对谢廖沙英勇牺牲的描写，震撼心灵。在残酷和斗争中，谢廖沙斗志昂扬、视死如

归，令人油然而生敬意。谢廖沙凝视无边的草原是他对这个美好世界的留恋，也寄托着作者对这位年轻战

士生命殒逝的叹惋。

【片段二】

大炮张着黑色的嘴，又凶狠地发出可怖的吼叫声。人们急急忙忙往炮膛里装新的炮弹。炮手把发火栓

一拉，大地便颤动起来。炮弹嘶嘶地呼啸着，飞向三俄里外红军占据的村庄，落下去，发出震耳欲聋的爆

炸声，把巨大的土块掀到空中。

摘抄赏析：这里用的是拟人的手法，赋予大炮人格特征，“大炮张着黑色的嘴，又凶狠地发出可怖的

吼叫声。”写出了大炮的可怕与敌人的凶残，生动形象地写出了当地战况的惨烈，红军攻势之猛与匪军守

卫的森严。

【片段三】

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为

虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，

都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

摘抄赏析：_

【答案】7.D8.这是著名的独白，激励着一代又一代的年轻人前进。它从马克思主义无产阶级人生观

的角度阐述了人生的意义在何处。反应了保尔因伤而产生出无法为人民奉献的失望心情。保尔因而产生要

珍惜时光的思想。

【解析】7.本题考查名著阅读。

D."冬妮娅成了他的妻子"错误。保尔与冬妮娅的感情是很复杂的，保尔是爱冬妮娅的，但是保尔认为爱情应

该建立在共同的思想基础上，可是冬妮娅考虑更多的是个人的感情。保尔与冬妮娅最终因为思想上的分歧

而分手；

故选D。

8.本题考查参照格式完成阅读批注。仿照所给两个片段的格式，对片段三从题干所给的任何角度进行赏析

即可。

示例：这是保尔在烈士公墓前，他想起了英勇就义的战士们，内心思绪万千引发的感想。这段著名的独白，

激励着一代又一代的年轻人前进。它阐述了人生的意义在于珍惜时间和奋发有为，被千千万万青年人引以

为座右铭。

9.阅读《钢铁是怎样炼成的》，按要求回答问题。

（1）下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》说法错误的一项是（）

A.在朱赫来的启发和教育下，保尔走上了革命道路并成长为一名顽强的无产阶级战士。

B.保尔偷了住在列辛斯基家的德国中尉的曼利赫尔手枪，因此引起了大规模的搜查。

C.保尔在河边钓鱼的时候结识了林务官的女儿冬妮娅，后来在游泳的时候保尔又遇到了她

D.在匪帮抢掠犹太人的行动中，保尔和父亲将印刷厂的全部工人藏在家中，使他们幸免于难。

（2）任选一幅图画，给它配上相应的文字来解说画面所展示的情节。

ABC

【答案】（1）D

⑵示例一：Ao保尔恨透了神父，就在神父过复活节用的面团里撒了一把烟丝。

示例二：B„保尔在战斗间隙给战友们讲述牛虻的英勇事迹。

示例三：C„保尔在病床上创作《钢铁是怎样炼成的》。

【详解】（1）本题考查对名著内容的理解和辨析能力。

D.有误，应该是谢廖沙和父亲将印刷厂的一半工人藏在自家的地下室里和阁楼上，使他们幸免于难。

故选Do

（2）本题考查名著阅读情节。本题需要依据图片内容写出故事情节。回顾所读文章的有关情节，依据问题

作答即可。

A.神父看不起保尔，他也讨厌神父。保尔痛恨神父平时瞧不起他，因为他是穷人的孩子时常受到不公平的对

待。神父因为保尔质疑《圣经》里的内容而暴打保尔，总是想把保尔赶出学校这些导致了保尔恨透了神父。

于是保尔往神父家准备做复活节糕的面团上撒烟末。

B.保尔在军队中给大家念了牛虻。保尔在坚定自己的苏维埃信念不久，曾在军队晚上的休憩中，为战友们朗

读《牛虻》，战友们听得津津有味。

C.保尔昼夜希望的理想终于成为现实，他以钢铁般的意志,，战胜了阻截他行进的重重困难。他拿起了新的

武器，回到队伍，开始了新的生活。

据此回答即可。

10.请你阅读材料后完成问题。

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因虚

度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已

经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

⑴这段文字摘自苏联作家(填人名)的名著《钢铁是怎样炼成的》，文中的主人公

是。

(2)文中主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：

【答案】⑴尼古拉•奥斯特洛夫斯基保尔•柯察金

⑵为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质

【详解】(1)本题考查对名著的阅读。

阅读材料可知，材料中的话是保尔病愈后，即将回基辅，他来到烈士墓前悼念革命战友时所说的。《钢铁

是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。讲述保尔•柯察金从一个不懂事

的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却坚强不屈创作小说《暴风南所诞生的》，

成为一位钢铁战士的故事。

(2)本题考查名著人物形象的理解。

《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔。他是一个自觉的、无私的革命战士，总是把祖国的利益放在第一

位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权而努力同外国武装干涉者和

白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业献身不怕牺牲的精神。在那医治战争创伤恢复国民经济的艰难岁

月中，他又以全部热情投入到和平劳动之中。虽然他曾经金戈铁马血染疆场，但他不居功自傲也没有考虑

个人的名利地位，只想多为党和人民做点事情。党叫他修铁路，他去了；党调他当团干部，他去了，而且

都是豁出命来干。为了革命他甚至可以牺牲爱情。他爱丽达，但受"牛虻”的影响，要"彻底献身于革命事业”,

所以按照"牛虻”的方式来了个不告而别。在全身瘫痪、双目失明后，他生命的全部需要就是能够继续为党工

作。正像他所说的"我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争"。在他

的身上，凝聚着那个时代最美好的"为理想而献身的精神；钢铁般的意志和项强奋斗”的高贵品质。据此总结

作答即可。

11.完成填空。

作品名称选段

保尔看到陌生人那双安详的灰色眼睛正在审视他。那坚定的、凝视的目光，使保尔有点局

促不安。灰色的短上衣从上到下扣着纽扣，紧紧地裹住A那宽大而结实的身子，衣服显然太小

《钢铁是

了。A的脖子像牛脖子一样粗壮，整个身躯宛如一棵矮壮的老橡树，充满了力量。当医生提议

怎样炼成

再做一次手术时，保尔•柯察金冷冷地拒绝了。

的》

“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点

别的用场吧。”

⑴文段中的"A"是,他对保尔的成长起到的作用是：o

(2)这段话中"派点别的用场"具体指什么？你对保尔生动幽默的回答有什么感悟？

【答案】⑴朱赫来在他的影响下逐步走上革命道路。

(2)从事写作保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。

【详解】(1)本题考查名著人物及相关情节。

根据选段中的人物描写，可以知道这个“陌生人”是朱赫来，他是保尔走上革命道路的最初领导人。朱赫来是

保尔的精神导师，每当保尔在成长中遇到问题，朱赫来便会及时地出现，为保尔排忧解难，指明前进的方

向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终走上革命道路，并成长为具有钢铁般意志的革命英雄。

(2)本题考查名著内容识记。

第一问，结合“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的

用场吧”可知，这段话中"派点别的用场"具体指从事写作。在双目失明和双腿瘫痪后保尔并未放弃自己内心

坚守的革命事业，而是毅然从事写作坚持革命，用文字力量去斗争，最终在病榻上完成了《暴风雨所诞生

的》。

第二问，感悟：生活中我们难免会遇到挫折磨难，要学会用积极乐观的心态去面对，不逃避不退缩，敢于

直面挑战，要坚信风南过后终将有彩虹。

12.南岭中学八年级开展"树榜样，学英雄”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列活动。

活动一：

⑴名著阅读：阅读《钢铁是怎样炼成的》摘抄片段，仿照示例，在表格空白处完成做笔记的任务。

路基一天天地向森林深处伸展。……

人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人

保尔费了好大力气才把他的一只脚从泥里拔出来。他

的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，......

摘觉得脚底下冷得刺骨，这下才明白，是他的一只靴子

他能够说："我的整个生命和全部精力，都已经

抄的烂底子己经完全掉下来了。自从来到这里以后，他

献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放

就为了这双烂皮靴吃了很多苦。靴子始终是湿的，一

而斗争。”

直往里灌泥。

做提要：保尔大病初愈之后在烈士公墓前思考生

提要：_________________________

笔命的意义。心得：人应当有崇高的理想，并为

心得：_________________________

记之不懈奋斗。

(2)阅读《钢铁是怎样炼成的》第二部第3章节结尾处"保尔疯狂的跳着，这是他一生中第三次也是最后一次

热情的跳舞。”请结合后面的章节内容，说说为什么是"最后一次"。

活动二：歌颂英雄：

⑶请结合语境，补写诗歌中画横线处空缺的两个诗句。

英雄(节选)

阿紫

英雄是什么

英雄是在生死面前

敢于踏出一步的人

英雄是在危难之时

英雄是浑身弹孔

仍用双臂抱紧红旗的人

英雄是心灵满是伤疤

【答案】⑴提要：保尔在情况恶劣的情况下，依然坚持修筑铁路。心得：人应当有吃苦耐劳的

精神，钢铁般的意识。

(2)因为保尔忘我的工作和劳动，在经历了四次死里逃生后，身体已经无法承担繁重的工作了，身体越来越

坏，导致丧失了工作能力，直至全身瘫痪，接着又双目失明。

⑶敢于迈出一脚的人仍是痴心不改的人

【详解】(1)本题考查名著阅读内容概括与感悟启示。注意参考示例作答。

根据"修筑的路基一直往密林深处延伸""费了好大劲才把脚从泥里拔出来""他感到脚底下冰冷彻骨，知道是

那只烂靴底掉下来了""靴子总是湿漉漉的，一直往里灌泥浆”等语句可知，这段文字主要讲的是：保尔在修

筑铁路时，鞋子烂了只能继续使用，而且筑路环境十分恶劣，尽管如此，保尔仍然坚持修筑铁路。

这段文字对修路环境进行刻画，以及对保尔"烂靴子"进行细节刻画，我们可以看出：筑路的环境如此艰苦、

生活条件如此恶劣、工作如此艰难，但是保尔都在努力克服，坚持工作，展现出惊人的毅力、顽强的意志、

吃苦耐劳、甘于奉献的精神，这就值得我们学习，生活中我们总会遇到各种困难、磨难，我们应该向保尔

学习，要学会吃苦耐劳，要有顽强的意志应对困难、磨难。根据以上分析作答即可。

(2)本题考查名著情节内容积累能力。依据第二部相关内容可知，保尔知道自己的病更重了，他想到自杀,

但在经过激烈的思想斗争后，放弃了自杀的念头。随后，保尔第二次来到阿尔宾娜・屈察姆家，他向塔娅诉

说了自己的经历和想法，并理智地向塔娅求婚。塔娅考虑后，答应了。婚后，塔娅做工，保尔学习。但没

过多久，保尔的病情开始恶化，最后身体瘫痪，双目失明。但他仍然坚持学习和工作。这使保尔遭受了生

命中一次又一次沉重的打击，但他以钢铁般的意志一次次坚强地挺了过来。据此，概括为：在经历了四次

死里逃生后，保尔的身体越来越坏，已经无法承担繁重的工作任务，逐渐导致丧失了工作能力，不得不卧

床，最终全身瘫痪，又双目失明。

(3)本题考查诗歌的仿写。

空一：据上文"英雄是在生死面前，敢于踏出一步的人"可知，仿照其句式“敢于踏出一步的人”写出意思连贯

的句子即可。如"英雄是在危难之时，敢于迈出一脚的人”。

空二：据上文"英雄是浑身弹孔，仍用双臂抱紧红旗的人“可知，仿照其句式“仍用双臂抱紧红旗的人"写出意

思连贯的句子即可，如"英雄是心灵满是创伤，但仍对人民充满了深情的眷恋的人""英雄是心灵满是创伤，

却永远对祖国忠诚的人"等。本题答案不唯一，补充出符合英雄精神品质，符合句式即可。示例：敢于直面

危险的人；仍旧守护着普罗大众的人。

13.名著阅读。

阅读名著的关键是要读出自己的理解与认识。读了《经典常谈》和《钢铁是怎样炼成的》后，同学们正在

举行读书交流会。请你参与下面两个问题的交流。

⑴吴小如认为《经典常谈》这本书中写得最好的是谈"诗"与"文"的两部分。在全书的十三篇中，你最欣赏哪

一篇？请结合相关内容说明理由。

(2)在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔是个有血有肉、立体的人物形象。你最喜欢他的哪些特点？请结合原

著相关情节说明原因。

【答案】⑴示例一：我最欣赏《〈诗经〉第四》。作者在文中通俗易懂地向我们介绍了《诗经》是如何产生

的及《诗经》在当时的教化作用，能够让我更好地理解《〈诗经〉二首》的时代背景、内容和艺术特点。

示例二：我最欣赏《说文解字》部分。作者在文中通俗易懂地向我们介绍了文字的产生及演变过程，让我

了解了战国末期出现的仓颉造字的传说，秦始皇时的小篆、隶书，晋代的"行书"、楷书"，进而让我对古文

字有了一定的兴趣。

⑵示例：①英勇无畏。保尔面对拿枪的押送兵，勇敢上前，救了朱赫来，他的英勇无畏令我佩服。②坚韧

顽强。面对筑路工作中出现的种种困难，保尔毫无怨言，冻坏了双脚，还坚持在一线工作，他坚韧顽强的

精神值得我学习。③热爱学习。保尔家境困难，工作环境恶劣，但他仍坚持读书。④正直坦率。保尔发现

车场团员的不正之风时，挺身而出，向车场共青团领导指出问题，号召大家同不正之风做斗争。

【详解】(1)本题考查名著内容的理解。在《经典常谈》十三篇中，最欣赏的是哪一篇，结合篇目内容说

明理由。

示例：我最欣赏《〈说文解字〉第一》，作者介绍了汉字的起源和演变，我对于了解汉字的起源和演变，

以及对汉字的"文"和"字”有了深层次理解，我更加珍视汉字的独特性和文化价值，也让我对中华文化有更加

深入的认识和理解。

(2)本题考查对名著情节和人物的把握。作答时从人物的经历和性格特点及精神品质来分析即可。

保尔是苏联长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的男主角，出生于乌克兰一个贫穷的铁路工人家庭。在朱赫

来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，在战争中英勇顽强，多次死里逃生，后来双目失明、全身

瘫痪，但是他一直以积极乐观的心态迎接生活的磨难。

示例：我最喜欢保尔钢铁般的意志和积极乐观的心态。保尔经历了四次死里逃生，身体遭受着病痛的折磨,

但是他没有抱怨，也没有退缩，他在病床上忍着剧痛，还安慰着自己的妻子，哪怕自己全身瘫痪，行动不

便，他也没有放弃战斗，而是通过文学创作，拿起新的武器重新战斗，他钢铁般的意志和积极乐观的心态

令人敬佩。

14.今年是中国共产主义青年团成立101周年，学校开展"阅读经典，树立理想”的读书活动。同学们阅读了

《钢铁是怎样炼成的》这本红色经典，请你按要求完成以下任务。

⑴保尔筑路过程中感染伤寒和肺炎，最终导致

(2)保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，完成著作《》并成功出版，开始了新的生活。

⑶作品中的“钢铁"指什么？结合作品谈谈"钢铁是怎样炼成的"？

【答案】⑴瘫痪失明

⑵暴风雨所诞生的

⑶示例：保尔呕心沥血写的手稿丢失后，他重新创作，最终完成了巨著，取得成功。生活中，我们也会遇

到各种挫折，这时就会想起保尔的这段经历。他的精神鼓舞着我，使我用顽强的毅力去克服困难。

【详解】(1)本题考查故事情节概括。

根据《钢铁是怎样炼成的》第11—17章内容可知，为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保

尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔

和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。铁路终于如期修通

了。但不久后，保尔病倒了，感染了伤寒和大叶肺炎。病好后不久，保尔双腿瘫痪，当病情继续发展，他

失明了。因此这场伤寒和肺炎，最终导致保尔"瘫痪和失明”。

(2)本题考查名著故事识记。

根据原文最后一章内容可知，保尔呕心沥血写的手稿丢失后，忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，他重新创

作，最终完成著作《暴风雨所诞生的》并成功出版，开始了新的生活。

(3)本题考查内容概括主旨把握。

第一问考查小说主题。本书主人公是保尔•柯察金。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，在

朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的

波折，还是工地卜一的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康,

使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始

写作，以另一种方式践行着他生命的誓言。

示例："钢铁"指的是具有钢铁般坚强的意志、与困难顽强抗争永不言败的精神的无产阶级战士。

第二问，保尔的主要经历：①因救朱赫来入狱，面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈。②因理想不同放弃与冬

妮娅的爱情。③筑路时，带领"柯察金小分队"，和其他小分队展开竞争，克服种种困难，疯狂工作。④与

波兰白军的战斗中，弹片击中头部，右眼失明，换药时从不呻吟。⑤繁重紧张的肃反工作击倒了本身就有

伤病的保尔，他昏死后又一次顽强地挺了过来。⑥全身瘫痪，双目失明，创作《暴风雨所诞生的》，以笔

为武器，重新投入战斗。结合保尔的主要经历可知，保尔在残酷的斗争、艰难的生活中经过艰苦的考验锻

炼，才成长为一名优秀的无产阶级战士；"钢铁”是在艰苦的考验中锻炼出来的。

示例：《钢铁是怎样炼成的》是一部描绘革命战士保尔・柯察金坚韧不拔、奋斗不止的成长历程的小说。通

过保尔在革命斗争、艰苦考验中的坚韧意志和不懈努力，展现了钢铁般战士的塑造过程。正如炼钢需要经

历烈火燃烧和高度冷却，保尔在面对敌人的严刑拷打、枪林弹雨的战场以及与病魔的搏斗中，始终坚韧不

屈、勇往直前。他以革命的坚定信念、顽强奋斗的精神，战胜了敌人也战胜了自己，最终成长为一名钢铁

般的战士。这部小说告诉我们，只有在艰苦的环境中经受住考验，把个人的追求与祖国和人民的利益紧密

相连，才能创造出奇迹，成为钢铁般的战士。

15.他献出了他拥有的一切，到了二十四岁风华正茂之时，在胜利的浪潮把他推上创造幸福生活的顶

峰之时，他却被击中了。他不甘心立刻倒下，而是像一名刚强的战士，咬紧牙关紧跟在胜利前进的无产阶

级钢铁大军的后面。

选段出自《钢铁是怎样炼成的》，这部著作中保尔面对一次次苦难并没有退缩。为了能继续为解放事业作

贡献，他用钢铁般的意志写出了《》。苦难中，他既能从他的革命的精神导师（写

出人名）身上明确人生的方向，也能从他喜欢的革命书籍《牛虻》获得战胜苦难的力量。

【答案】暴风雨所诞生的朱赫来

【详解】本题考查名著内容识记。

第一空，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。

小说通过记叙保尔・柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只

有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。著作

中保尔面对一次次苦难并没有退缩，在全身瘫痪和双目失明的状态下，写成了小说《暴风雨所诞生的》，

用文学的武器继续参与革命斗争。

第二空，朱赫来是一位共产党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长。他对保尔・柯察金的

思想与成长起到了决定性的作用。苦难中，保尔既能从革命导师朱赫来身上明确人生方向，也能从他喜欢

的革命书籍《牛虻》获得战胜苦难的力量。可据此作答。

16.他献出了他拥有的一切，到了二十四岁，风华正茂之时，正当胜利的浪潮把他推上创造幸福生活

的顶峰，他却被击中了。他没有马上倒下，而是像一个魁伟的战士，咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶

级的钢铁大军。在耗尽全部精力以前，他没有离开过战斗的队伍。现在他身体垮了，再也不能在前线坚持

战斗。唯一能做的事是进后方医院。

请你结合选文内容谈一谈这部《钢铁是怎样炼成的》"红色经典"给了我们怎样的现实意义？

【答案】示例：这部作品中的主人公保尔作为一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严

峻的考验，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。这部著作启示我们，当我们在生活中

遇到困难和挫折的时候，我们也应该像保尔一样，永不言败，用钢铁般的意志积极面对生活中的各种挑战。

【详解】本题考查名著阅读。

由"咬紧牙关，追随着胜利进击的无产阶级的钢铁大军""现在他身体垮了，再也不能在前线坚持战斗。唯一

能做的事是进后方医院"可知，文段中的"他"是《钢铁是怎样炼成的》的保尔。《钢铁是怎样炼成的》是前

苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长

道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民

的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。在一次激战中，保尔头部受了重伤，

他战胜了死神但再也无法回到战场了。在修筑铁路时，他得了伤寒并引发了肺炎，后来保尔全身瘫痪，接

着又双目失明，肆虐的病魔把他束缚在床榻上了。

示例：

现实意义：不管在生活中还是在学习上，我们无论遇到怎样的困难与挫折，都要勇敢的去面对，不要一味

的去逃避。要有坚定的勇气和顽强的意志，把困难踩在脚下，勇往直前。只有经历过无数次的磨难，才能

把自己打磨成钢铁，一块真正的钢铁！

17.下列片段摘自《钢铁是怎样炼成的》第二部第三章，请你将保尔和奥库涅夫的对话补充完整并做批注。

批

原文片段

注

奥库涅夫追问保尔："我们现在人手不够，而你倒想躲到车间去图清净。你别拿病当借口，我自己也得

过伤寒，在区委会拄着拐棍上班一个月。要知道，我了解你，保尔，了解你不是为了这个，你跟我摊

摊底牌，到底是什么原因？"保尔说："奥库涅夫，原因，就是我想_____________。”

【答案】学习批注：他想换一种活法，体现了保尔钢铁般的革命意志。告诉我们应该学习他的

这种精神，不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。言之有理即可。

【详解】本题考查名著内容识记和理解。

语段中保尔长时间地和奥库涅夫争论不休，争论的问题是"保尔是否还适合担任领导工作"。奥库涅夫不同意

保尔的想法，"我了解你，保尔，了解你不是为了这个，你跟我摊摊底牌，到底是什么原因"，保尔最后说明

了原因"奥库涅夫，原因，就是我想学习”。

保尔是为了学习而不想担任领导职务。他学习是为了提高自己，能更好地为国家做贡献。由此可看出保尔

不看重个人名利，所做的一切都是为了能对国家更有利，这是我们应该学习的地方，也是红色经典给我们

的启示。作批注时，围绕这一点用通顺的语句进行表述即可。

示例：保尔为了能学习提高自己，从而更好地为国家做贡献而主动辞去领导职务，由此启发我们要不断学

习，树立远大理想，不断奋斗，不追求名利，努力去做有益于国家、有益于人民的人。

18.《钢铁是怎样炼成的》出版前，编辑想把书名改为《保尔・柯察金》，作者奥斯特洛夫斯基对此表示强

烈反对，他认为"英勇的性格在斗争中培养起来，正如钢铁'在猛火和暴冷中‘炼成一样"，坚决维护这本书的

核心价值观一一"炼"。你同意奥斯特洛夫斯基的观点吗？请结合保尔的具体经历，谈谈你的理解。

【答案】示例一：同意。保尔在战斗历程中经历了四次死里逃生，面对"要革命还是要生命"的问题，保尔选

择了革命。他把自己的追求和祖国人民的利益紧密融合在一起，才创造出如此奇迹，成为钢铁一股的战士,

实现了自己的价值。示例二：同意。保尔瘫痪失明后，一度想自杀，但最终克服了消沉情绪，选择了新的

革命武器一一写作，继续与战友并肩作战，以新的方式实现自己的人生价值。

【详解】本题考查名著人物形象理解。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的

一部长篇小说，于1933年完成。该小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰

难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出

奇迹，才会成长为钢铁战士。结合保尔的一个具体经历，说出他是如何"炼"的即可。

示例：同意。当国家号召共青团员参加铁路修建时，保尔选择突破生理极限，克服秋雨、泥泞、大雪、冻

土、疾病、饥饿、武装土匪的骚扰等困难，如期修通铁路，实现了自己的人生价值。

阅读《钢铁是怎样炼成的》相关片段，结合整本书，按要求回答问题。

片段一：

走在最后面的是保尔，他拄着锹，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保

夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？

我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”

保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。

“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。

片段二：

阿尔焦姆：

我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解我，能理解我的每

一句话。我在争取恢复健康的战场上，继续遭到生活的排挤。我受到接连不断的打击。一次打击过后，我

刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比上一次更厉害。

不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺刀。我不能不相信,

我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖说过，没有布尔什维克攻不克的堡垒,

这句话对我也适用。

你的保尔

19.选文中保尔说“我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另T次打击又接踵而来”。结合

原著内容，任意列举两次保尔受到过的打击。

20.结合片段的内容，说说你眼中的保尔是个什么样的人？

21.有位著名教育家曾建议"每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》这部小说为什么值

得一读呢？请任选角度（如写法、内容、人物、语言），联系原著谈谈你的看法。

【答案】19.①与波兰白军战斗，腿部受伤并得了风寒。②在骑兵部队的战斗中，炸弹在保尔身边炸响，

保尔头部受伤导致右眼失明。（原著中保尔共遭受四次受伤或疾病的打击：第一次：在与波兰白军的战斗

中，保尔的腿受伤并得了伤寒。第二次：保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，他的头部受

了重伤。第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，他不得不离开岗位，回家养病。第四次：

铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。再以后，保尔全身瘫痪、双目失明，而且他的文稿被丢失了，

他万念俱灰。据此任意列举两次保尔受到过的打击概括作答即可。）20.保尔是一个爱憎分明、刚毅

坚强、无私奉献、乐观自信、信念坚定的革命战士。21.示例一：此书在塑造人物形象时采用了内心

独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力、内心绝望、

动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。

示例二：此书的名言警句很多，能激励青少年成长。如："人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的

一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因为虚度年华面悔恨......"

示例三：此书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔