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文档简介
PEP版英语三年级(上)PartBLet’stalk&LookandmatchUnit1MakingfriendsWarmingupNicetomeetyou!PresentationWhoarethey?ChenJieSarahPresentationLet’stalkOh,no!
It’sOK,ChenJie.Wecanshare.
Hey,Sarah!
Wecanshare.
Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.PresentationWhataretheydoing?A.Havinganartclass.B.Readingabook.√Presentation1.IsChenJiehappy?No.2.Whatdoesshesay?Ohno!Oh,no!
PresentationWhatdotheysaynow?It’sOK,ChenJie.Wecanshare.
Thanks,Sarah.“没关系”,表示安慰。可以分享谢谢PresentationTimetogohome.Whatdotheysaynow?Thanksyou,ChenJie.谢谢你Hey,Sarah!
Wecanshare.
PresentationListenandimitateOh,no!
It’sOK,ChenJie.Wecanshare.
Hey,Sarah!
Wecanshare.
Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.PresentationRole-playOh,no!
It’sOK,ChenJie.Wecanshare.
Hey,Sarah!
Wecanshare.
Thankyou,ChenJie.Thanks,Sarah.NewwordsYoucaneatanapple.你可以吃一个苹果。can后跟动词原形。其他词义:can罐头can/kən,kæn/modalv.(情态动词)可以NewwordsIcansharemytoywithmyfriend.我可以和朋友分享我的玩具。短语:share+某物+with+某人share/ʃeə(r)/v.(动词)分享Languagepoint表示可以的“can”
1.can意为“可以”,其后的动词要用原形,表示
可以做某事。2.“我可以……”用“Ican…”;“我们可以……”
用“wecan…”。如:Icansharethebookwithyou.Wecansharethebook.LanguagepointLanguagepoint小点睛can除了表示提出建议,还可以表示能力。如:Icansing.Languagepoint拓展延伸It’sOK,Qiqi.Wecanshare.
Idon’thaveakite.综合课上,奇奇没有带做好的风筝,依依说可以和他分享,奇奇很开心。LookandmatchPresentationWecanshare.
Thankyou.
Nicetomeetyou.
Nicetomeetyoutoo.
Ohno!
It’sOK.
Summarycanshare表可以的canIcan…我可以……Wecan…我们可以……wordslanguagepoint谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
学会表述“Wecanshare.”和
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