湖北省应城一中合教中心2025届物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

湖北省应城一中合教中心2025届物理高一第一学期期中学业质量监测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、关于参考系的选择，以下说法中正确的是：A．参考系必须选择静止不动的物体 B．任何物体都可以被选作参考系（除研究对象）C．参考系就是不动的物体 D．参考系必须是和地面连在一起的物体2、如图是用频闪周期为的相机拍摄的-张真空中羽毛与苹果自由下落的局部频闪照片．关于提供的信息及相关数据处理,下列说法中正确的是A．羽毛与苹果在B的速度大小为vB=gtB．一定满足关系vB:vc:vD=1:2:3C．一定满足关系x1:x2:x3=1:3:5D．苹果下落的加速度大小为3、用一水平外力将木板压在竖直墙上，使木板保持静止不动，如图所示，当水平外力F增大时，木板与墙之间的（）A．压力增大，静摩擦力不变B．压力增大，静摩擦力增大C．压力不变，最大静摩擦力不变D．压力不变，最大静摩擦力减小4、2017年4月16日，国产大飞机C919在上海浦东机场进行首次高速滑行实验，在某次试验正常刹车时（做匀速直线运动）初速度为v，经时间t停下来，则在最后t0（t0<t）时间内位移为（）A． B． C． D．5、如图所示，一只气球在风中处于静止状态，风对气球的作用力水平向右．细绳与竖直方向的夹角为α，绳的拉力为T，则风对气球作用力的大小为A． B． C．Tsinα D．Tcosα6、两个劲度系数分别为k1和k2(k1≠k2)的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示。开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则(

)A．b弹簧的伸长量也为LB．b弹簧的伸长量为kC．P端向右移运动的距离为2LD．P端向右移运动的距离为L+k7、物体做匀变速直线运动，依次通过A、B、C、D四个点，通过相邻两点的时间间隔均为2s，已知AB=6m,CD=14m下列说法正确的是A．物体的加速度大小为2m/s2 B．物体通过A点的速度大小为2m/sC．物体通过D点的速度大小为10m/s D．物体在BC段的平均速度大小为5m/s8、如图所示，水平地面上固定有两块木板AB、BC，两块木板紧挨在一起，木板AB的长度是BC的3倍。一颗子弹以初速度v0从A端水平射入木板，并恰能从C端射出，经历的时间为t，子弹在木板中的运动可以看成是匀减速运动，则下列说法中正确的是（A．子弹到B点的速度为vB．子弹到B点的速度为vC．子弹从A到B的时间为tD．子弹从A到B的时间为t9、如图所示是甲、乙两质点运动的v﹣t图象，由图线可以判定（）A．甲质点的加速度越来越小，t1时刻两质点速度等大B．零时刻甲质点的加速度为零C．在t1时刻之前，甲质点的加速度均大于乙质点的加速度D．在0﹣t1时间内，甲质点的位移大于乙质点的位移10、如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮，两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎（图中是用手指代替颈椎做实验），整个装置在同一竖直平面内．如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是（）①只增加绳的长度②只增加重物的重量③只将手指向下移动④只将手指向上移动A．②③ B．①② C．③④ D．②④二、实验题11、（4分）在“探究速度随时间变化规律”的实验中，装置如图1所示．从实验中挑选一条点迹清晰的纸带，每5个点取一个计数点，用刻度尺测量计数点间的距离如图2所示，已知打点计时器所用电的频率为50Hz.（1）从图2中所给的刻度尺上读出A、B两点间的距离=____________cm;（2）在打下D点时小车的瞬时速度__________m/s（计算结果保留两位有效数字）（3）实验中纸带的______________（填“左”或“右”）端与小车相连接．12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图：(1)如果没有操作失误，图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是_________；(2)本实验采用的科学方法是_________；A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置，记录下点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E.只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力的图示；F.比较和的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。上述步骤中，①有重要遗漏的步骤的序号是_________和___________；②遗漏的内容分别是_________和___________。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，有一质量为5kg的物体静置在水平面上，给物体施加水平向右大小为10N的推力后物体向右匀速直线运动（取g=10m/s2）．求：（1）物体所受摩擦力的大小和方向（2）物体与水平面间的动摩擦因数14、（14分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经t1=4s后速度达到v1=20m/s，然后匀速运动了t2=10s，接着经t3=5s匀减速运动后静止.求:（1）质点在加速运动阶段的加速度a1；（2）质点在第16s末的速度v3；（3）质点整个运动过程的位移x．15、（13分）一物体做自由落体运动，落地时的速度为30m/s，(g=10m/问：(1)物体下落的高度(2)物体在前2s内的平均速度(3)最后一秒内物体下落的高度．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】

参考系是在描述物体的运动时，被选定做为参考、假定为不动的其他物体．被选为参考系的物体可以是静止的也可以是运动的，故B正确，ACD错误．2、D【解析】

A.由题意无法知道A点是不是最开始的释放点，所以B点的速度不能用v=gt故A错误；B.由题意无法知道A点是不是最开始的释放点，所以B、C、D三点速度不能用v=gt进行计算，所以三点的速度之比不一定为：vB:vc:vD=1:2:3故B错误；C.由题意无法知道A点是不是最开始的释放点，不能根据初速度为零的匀变速直线运动的位移规律求解，故C错误；D.由△可得：故D正确．3、A【解析】由图可知，静摩擦力应沿墙壁方向且与重力方向相反，与静摩擦力大小相等，方向相反；故静摩擦力不变；

垂直于墙面方向上，物体受F及墙面的弹力而处于平衡，水平外力增大时，物体受墙的弹力增大，则最大静摩擦力增大，由牛顿第三定律可知，物体对墙的压力增大，所以选项BCD错误，A正确。点睛：在分析摩擦力时一定要明确是静摩擦还是动摩擦力，动摩擦力一般由公式求出，而静摩擦力应由共点力平衡或牛顿第二定律求出。4、A【解析】

飞机的加速度研究飞机做减速运动的逆过程，则在最后t0（t0<t）时间内位移为故BCD错误，A正确。故选A。5、C【解析】

对气球受力分析，由水平方向平衡条件可得：，故C正确．6、BD【解析】

两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律分析b弹簧伸长量的大小；P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和。【详解】AB、两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得：k1L=k2xb，得b弹簧的伸长量为CD：开始时弹簧均处于原长状态，则P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和，即为S=L+xb=L+k1故选：BD。【点睛】本题关键要知道两弹簧的弹力大小相等，掌握胡克定律，并能求出弹簧的伸长量。7、BD【解析】

A．由公式△x=nat2可得：故A错误；B．由公式可得：vA=2m/s故B正确；C．采用逆向思维，将从C到D的运动看做反方向的匀减速运动，由位移公式得：解得vD=8m/s故C错误；D．匀变速直线运动连续相等时间间隔内的位移之差等于定值，即xBC-xAB=at2解得：xBC=10m所以平均速度为：故D正确．8、BD【解析】

AB.根据速度位移公式有：vB2-v02=2axAB，0-vB2=2axBC，又CD.采用逆向思维，子弹做初速度为零的匀加速直线运动，则有：xBC=12at12，xAC=12at2，9、AD【解析】

A.在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，图线的斜率表示加速度，知甲质点的加速度逐渐减小，t1时刻两质点速度等大，故A项与题意相符；B.由于在速度﹣时间图象中，切线斜率表示加速度，所以零时刻甲质点的速度为零，但加速度不为零，故B项与题意不相符；C.在t1时刻之前，乙质点的加速度逐渐减小，所以乙质点的加速度一开始小于甲的加速度，后来大于甲的加速度，故C项与题意不相符；D.在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，所以在0﹣t1时间内，甲质点的位移大于乙质点的位移，故D项与题意相符。故选：AD。10、BC【解析】本题考查共点力作用下的平衡问题A、对动滑轮受力分析，受重力、两个对称的拉力，拉力等于悬挂物体的重量mg，如图三个力的合力为零，两个拉力的大小恒定，夹角越大，合力越小，夹角越小，合力越大；增加细线长度时，由于两个细线拉力也不变，动滑轮位置不变，故三个力大小方向都不变，故A错误；B、增加重物的重力，两个拉力变大，动滑轮位置不变，则两拉力夹角不变，故合力变大，故手要用较大的力，故B正确；C、手指向下移动，两个拉力大小不变，夹角变小，故两拉力合力变大，故手要用较大的力，故C正确；D、手指向上移动，两个拉力大小不变，夹角变大，故两拉力合力变小，故手要用较小的力，故D错误；故选BC．二、实验题11、0.700.12左【解析】

由题中“在“探究速度随时间变化规律”的实验中”可知，本题考查速度随时间变化规律的实验，根据打点计时器的数据处理和实验原理可分析本题．【详解】（1）[1]根据图中数据，可知A、B两点间的距离为0.7cm；（2）[2]根据公式可得，（3）[3]由于小车速度越来越快，因此可以判断纸带左侧与小车相连．12、BCEC中应加上“记下两条细绳的方向”E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置”【解析】

(1)由一个弹簧测力计拉橡皮条至点的拉力一定沿方向；而根据平行四边形定则作出的合力，由于误差的存在，不一定沿方向，故一定沿方向的是。(2)一个力的作用效果与两个力的作用效果相同，它们的作用效果可以等效替代，故B正确。(3)①根据“验证力的平行四边形定则”实验的操作规程可知，有重要遗漏的步骤的序号是C、E。②在C中未记下两条细绳的方向，E中未说明是否把橡皮条的结点拉到同一位置。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）10N；向左（2）0.2【解析】

（1）滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，物体相对地面向右匀速直线运动，所以滑动