2025届南昌市第二十八中学物理高一第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2025届南昌市第二十八中学物理高一第一学期期中综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示,弹簧A的上端固定,下端挂一个质量为5.0kg的小球,并压在弹簧B上,平衡后弹簧A伸长了1.0cm,弹簧B缩短了2.0cm.已知,弹簧A的劲度系数为2200N/m,（取g=10N/kg），则弹簧B的劲度系数为（）A．1400N/mB．3600N/mC．400N/mD．2000N/m2、一个物体在水平面上以一定的加速度运动，它的位移与时间的关系x=12t-3t2（m），则它的速度为零的时刻是第几秒末（）A．2sB．4sC．6sD．8s3、热气球升到离地面100m的高空时从上面掉落下一物体，物体又上升了10m后开始下落，若取向下为正方向，则物体从掉落开始至最终落在地面时的位移和经过的路程分别为A．-100m，-120mB．－100m，120mC．100m，-120mD．100m，120m4、根据打点计时器打出的纸带，不能直接得到的物理量是()A．时间间隔B．位移C．加速度D．路程5、如图所示，物体相对静止在水平传送带上随传送带同向匀速运动。它受到的力是（

）A．重力、弹力B．重力、弹力、静摩擦力C．重力、弹力、滑动摩擦力D．重力、滑动摩擦力6、一质点沿x轴做直线运动的位置坐标x与时间t的关系为x=2+3t－t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．质点是从坐标原点出发B．前2s内的平均速度是1m/sC．1.5s末质点速度为0D．质点1s末的速度与2s末速度相同7、如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图线，下列判断正确的是A．物体一直往负方向向运动B．物体在4s内位移为零C．2s末物体位于出发点D．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相同8、(多选)一横截面为直角三角形的木块按如图所示放置,质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,B与C之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,A、C的质量比为34,整个装置处于静止状态。已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同μ＜1且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mg,CA．弹簧处于拉伸状态B．物体A所受摩擦力大小为12mg,物体C．A、B两物体所受摩擦力大小均为12mgD．剪断弹簧瞬间,物体A可能下滑9、关于摩擦力，下列说法正确的是A．接触面粗糙且有相对运动或相对运动趋势的物体之间一定有摩擦力B．静止的物体可受到滑动摩擦力，运动的物体也可受到静摩擦力C．相互接触的物体间正压力增大，摩擦力一定增大D．两物体间的摩擦力方向一定与它们间的弹力方向垂直10、两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起，a弹簧的一端固定在墙上，如图所示．开始时弹簧均处于原长状态，现用水平力作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧．已知弹簧的伸长量为A．b弹簧的伸长量也为LB．b弹簧的伸长量为kC．P端向右移动的距离为1+D．P端向右移动的跑离为1+二、实验题11、（4分）某同学利用所学知识解决如下问题：一轻弹簧固定于某一深度h=0.25m且开口向右的小筒中（没有外力作用时弹簧的自由端位于筒内），小筒固定在水平桌面上，如图甲所示．如果本实验的长度测量工具只能测量出筒口右端弹簧的长度l，现要测出弹簧的原长l0和弹簧的劲度系数，该同学通过改变钩码的个数来改变l，作出F关于l变化的图线，如图乙所示．（1）弹簧的原长l0=_____________cm，弹簧的劲度系数为_______________N/m．（2）由图线可得出的结论_______________________．（3）该同学实验时，把弹簧水平放置与弹簧悬挂放置相比较，优点在于_________．12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB与OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中：有重要遗漏的内容分别是__________和_____________．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，轻绳的一端固定在竖直墙上，另一端系一个质量为m=1kg的光滑铁球，当铁球静止时，轻绳与竖直方向的夹角θ=37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8)，取g=10m/s2，求：(1)绳对铁球的拉力F1的大小；(2)墙对铁球的支持力F2的大小；(3)如果将轻绳的长度增加，判断绳对铁球的拉力F1的大小和墙对铁球的支持力F2的大小如何变化。14、（14分）物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离均为16m的路程，第一段用时4s，第二段用时2s，求物体的加速度的大小。（保留2位有效数字）15、（13分）一质点做匀变速直线运动，初速度，4s内位移为20m，求：（1）质点4s内的平均速度大小；（2）质点4s末的速度大小；（3）质点2s末的速度大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】

弹簧A伸长了1.0cm，弹簧A的弹力FA=kAxA=2200×1×10-2N=22N；对球受力分析，可得FA+FB=mg，解得FB=28N2、A【解析】

由于该物体做的是匀变速直线运动，可根据物体的位移与时间的关系公式与题目中的位移时间关系对比，从物理量的系数中能够求得物体的初速度和加速度，再根据物体速度时间关系可求得速度变为零的时间．【详解】根据匀变速直线运动位移与时间的关系公式x=v0t+12at2与x=12t-3t2对比可得：v0=12m/sa=-6m/s2，根据公式v=v【点睛】该题目是考查匀变速直线运动物体的位移与时间的关系公式和速度时间关系公式，要注意其中加速度的方向，负值代表与规定正方向相反．3、D【解析】以落地点坐标原点，物体的初始位置在x1=-100m，物体的末位置在x=0处，故物体的位移为x=0-(-100)=100m；而路程表示实际轨迹的长度，故路程为s=100+10+10=120m，D4、C【解析】A项，打点计时器每两个点之间的时间间隔是固定的，故A项正确。B项，可以从纸带上直接测量出位移的大小，故B项正确。C项，如果是匀变速直线运动可利用基本公式求解加速度（匀速直线运动，加速度为零，不用求解），否则无法求解，但无论是不是匀变速直线运动，都不能直接从纸带上得出，故C项错误。D项，在做实验时纸带是沿某一方向做直线运动，可以从纸带上找到两点之间的距离，即路程，故D正确；本题选不能直接测量的，故选C综上所述本题答案是：C5、A【解析】

因为物体匀速运动，处于平衡状态，所以水平方向不受力，只受重力和弹力，A正确BCD错误。6、BC【解析】

A．由，得：即质点不是从坐标原点出发，故A错误；B．前2s内的位移：前2s内的平均速度：故B正确；C．根据知，质点的初速度为，加速度为，速度减为零的时间为：所以1.5s末质点速度为0，故C正确；D．由速度公式得1s末的速度：2s末速度：大小相等，方向相反，故D错误；故选BC。7、BD【解析】

A．由图线可知，物体在前2s内沿正方向运动，后2s内沿负方向运动，故A错误；B．根据“面积”等于位移，则物体在前2s内位移为x1=3m，后2s内位移为x2=-3m，前4s内的总位移为x=x1+x2=0故B正确；C．物体在前2s内，一直向正方向运动，位移大小为3m，没有回到出发点，故C错误；D．前2s内和后2s内图线的斜率相同，则加速度大小和方向都相同，故D正确。8、AC【解析】

ABC、由题意知C的质量为433m，沿斜面的重力分量为2mg，对AB整体沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg；对A分析在沿斜面方向：fA+mgsin30°=T=mg，解得A受静摩擦力fA=1D、因为AB均受静摩擦力，则有12mg<fAmax=32μmg，剪断弹簧瞬间，故选AC。【点睛】对AB整体受力分析，沿斜面方向：2mgsin30°+f=2mg，解得f=mg，进而判断摩擦力的方向；弹簧处于拉伸状态，根据平衡条件即可判断A、B两物体所受摩擦力的大小和方向；剪断弹簧瞬间，物体A仍然处于静止状态，据此解答。9、BD【解析】

A.摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势。有相对运动趋势并且接触面间粗糙物体间不一定有摩擦力，故A错误；B.当一个物体与另一个物体之间没有相对滑动时，产生的摩擦力叫静摩擦力，受到静摩擦力的物体可能是运动的，如用手竖直握着酒瓶行走；当一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；受滑动摩擦力的物体不一定是运动的，如用黑板擦擦黑板时，黑板擦相对黑板滑动时，黑板没有动，但是黑板受到滑动摩擦力作用，故B正确；C.相互接触的粗糙物体间的压力增大，若是滑动摩擦力，则力一定增大；若是静摩擦力，则不受影响，故C错误；D.有摩擦力产生则接触面上必会有弹力，弹力垂直于接触面，摩擦力平行于接触面，所以弹力垂直于摩擦力方向，故D正确。10、BC【解析】两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律F=kx得：k1L=k2xb，则得b弹簧的伸长量xb=k1Lk2，故A【点睛】两根轻弹簧串联，弹力大小相等，根据胡克定律分析b弹簧伸长量的大小．P端向右移动的距离等于两根弹簧伸长量之和．二、实验题11、75N/m在弹性限度内，弹力与弹簧的伸长量成正比避免弹簧自身所受重力对实验的影响【解析】

（1）[1][2]．根据胡克定律：由图像可知：解得（2）[3]．由图线可得出的结论：在弹性限度内，弹力与弹簧的伸长量成正比；（3）[4]．弹簧水平放置可避免弹簧自身所受重力对实验的影响.12、(1)F′(2)B(3)C中应加上“记下两条细绳的方向”.．E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．【解析】

本实验是要验证平行四边形定则，注意在理解实验的原理基础上，掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项，尤其是理解本实验的“等效”思想．【详解】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′；（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B．（3）步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”．步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)12.5N(2)7.5N(3)减小减小【解析】（1）（2）对小球受力分析，细线的拉力