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文档简介

2025届内蒙古土默特左旗一中物理高一第一学期期末质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、在卫生大扫除中某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F,如图所示,此时推力与水平方向的夹角为θ,拖把沿直线运动。从某时刻开始保持力F的大小不变,增大F与水平方向的夹角θ,拖把仍沿直线运动,下列说法正确的是A.地面对拖把的支持力变小B.地面对拖把的支持力不变C.地面对拖把的摩擦力变小D.地面对拖把的摩擦力变大2、以下说法中正确的是:A.地球吸引物体、物体吸引地球,这是一对作用力和反作用力B.甲物体对乙物体施加作用力,乙物体受到作用后,才产生反作用力,所以先有作用力,再有反作用力C.甲、乙两队拔河,甲队取胜,说明甲队的拉力大于乙队的拉力D.重力和支持力组成一对作用力和反作用力3、取一根长2m左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘。在线下端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后垫圈之间的距离分别为36cm,60cm,84cm,如图所示。站在椅子上,向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5个垫圈:A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔越来越小C.依次落到盘上的速率关系为1:2:3:4D.依次落到盘上的时间关系为1:()::(2)4、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度变化得越多,加速度就越大B.速度变化得越快,加速度就越大C.加速度方向保持不变,速度方向也保持不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小5、关于速度、速度的变化、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就一定越大 B.加速度变小,速度一定变小C.速度为零,加速度一定为零 D.速度变化越慢,加速度越小6、如图所示,长L=0.5m细线下端悬挂一质量m=0.1kg的小球,细线上端固定在天花板上O点.将小球拉离竖直位置后给小球一初速度,使小球在水平面内做匀速圆周运动,测得细线与竖直方向的夹角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8).下列说法正确的是A.细线拉力大小为0.8NB.细线拉力大小为1.25NC.小球运动的线速度大小为1.5m/sD.小球运动的线速度大小为m/s7、2012年6月24日,中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器——“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米,预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界。假设在某次实验时,“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10min,其速度随时间的变化如图所示,则“蛟龙”号()A.下潜的最大深度为360mB.整个过程中的最大加速度为0.025m/s2C.在3~4min和6~8min内加速度方向相同D.在6~10min内向上运动,10min末返回水面8、如图所示,两个均匀光滑的小球、放在竖直墙壁和水平地面之间,另一侧用一块竖直挡板挡住,现将竖直挡板向右平移一小段距离没有接触到地面),则下列说法正确的是A.水平地面对小球的支持力不变B.小球、之间的相互作用力变大C.竖直墙壁对小球的作用力变大D.竖直挡板对小球的作用力变小9、如图所示,为一个可以乘坐二十多人的在竖直柱子上的巨型娱乐器械,可以使人体验超重和失重状态。由升降机将环形座舱送到离地面75m的高处,然后让座舱无摩擦的自由落下,落到离地面30m的位置时,制动系统启动,座舱做匀减速运动,到地面时刚好停下,若座舱中某人用手托着质量为0.2kg的手机,取g=10m/s2,则()A.当座舱落到离地面45m的位置时,手掌对手机的支持力为0B.当座舱落到离地面45m的位置时,手掌对手机的支持力为2NC.当座舱落到离地面15m位置时,手掌对手机的支持力为3ND.当座舱落到离地面15m的位置时,手掌对手机的支持力为5N10、如图所示是做直线运动的甲、乙两物体的x­t图像,下列说法中正确的是()A.甲启动的时刻比乙早t1B.当t=t2时,两物体相遇C.当t=t2时,两物体相距最远D.当t=t3时,两物体相距x1二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,光滑圆轨道固定在竖直面内,一轻弹簧一端连接在圆轨道圆心的光滑转轴上,另一端与圆轨道上的小球相连。开始时小球在圆轨道的最低点处于静止状态,恰好对轨道无压力。现使小球获得水平向右的初速度v0=6m/s,小球刚好能沿圆轨道通过最高点。已知圆轨道的半径r=0.6m,轻弹簧原长L0=0.5m,小球的质量m=0.1kg,取重力加速度g=10m/s2,求:(1)该弹簧的劲度系数k;(2)小球获得水平向右的初速度后,轨道的最低点对小球的支持力大小FN:(3)小球在最高点的速度大小vmin。14、(14分)如图所示,足够长的水平杆MN中套有一个滑块A,A通过细绳连接小球B.现用一水平恒力拉小球B,当细绳与竖直方向夹角为θ1=37°时,A、B恰好能一起沿水平方向做匀速直线运动.已知滑块A的质量为2m,小球B的质量为m.sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)水平拉力F的大小;(2)滑块A与水平杆MN之间的动摩擦因数;(3)当水平拉力增大为F′,A、B一起沿水平方向运动时细绳与竖直方向夹角为θ2=45°,则F′大小为多少?15、(13分)某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球,当小磁铁位于小球的左上方某位置C(∠QCS=30o)时,金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°,如图所示,已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量为M,(重力加速度g已知)求此时;(1)悬挂小球细线的拉力大小为多少?(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少?

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、D【解析】设拖把与地面之间的动摩擦因数为,拖把受力如图所示竖直方向由平衡条件可得地面对拖把的摩擦力增大F与水平方向的夹角,则增大,地面对拖把的摩擦力变大,D正确。故选D。2、A【解析】A.地球吸引物体、物体吸引地球,这是一对作用力和反作用力,A正确;B.作用力与反作用力同时产生,同时消失,B错误;C.甲队对绳子的拉力和绳子对甲队的拉力为相互作用力,等大反向,同理乙队对绳子的拉力和绳子对乙队的拉力等大反向,所以甲队的拉力等于乙队的拉力,C错误;D.相互作用力是作用于不同物体的相同性质的力,重力和支持力不是相互作用力,D错误。故选A。3、C【解析】AB.5个铁垫圈同时做自由落体运动,下降的位移之比为1:3:5:7.因为初速度为零的匀加速直线运动在相等时间内的位移之比为1:3:5:7,知各垫圈落到盘中的时间间隔相等,故A、B错误;CD.因为各垫圈落到盘中的时间间隔相等,则各垫圈依次落到盘上的时间比为1:2:3:4,则速度之比为1:2:3:4,故C正确,D错误;故选C。4、B【解析】速度变化得越多,加速度不一定就越大,还与时间有关,选项A错误;加速度是速度的变化率,速度变化得越快,加速度就越大,选项B正确;加速度方向保持不变,速度方向不一定也保持不变,例如做匀减速运动的物体,速度减到零后反向运动,选项C错误;若加速度和速度同向,则当加速度大小不断变小时,速度不断变大,选项D错误;故选B.5、D【解析】根据加速度的定义式可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物体的加速度越大.【详解】A、物体速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误;B、运动物体的加速度变小,如果加速度与速度同向,速度增加,故B错误;C、物体的速度为零,但物体的速度的变化率可以不为零,即物体的加速度不为零.故C错误;D、物体的速度变化越慢,即物体速度的变化率越小,则物体的加速度越小;故D正确.故选D.【点睛】本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决,注意明确加速度和速度大小无关.6、BC【解析】AB.细线拉力在竖直方向分力平衡重力,,T=1.25N,A错误B正确CD.细线拉力和重力的合力提供向心力,根据几何关系可得,小球运动的线速度大小为1.5m/s,C正确D错误7、ACD【解析】A.根据v-t图线与时间轴围成的面积表示位移,知4

s末下潜到最大深度,为故A正确;B.0~1

min和3~4

min内的加速度大小最大,最大加速度大小为故B错误;C.3~4

min内向下做匀减速直线运动,加速度方向向上;6~8

min内,向上做匀加速直线运动,加速度方向向上,故C正确;D.6~10

min内速度为正,向上返回,位移为故10min末返回到水面,故D正确。故选ACD。8、ABC【解析】A.以整体为研究对象,竖直方向根据平衡条件可知,水平地面对小球a的支持力等于a和b的总重力,保持不变,故A正确;BC.以b为研究对象,根据矢量三角形可得各力变化如图所示,竖直挡板c向右平移一小段距离的过程中,a对b的作用力Fab与竖直方向的夹角变大,根据图象可知小球a、b之间的相互作用力变大,竖直墙壁对小球b的作用力F墙b变大,故BC正确;D.以整体为研究对象,水平方向根据平衡条件可知竖直挡板c对小球a的作用力与竖直墙壁对小球b的作用力大小相等,故竖直挡板c对小球a的作用力变大,故D错误。故选ABC。9、AD【解析】AB.由题意知当座舱落到离地面45m的位置时,座舱还在自由下落过程中,此时加速度为g,人和手机处于完全失重状态,手掌对手机的支持力为0,故A正确,B错误;CD.当座舱落到离地面15m的位置时,座舱处于匀减速运动阶段,根据自由落体运动公式可知座舱落到离地面30m的位置时速度为代入数据可得v=30m/s;在匀减速运动过程中有可得匀减速运动的加速度大小为a=15m/s,此过程中对手机根据牛顿第二定律有代入数据解得N=5N,即手掌对手机的支持力为5N,故C错误,D正确。故选AD。10、ABD【解析】A.由图像可以看出,乙在t1时刻才开始运动,所以甲启动的时刻比乙早t1,故A正确;BC.当t=t2时,两物体相遇,而不是相距最远,故B正确,C错误;D.当t=t3时,两物体相距x1,D正确。故选ABD二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)(2)(3)【解析】考查竖直面内的圆周运动。【详解】(1)小球在最低点时:解得;(2)由向心力公式,有:解得;(3)小球在最高点时:即:解得:。14、(1)(2)0.25(3)【解析】(1)对B进行受力分析,由平衡知识求解水平拉力F大小;(2)以A、B整体为研究对象,由平衡知识求解滑块A与水平杆MN之间的动摩擦因数;(3)以A、B整体为研究对象求解加速度;再以B为研究对象求解F′大小.【详解】(1)对B进行受力分析得F=mgtanθ1解得F=mg(2)以A、B整体为研究对象F=μ×3mg解得μ=0.25(3)以A、B整体研究对象F′-μ×3mg=3ma以B为研究对象F′-mgtanθ2=ma

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