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文档简介
2025届湖北省郧阳中学物理高一第一学期期中达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列说法中正确的是:A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力B.滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动C.物体所受摩擦力可以与其运动同向也可以与其运动反向,但不可能与运动方向垂直D.擦黑板时由于黑板静止,所以黑板受到的是静摩擦力2、关于质点下列说法正确的是()A.凡是轻小的物体,都可以看作质点B.质点是一个理想化的模型,实际上并不存在C.研究一列火车通过某一站台所用的时间时可以看作质点D.裁判员给跳水运动员打分时可以看作质点3、物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为0.6m/s2,那么,在任一秒内()A.物体的加速度一定等于物体速度的0.6倍B.物体的末速度一定是初速度的0.6倍C.物体的末速度一定比初速度大0.6m/sD.物体的末速度一定比前一秒的初速度大0.6m4、关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是A.速度越大,加速度越大B.速度为零,加速度不一定为零C.速度变化越快,加速度变化越快D.速度变化量越大,加速度越大5、伽利略在研究自由落体运动时,做了如下的实验:他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下,以冲淡重力。假设某次实验是这样做的:在斜面上任取三个位置、、,让小球分别由、、滚下,如图所示。设、、与斜面底端的距离分别为、、,小球由、、运动到斜面底端的时间分别为、、,小球由、、运动到斜面底端时的速度分别为、、,则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是()A. B.C. D.6、下列几组物理量中,全部为矢量的一组是()A.位移、时间、速度 B.速度、速率、加速度C.加速度、速度变化量、速度 D.路程、平均速度、速率7、如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,下列说法正确的是()A.若木块静止,则木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向竖直向上B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为μFD.若开始时木块静止.当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木块不受滑动摩擦力作用8、质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点()A.在t=1s、t=3s时质点的运动方向发生变化B.前1s内和前3s内质点运动的位移相同C.第1s内和第3s内质点的速度不断增大,加速度不断减小D.第2s末和第4s末质点的位置相同9、共点力的大小分别为8N、3N,它们之间的夹角可任意变化,若用一个力来替代,则可用()A.3N B.8N C.10N D.15N10、如图所示,顶端装有光滑定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,两物体通过轻质细绳跨过定滑轮连接,并处于静止状态.现用水平向右的力将物体缓慢拉动一定的距离(斜面体与物体始终保持静止).在此过程中,下列判断正确的是()A.水平拉力逐渐变大B.物体所受斜面体的摩擦力逐渐变大C.斜面体所受地面的支持力逐渐变大D.斜面体所受地面的摩擦力逐渐变大11、如图所示,质量m=20kg和M=40kg的两物块,叠放在光滑水平面上,其中物块m通过处于水平方向的轻弹簧与竖直墙壁相连,初始时刻,弹簧处于原长状态,弹簧的劲度系数k=250N/m.现用水平力F作用在物块M上,使其缓慢地向墙壁移动,当移动40cm时,两物块间开始相对滑动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.在相对滑动前的过程中,取g=10m/s2,下列说法中正确的是A.M受到的静摩擦力保持不变B.刚推动时弹簧的弹性势能等于16JC.开始相对滑动时,推力F的大小等于100ND.动摩擦因数等于0.512、木块A、B重力分别为50N和70N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2,与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm,弹簧的劲度系数为100N/m,系统置于水平地面上静止不动.现用F=7N的水平推力作用在木块A上,如图所示,力F作用后()A.木块A所受摩擦力大小为10NB.木块A所受摩擦力大小为2NC.弹簧的弹力大小为5ND.木块B所受摩擦力大小为12N二.填空题(每小题6分,共18分)13、滴水法测重力加速度的过程是这样的:调节水龙头让水一滴一滴的滴在正下方的盘子里,水滴的时间间隔相等,当第1滴水滴到盘子里的时刻,第4滴水恰好离开水龙头(初速为零),第2、3滴水在空中。当我们看到第1滴水滴到盘子里的时刻开始计时,数到第30滴水滴到盘子里的时刻停止计时,测出的总时间为t。不计空气阻力影响。①为了测出重力加速度,还需要测出的量是:____________②两滴水之间的时间间隔Δt=______________③写出求重力加速度的表达式:g=_____________14、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,给你以下器材:电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、小车、钩码、细绳、导线、一端附有定滑轮的长木板,某同学在实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上每5个打印点取一个计数点,这样在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点.其相邻点间的距离如图所示,打点计时器使用的是50Hz的交流电.根据纸带回答下列问题:(1)计时器打下从A到G这一段小车的平均速度为________m/s.计时器打下B点时的瞬时速度为_____m/s.打下F点时的瞬时速度为_______m/s.打下从B到F这一段小车的平均加速度为________m/s2(以上结果都保留三位有效数字)(2)如果打点时交变电流的实际频率是f=51Hz,而做实验的同学并不知道,那么速度的测量值与实际值相比________(选填:“偏大”、“偏小”或“不变”).15、在描绘小灯泡的伏安特性曲线实验中,提供下列器材:A.小灯泡(3V,0.6W)B.电压表(0~3V,内阻约3kΩ)C.电流表(0~15V,内阻约15kΩ)D.电流表(0~250mA,内阻约1)E.电流表(0~0.6A,内阻约为0.4Ω)F.滑动变阻器(10Ω,2A)G.滑动变阻器(1kΩ,0.5A)H.电池组(电动势6V)I.开关、导线若干(1)实验时电压表应选用_________,电流表应选用___________,滑动变阻器应选用________。(用序号字母表示);(2)请用笔画线代替导线,将实物电路图连接完整。(3)实验中记录多组电压表示数U和电流表示数I,如下表所示,请在图中画出I-U图像。(4)如果将这个小灯泡接到电动势为3V,内阻为5Ω的电源两端,小灯泡消耗的功率是________W(保留两位有效数字)。三.计算题(22分)16、(12分)一物体放到水平地板上,用一轻弹簧水平拉该物体,当物体刚开始运动时,弹簧伸长了3cm,当拉着物体匀速前进时,弹簧伸长了2cm,用弹簧测量此物体的重力时,弹簧伸长了10cm,己知弹簧的劲度系数为k=200N/m,()求:⑴物体所受的最大静摩擦力为多少.⑵物体和地板间的动摩擦因数.17、(10分)在现代汽车技术中,一般轿车都设置有“汽车悬架”,麦弗逊式及烛式悬架都是将螺旋弹簧和减振器有机组合,对缓冲冲击和消减冲击产生的振动全面考虑,大大提高了乘坐者的舒适性.现在有一组合弹簧,一根大弹簧内套了一根小弹簧,大弹簧比小弹簧长1.2m.为了测量弹簧的劲度系数,把组合弹簧的一端平齐并竖直固定,另一端处于自由状态,如图甲所示.当压缩此组合弹簧时,测得力与压缩距离之间的关系图线如图乙所示,则大弹簧的劲度系数k1和小弹簧的劲度系数k2分别为多少?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】
摩擦力产生条件包括弹力产生条件,故有摩擦力物体间一定有弹力,但有弹力的物体间不一定有摩擦力,故A错误;滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反,所以滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,故B正确;物体所受摩擦力可以与其运动同向也可以与其运动反向,也可能与运动方向垂直,故C错误;擦黑板时,静止的黑板受到的摩擦力为滑动摩擦力,故D错误.所以B正确,ACD错误.2、B【解析】试题分析:当物体的几何尺寸对研究问题不造成影响,此刻物体可以看作有质量的点,即质点.因此在本题中具体的体育动作都不能看作质点,D错.火车经过某一站台的时间,所以不能看作指点,因此最终答案为B考点:质点点评:本题考查了对质点的理解,当物体的几何尺寸对研究问题不造成影响,此刻物体可以看作有质量的点,即质点.3、C【解析】物体匀加速直线运动的加速度为0.6m/s2,与物体的速度的大小无关.故A错误;物体的末速度不一定是初速度的0.6倍,选项B错误;物体的末速度比初速度大:△v=at=0.6×1m/s=0.6m/s.故C正确.物体的末速度比前一秒的初速度大:△v=at=0.6×2m/s=1.2m/s.故D错误;故选C.4、C【解析】加速度表征速度变化快慢,不能表征速度大小,所以速度很大时,加速度也可能为零,速度很小时,加速度也可能很大,速度变化快,加速度一定打,但速度变化大,加速度不一定大.答案选A.5、C【解析】
A.由图及运动学规律可知,故A错误;B.由可得,三次下落中的加速度相同,故公式正确,但不是当时伽利略用来证用匀变速直线运动的结论,故B错误;C.由运动学公式可知,得故三次下落中位移与时间平方向的比值一定为定值,伽利略正是用这一规律说明小球沿光滑斜面下滑为匀变速直线运动,故C正确;D.小球在斜面上三次运动的位移不同,末速度一定不同,故D错误。6、C【解析】
A.位移、速度是矢量,时间是标量,选项A错误;B.速度、加速度是矢量,速率是标量,选项B错误;C.加速度、速度变化量、速度都是矢量,选项C正确;D.路程、速率是标量,平均速度是矢量,选项D错误。7、ACD【解析】试题分析:木块在推力作用下静止时,处于平衡态,受推力F、重力G、向上的静摩擦力f和向右的支持力N,如图根据共点力平衡条件F=N;G=f;当推力增大时,物体仍然保持静止,故静摩擦力的大小不变,始终与重力平衡;因而A正确、B错误;若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的滑动摩擦力大小为μF,C正确;撤去推力后,墙壁对物体的支持力减小为零,故最大静摩擦力减为零,物体只受重力,做自由落体运动,D正确;故选ACD。考点:摩擦力;物体的平衡【名师点睛】本题关键对物体受力分析后运用共点力平衡条件计算出静摩擦力;推力撤去后支持力减为零,故不受滑动摩擦力。8、BC【解析】
A.根据速度的正负表示质点的运动方向,知物体在、时质点的运动方向没有发生变化,只是加速度方向发生变化,故A错误;B.由题图可知,物体沿直线往复运动,前1s内和前3s内质点运动的位移相同,但路程不相同,故B正确;C.第1s内质点的速度不断增大,根据速度图象的斜率表示加速度,知加速度不断减小;第3s内质点的速度沿负方向不断增大,加速度不断减小,故C正确;D.根据图象与时间轴围成的面积大小等于位移,第2s末质点运动位移最大,第4s末质点的位移是0,所以两个时刻,质点的位置不相同,故D错误。9、BCD【解析】试题分析:大小为8N、3N的两个力的合力的取值范围为5N≤F≤11N,故B、C正确,A、D错误.考点:合力与分力的大小关系10、AD【解析】试题分析:取物体B为研究对象分析其受力,则有F=mgtanθ,T=mg/cosθ,θ增大,则水平力F随之变大,对A、B两物体与斜面体这个整体而言,由于斜面体与物体A仍然保持静止,拉力F增大,则地面对斜面体的摩擦力一定变大,但是因为整体竖直方向并没有其它力,故斜面体所受地面的支持力没有变;在这个过程中尽管绳子张力变大,但是由于物体A所受斜面体的摩擦力开始并不知道其方向,故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定.故A、D正确,B、C错误.所以本题选AD.考点:共点力的平衡条件及其应用11、CD【解析】对m进行受力分析,水平方向受向右的弹簧的弹力和向左的静摩擦力.由于弹簧在缩短,所以弹力越来越大,由于缓慢地向墙壁移动,也就可以看成平衡状态,所以M对m的摩擦力也在增大.所以M受到的摩擦力在增大,故A错误.水平面是光滑的,所以刚推动时弹簧处于原长,弹性势能为0,故B错误;把m和M看成整体进行受力分析,水平方向受向右的弹簧弹力和向左的推力.当移动40cm时,两物块间开始相对滑动,根据胡克定律得:F=kx=100N,故C正确;根据摩擦力公式:μmg=f,则,D正确.故选CD.12、BC【解析】试题分析:对木块A和B分别受力分析,然后结合共点力平衡条件进行分析处理即可解:A、B、没有推力F时,弹簧压缩了5cm,根据胡克定律,弹簧弹力为:F弹=kx=100N/m×0.05m=5N;对木块A受力分析,受到重力、支持力、弹簧弹力和地面的静摩擦力,根据二力平衡条件,有:fA=F弹=5N对木块施加向右的推力F后,推力F和弹簧弹力F弹的合力为2N,向右,故地面对A有向左的2N的静摩擦力,故A错误,BC正确;D、对木块B受力分析,受到重力、支持力、弹簧向右的弹力和地面向左的静摩擦力,根据二力平衡,地面的静摩擦力等于5N,向左,故D错误;故选BC.【点评】静摩擦力随着外力的变化而变化,但有一个最大值,对物体受力分析,结合平衡条件计算出摩擦力.二.填空题(每小题6分,共18分)13、滴水口与盘子的高度h【解析】
①为了测出重力加速度,还需要测出的量是:滴水口与盘子的高度h②看到第1滴水滴到盘子里的时刻开始计时,数到第30滴水滴到盘子里的时刻停止计时,测出的总时间为t,两滴水之间的时间间隔③当第1滴水滴到盘子里的时刻,第4滴水恰好离开水龙头(初速为零),所以水做自由落体的时间根据自由落体运动位移时间公式得:解得重力加速度的表达式:14、(1)0.560,0.400,0.721,0.803;(2)偏小【解析】
(1)[1]每5个打印点取一个计数点,则每两个计数点之间的时间间隔0.1s,从A到G段小车的平均速度为:;[2]打B点的瞬时速度:[3]打F点的速度为:[4]根据△x=aT2运用逐差法得:(2)[5]如果打点时交变电流的频率是f=51Hz,那么连续打点的时间间隔小于0.02s,做实验的同学并不知道,他用位移除以0.02s,结果导致速度的测量值与实际值相比偏小.15、B
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