安徽省六安市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版综合练习（（上下）学期）试卷及答案

安徽省六安市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版综合练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.结合语境，根据拼音写出相应的词语。

阅读是一场旅行。走进语文世界，开启一段文化之旅。这里的汉字故事令人zànxǔ(

)。徜徉在经典名著的海洋里，你会对shénjīmiàosuàn()的历史人物肃然起敬；行走在被文化古迹cùyōnɡ()的老城，你会情不自禁地驻足思考。2）.7.每一个汉字背后，都是一段可以追忆千年的智慧结晶。由“水（）”字想开去，根据所学诗句填空。看到“水（）”字，我会想到乡村潺潺流动的溪河，“绿遍山原白满川，①____________”，是水天一色、欣欣向荣的美景，“②_________水满陂，山衔落日浸寒漪”，是夕阳西下水草丰美的景象；我还会想到千万滴水汇聚的江流，“三万里河东入海，③_________上摩天”，是黄河奔流不息的雄伟气势，“④____________，唯见长江天际流”是浩浩东去的长江正蜿蜒流向远方。3）.把词语补充完整并完成练习。

(

)有成竹

从()镇定

一针见(

)

(

)机妙算

（1）上面的词语中，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略的词语是____________。由这个词语我想到了本册学过的中国四大名著之一《_________________》中的人物——________________。

（2）上面词语中，比喻做事前已经有通盘的考虑的词语是_______________，这个词语让我想到本册学过的人物______________（谁）说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。”4）.比一比，再组词。

腕(

)存(

)扭(

)挤(

)

碗(

)荐(

)纽(

)剂(

)5）.五年级某班开展了“漫步中国古典名著长廊——走进《西游记》”读书交流活动，邀请你参加。

(1)物性、神性与人性的统一是《西游记》中人物形象的特点之一。根据提示，完成以下表格。特点人物物性神性人性孙悟空猴子灵活好动，性格急躁，好卖弄。________

_________

猪八戒____________

原是天蓬元帅，会法术，会三十六般变化。喜欢占小便宜，贪财好色。(2)以上表格中的两个人物各具特色，你更喜欢谁？结合具体情节说说理由。____________________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字理解完全正确的一项是（

）A．干将发硎（磨刀石）万马齐喑（沉默）B．学而不厌（满足）

春芳歇（休息）C．地履其黄（踩，踏）余尝谓（无所谓）D．默而识之（知识）

心到最急（重要）2）.下列说法有误的一项（

）A．陆贽在《示儿》中表此生最“悲”的是“但悲不见九州同”，遗愿是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。B．从诗题《题破山寺后禅院》《题临安邸》《题西林壁》可猜测林升要是游石宝寨，可作诗《题石宝寨》，来表达诗人的所见、所闻、所感。C．“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”是龚自珍对变革社会的强烈愿望，新中国实现了。D．读《长相思》里“身向榆关那畔行”中的“身”字，能感受到纳兰性德“身心分离”的痛苦，从“故园无此声”体会到纳兰性德身处羁旅荒凉之地时的思乡之情。3）.下面加点字词的意思不正确的是（

）A．青春作伴好还乡（青春：春天）B．短笛无腔信口吹（信口：随口）C．吾盾之坚，物莫能陷也。（陷：沦陷）D．孔君平诣其父（诣：拜访）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子仿写句子。

虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘。（请依照例句，用上对比的方法借物抒情，不少于30字。）

_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，体会左右两组词语在表达上的不同。

敬酒不吃吃罚酒

贪得无厌

吃着碗里看着锅里的

饮水思源

吃水不忘挖井人

不识好歹

癞蛤蟆想吃天鹅肉

强人所难

赶鸭子上架

异想天开

打开天窗说亮话

直言不讳2）.请将故事与人物及出处连线。

曹操

黑熊怪

鲁智深

林黛玉

西游记

三国演义

红楼梦

水浒传

煮酒论英雄

祸起观音院

大闹野猪林

结社赋诗评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按事情发展顺序排序

()两天后，突然来了一股寒流，海面转眼间变成了冰雪的世界。

()一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群来到北极的楚科奇海。

()它们吃着，玩着，忘记了回家的时间。

()白鲸回去的路被冰层堵住了，白鲸惊慌起来，绝望地叫着。

()这里太好玩了，还有好吃的鳕鱼。

()正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，向附近的村庄报告。2）.将下列句子排列成一段完整的话

________有一次，我输入了图案程序，电脑大嘴巴上出现了“错了”。

________我想：电脑也许会有失误。

________我的新朋友办事一丝不苟。

________我的朋友见我噘起嘴，就不停地发出“嗒嗒”的警告，仿佛在说：“请仔细检查！”我憋了一肚子气，但还是认真地检查，发现了错误。

________我顿时呆住了，检查一下程序，没错。

________我连忙改正了程序，电脑大嘴巴上立刻显示出正确的图案来。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.2.这个汉字是“凤”字的甲骨文。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全古诗，完成练习。游子吟慈母手中线，___________________。临行密密缝，___________________。谁言寸草心，___________________。1．把诗句补充完整。

2．这首诗的作者是____________代的____________。这是一首歌颂____________的古诗。

3．诗的后两句运用了什么修辞手法？（

）A．比喻B．夸张C．拟人4．诗的前四句描写了什么情景？

____________________________________

5．如果你是诗中的“游子”，你想对你的“慈母”说些什么？

____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.1.同学们，在这个学期里，你一定收获了许多快乐：是在阅读天地里，是在与亲人的朝夕相处里、还是在生活的一瞬间……把你的快乐、感想、收获与大家分享一下吧!要求：题目自拟，条理清楚，内容具体，感情真挚，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.对比阅读。【选文一】老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时，这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（节选自吴冠中《父爱之舟》）【选文二】他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左倾斜，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（节选自朱自清《背影》）1．选文一描写了____________________的场景，选文二描写了_________________的场景。

2．两篇文章都描写了父亲的背影，根据选文内容判断下列说法的对（√）错（×）。

（1）选文一中父亲“弯腰低头缝补的背影”体现了父亲的辛劳和对“我”的关心。(

)

（2）选文二中，作者描写父亲努力爬月台的背影是为了体现父亲实在是太胖了。(

)

（3）当吴冠中读到朱自清先生的《背影》时，觉得船舱里的背影分外明显，永难磨灭，是因为当时他没能像朱自清先生一样仔细观察父亲的背影，觉得很遗憾。(

)

（4）两位父亲的背影都表现了他们对儿子深沉的爱。

(

)评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.8.给下列加点字，选择正确的读音，打上“√”。幼稚（zhì

zì）

提供（gōng

gòng）

涟漪（yīyǐ）摇晃（huǎng

huàng）

闲逛（kuáng

guàng）华侨（qiáo

qáo）秉性（bǐng

bǐn）

啰嗦（luó

luō）

丫鬟（hán

huán）2）.7.用“√”画出加点字正确的读音。忌讳（hiù

huì）

晦（huìméi）气

宝钗（chāi

cāi）袭（xí

xǐ）击

李纨（wán

ào）

忒（tè

tuī）好评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.变幻自如，按要求改写句子。

（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）

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