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文档简介
黑龙江鸡西市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版小升初模拟(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).抄写下面诗句,要求正确、美观。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).读句子,根据拼音写字词。
刺猬面容qīngxiù(
),小巧línglóng(
),四肢短小,背后长满了短而密的刺,但是腹部的皮毛却十分guānghuá(
),刺猬不像松鼠那样住在高处,它们在地上扒洞为wō(
)。刺猬的fánzhí(
)能力很强,最喜欢吃小昆虫,缺少食物时,会勉强吃几个果子。冬天,气温下降到七shèshìdù(
)左右时,刺猬就会进入冬眠状态。2).先把词语补充完整,再选择恰当的词写在相应的横线上。
一知半(
)
举世(
)名
心旷神(
)
民不(
)生
应接不(
)
完好无(
)
路不拾(
)
众星(
)月
(1)雪后的大地,虽然有些寒冷,但银装素裹的世界也能给人______的感觉。
(2)群鸟纷飞,忽东忽西,令人______,我不禁发出“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”的赞叹。
(3)历经千年风雨的卞桥,依然屹立在泗河上,可以称得上______的名胜古迹了。3).照样子,各用一个字概括下面词语所强调的意思。
不计其数——(多)
应接不暇——(
)
望眼欲穿——(
)
震天动地——(
)
寸草不生——(
)
眉开眼笑——(
)4).根据积累填空。
(1)书中有景。白鹭是一首精巧的诗。你看,晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而________。这是别的鸟很难__________;夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,_______的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩_____,这情景着实迷人;《山居秋暝》中,诗句“________”展现了月光洒在松林中的静态之美。
(2)诗中言志。陆游借“__________,但悲不见九州同”表达了至死不忘收复失地,渴望统一的热切心情;龚自珍惜“我劝天公重抖擞,__________”表达了强烈的爱国热情。
(3)读书明理。朱熹的“问渠那得清如许?__________”启发我们只有不断学习、更新和发展,汲取新的知识,才能使内心澄明;毛泽东名句“________,只争朝夕”告诉我们要珍惜时间;魏征的“_______,_______”劝诫人们在安乐环境中要考虑到可能有的危难,力戒奢侈,养成勤俭节约的美德。
(4)快乐读书。民间故事是在人们的口耳相传中形成的,我们都是民间故事的传承者。我最想把______这个中国民间故事讲给身边的人听,因为__________________。(从精彩的人物和动人的情节两个方面说明原因)5).古诗文名言积累欣赏。
①“死去元知万事空,_______________。_______________,家祭无忘告乃翁。”诗人要让儿子“告知”的事情是_______________,作者“悲”的是_______________。
还有很多爱国者描写这一历史背景,表达他们的悲愤之情,相关诗词还有:_______________,_______________。
②《山居秋暝》是一首___________律诗,描绘了_______________图景。诗人王维用“_______________,_______________。”一静一动描写来反衬月夜山村的_______________,让人心旷神怡,流连忘返。静动结合,奇妙无穷,这样的诗句还有:“___________,__________。”
③向来枉费推移力,_______________。——朱熹《观书有感·其二》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字理解完全正确的一项是(
)A.干将发硎(磨刀石)万马齐喑(沉默)B.学而不厌(满足)
春芳歇(休息)C.地履其黄(踩,踏)余尝谓(无所谓)D.默而识之(知识)
心到最急(重要)2).忠忠的梳理总结,理解有误的一项(
)A.用列数字和作比较的方法,给小同学介绍电视塔的特征——高,电视塔的高度用具体数字说明后,再与高楼作比较,这样小同学既知道了准确数字,又能具体感受到有多高。B.作者借助具体事物抒发感情,可以蕴含在字里行间,可以是作者的思考,还可以是说明的道理,让人受到启发。比如《落花生》就是说明做人的道理,让人受到启发。C.对于提高阅读速度,只要记住集中精力、连句读、不回读、带着问题读、边读边想、抓关键信息等方法,不需要多读多练习,就可以提高阅读速度。D.文章结尾根据需要,可以交代清楚事情结果、可以点明主题、可以升华主题等。3).下列说法有误的一项(
)A.陆贽在《示儿》中表此生最“悲”的是“但悲不见九州同”,遗愿是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。B.从诗题《题破山寺后禅院》《题临安邸》《题西林壁》可猜测林升要是游石宝寨,可作诗《题石宝寨》,来表达诗人的所见、所闻、所感。C.“我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。”是龚自珍对变革社会的强烈愿望,新中国实现了。D.读《长相思》里“身向榆关那畔行”中的“身”字,能感受到纳兰性德“身心分离”的痛苦,从“故园无此声”体会到纳兰性德身处羁旅荒凉之地时的思乡之情。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).词句段的运用
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远,您不答应我,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)
__________________________
2.他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。(缩句)
__________________________
3.乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚火箭。(用一句话写出句子的主要意思)
__________________________
4.“温和”可以形容气候,也可以形容性格,请你根据“温和”的不同意思写句子。
_________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。
《三国演义》
吴承恩
《将相和》
《西游记》
罗贯中
《猴王出世》
《水浒传》
施耐庵
《景阳冈》
《史记·廉颇蔺相如传》
司马迁
《草船借箭》2).博闻强识
名家名作知多少,连一连。
《子夜》
老舍
《四世同堂》
茅盾
《城南旧事》
丰子恺
《我的遥远的清平湾》林海音
《缘缘堂随笔》
史铁生评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下列句子排序,形成一个完整的民间小故事。
(
)老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
(
)他吓得躲在深宫里,好几天不放上殿。
(
)听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮殿都不敢上了,满朝义武也都吓坏了。
(
)这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
(
)一天,金銮殿上忽然出现一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没见过老鼠,以为是个妖怪。2).我会排列句子的顺序。
(
)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
(
)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
(
)这对小瓷鹅多可爱呀!
(
)头扭到后面,弯得像座拱桥。
(
)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
(
)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《白鹭》一文中的开篇和结尾相呼应。(
)
2.《桂花雨》一文告诉我们∶信赖,往往创造出美好的境界。(
)
3.《落花生》一文的作者是冯骥才。(
)
4.《珍珠鸟》一文中四次出现“小家伙”这个词,从中可以感受到作者对珍珠鸟的喜爱,也可以看出作者和珍珠鸟之间的和谐与信赖。(
)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读短诗,完成练习。
天上的街市
郭沫若①远远的街灯明了,
③你看,那浅浅的天河,好像闪着无数的明星。
定然不甚宽广。天上的明星现了,
那隔着河的牛郎织女,好像点着无数的街灯。
定能够骑着牛儿来往。②我想那缥缈的空中,
④我想他们此刻,定然有美丽的街市。
定然在天街闲游,街市上陈列的一些物品,
不信,请看那朵流星,定然是世上没有的珍奇。
是他们提着灯笼在走。1.给下列词语选择正确的解释。定然:(
)A.必定B.镇定C.可能2.这首诗第一小节由街灯写到明星,这是运用了_______的写作手法,由明星想到“有美丽的街市”和“一些物品”这又是运用了_______的创作手法。
3.本诗既有写实,又有想象,作者用“_____”这个词来引出想象。本诗的______。小节都是作者的想象。
4.诗中的牛郎织女与传说中的牛郎织女的命运有明显的不同,作者为什么这么写?
______________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作与表达
题目:我最喜爱的____________
你最喜爱的是一个玩具?是一种漂亮的植物?是一只可爱的小动物?还是一本书、一个人……请选择你最喜欢的一个事物或人,将题目补充完整,写一篇习作,写出它/他的特点,表达自己的情感,不少于400字。文中不要出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文段,回答问题。①半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.从选文中找出下列词语的反义词。
分散—()
笔直—()
矮小—()
平稳—()
2.从加点词“簇拥"中可以体会到__________。
3.这段话运用了________描写和____描写相结合的方法,突出了威尼斯夜晚景色的美丽动人。
4.选段选自课文最后一段,课文最后为什么要写夜晚的景色?这与小艇有什么关系?说明了什么?
_________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据课文语境,选择最恰当的字填写在相应句子中。
印
嵌
韵
浸
(1)全年,整个村子都_____在桂花的香气里。《桂花雨》
(2)白鹭实在是一首诗,一首_____在骨子里的散文诗。《白鹭》
(3)月亮像一轮玉盘_____在蓝色的天幕中。《我的“长生果”
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