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文档简介
2024—2025学年度第一学期期中测试七年级道德与法治试题温馨提示:亲爱的同学们,你拿到的试卷分为Ⅰ选择题和Ⅱ非选择题两部分。选择题共20分;非选择题共30分;全卷满分50分。考试时间50分钟。Ⅰ选择题(共20分)一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项涂在答题卡相应的位置。)1.中学时代是人生最美好的年华,新校园、新老师、新同学必然有新感受。下列同学在初中的感受和打算正确的是A.王彬:我要珍惜同学之间的友谊,只和小学的朋友一起玩B.陈婷:我要事事争第一,不让任何人超过我C.吴勇:八九门功课,太多了,看样子我需要放弃几门才行D.张芳:站在新起点,我要从小事开始,努力做好自己2.“凡事预则立,不预则废”,生活需要规划。没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。围绕如何实现学期目标,同学们各抒己见。小青:我会把新学期目标写在卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己小春:我会提前做好规划,把多半的时间用在不重要但紧急的事情上小腾:为了提高身体素质,我制定了每天坚持跳绳的计划,还邀请了好朋友来监督我小飞:确立了个人发展目标就能成功,我要根据自己的兴趣不断调整自己的目标以上观点正确的是A.小青小春B.小青小腾C.小春小腾D.小腾小飞3.下图“学习金字塔”告诉我们①不同方法会产生不同学习效果②要提倡互动学习、帮助他人③要分清主次,合理规划和管理时间④学习应该成为我们终身的活动A.①②B.①③C.②④D.③④4.“海中的月亮再明,也照不出海的深浅;自己的眼睛再亮,也看不见自己的面容。”“别因为落了一根牛毛,就把一锅奶油倒掉;别因为犯了一点错误,就把一生事业扔掉。”上述两句名言告诉我们A.人是发展变化的,要用发展的眼光看待自己B.人都有优点和缺点,要全面客观地评价自己,接纳自己C.认识自己是很困难的,人对自己难以形成正确的评价D.人的优点和不足是天生的,无须后天努力5.为了更好地认识自我,某班级同学开展了“我眼中的同桌”主题班会活动,诚恳、真切的交流让大家感悟良多。同学们的以下感悟中,与这一活动主旨最契合的是A.投我以木桃,报之以琼瑶B.走自己的路,让别人说去吧C.要想了解自己,最好问问别人D.众人拾柴火焰高,众人划桨开大船6.在友谊的长河里,我们积累着不同的体验,分享着各自的感受,体悟着友谊的真谛。下列情境中符合真正的友谊的有①上课老师提问,我回答不上来,他悄悄提醒我②考试时,在我遇到难题做不出来时,他总能用小纸条给我传递答案③我做了错事,他一边批评我,一边帮我④她常常“损”我,但是不允许别人说我不好A.①②B.①④C.②③D.③④7.七年级8班小东性格内向、不善于表达,班级丰富多彩的活动让他变得越来越活泼了。小明是学校文学社社长,与社团里的同学相互帮助、共同进步。以上材料可见①集体生活有助于我们学会与人交往②集体生活有助于培养我们的责任感③集体不是简单的相加,而是人们联合起来的有组织的整体④集体是我们共同成长的乐园A①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出題目的一刹那,我感到很畅快。学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。他们的发言告诉我们①学习压力抑制学习兴趣②学习需要独立思考、掌握科学方法③学习中的苦恼大于快乐④学习能充盈精神、打开生命的视窗A.①②B.①③C.②④D.③④9.2023年12月21日,神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同,圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小志把三位航天员当作自己的榜样,立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想,你会建议他①脚踏实地,积极行动②不负时光,彻夜学习③提升自己,不管其他④坚定信念,努力奋斗A.①②B.①④C.①③D.②③10.奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画,却收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟,具备从事实验科学的素质,建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议,他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来,最后获得了诺贝尔化学奖,对此,不列认识正确的是①掩盖自己的缺点有助于完善自我②做更好的自己要不断完善自己,学会扬长避短③正确认识自己要不断发掘自己的潜能④正确认识自己有助于促进与他人的交往A.①②B.①④C.②③D.③④11.代沟是指年轻一代与老一代在思想方法、价值观念、生活态度、兴趣爱好方面存在的心理距离或心理隔阂。子女与父母往往有代沟,但代沟并不是不可跨越的。子女要跨越与父母的代沟,积极的做法是①为了让父母放心,只报喜不报忧②敞开心扉认真倾听,多与父母沟通③无视父母的“唠叨”,避免产生矛盾④换位思考,积极主动参加家务劳动A.①③B.②③C.②④D.③④12.前不久浙江杭州丁兰实验中学王杨军老师打破传统语文课堂模式,将学生课堂上出色的表现剪辑成短视频,发布在网络平台,让学生感受语文的魅力。王老师的做法A.寓教于乐,引领学生实现精神成长B.哗众取宠,利用学生赚取网上流量C.风格活泼,提倡所有老师向他学习D.平等待生,促进和谐师生关系建立13.孝亲敬长是中华民族的传统美德。以下体现这一传统美德的做法是A.与双亲长辈保持亲近,聆听其心声,融洽相处B.听取双亲长辈的教导,有不同见解,极力反驳C.为双亲长辈减轻负担,做所有家务,知恩感恩D.双亲长辈都不在身边,专注于学习,减少联系14.中秋+国庆假期结束,人们陆续从家乡返程,网友们的后备箱和行李箱里再次“长”满了特产。从中你可以体味出①孝亲敬长是中华民族传统美德②家人间割舍不断的亲情之爱③家庭成员们的交流方式在变化④父母的真切关怀和温暖牵挂A.①②B.②③C.②④D.③④15.某中学课堂评奖中,老师特意颁发给一个男生“最具期待明星奖”。颁奖时男孩流泪哽咽,他坚定地向老师保证“今后会变得更好”,赢得了全班的掌声。这表明,老师的表扬①能激发学生更好地学习和发展②会伤害优秀学生的自尊心③过于夸张,会让学生产生骄傲心理④意味着肯定、鼓励和期待A.①②B.①④C.②③D.③④16.小美和小丽是一对好朋友,都是学校乒乓球队的主力,并且在刚刚结束的乒乓球团体赛中合作获得了冠军,个人赛马上就要开始了,两人既期待相遇,又害怕打赢对方失去友谊。对此,你该如何规劝双方A.竞争必然伤害友谊,为了朋友,一方要退出比赛B.友谊不需要竞争,需要心灵的相通,良好的合作C.作为朋友,既要敢于竞争,又要善于合作D.要设身处地为朋友着想,放弃竞争,成全朋友17.小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个绰号。一天,学校排球赛中,小明无意中喊了小华的绰号,小华极度气愤,从此以后,小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是A.小华不够朋友,朋友之间取个绰号没什么B.小明做的不对,喊他人的绰号要注意场合C.两人都不对,朋友之间就不能生气D.好朋友之间需要相互尊重,也需要谅解18.元旦前夕,好朋友张强过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌,并告诉你,那里的鸡尾酒非常高档,味道很独特。这时,下列做法你可取的有①很好奇鸡尾酒的味道,高兴地接受②有点不太愿意,但不能扫朋友的兴③以中学生不宜为由劝阻好朋友不要去④找个合适借口,委婉地拒绝好朋友A.①②B.③④C.①③D.②④19.梁启超是中国近代思想家,他注重把自己的爱国情怀传给子女。在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起,以报效祖国。梁启超的九个子女都在各自的领域发光发热,为国家做贡献。以上材料让我们明白①父母是我们的第一任老师,言传身教中学习为人处世②优良家风引导我们向善向上,促进家庭幸福和谐③建设美好家庭,需要相互关爱、彼此尊重④家是我们的第一所学校,是我们的修身之所A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.在初中学习生活中,随着交往范围的扩大,我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是A.小川不允许好友与其他朋友交往——积极规劝小川,交友要学会关心和尊重对方B.同桌小刘请我给他讲数学题——让他自己看参考书,考试时我们可是竞争对手C.来不及吃早饭,妈妈没完没了地唠叨——请妈妈学会放手,尊重我的生活规律D.我不喜欢语文老师严肃的讲课风格——主动与老师沟通,劝诫老师要反省自己第Ⅱ卷非选择题(共30分)二、情景分析与探究(本题共4小题,共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置)21.【认识自己】(9分).下面是小文的“发展性综合素质报告单”。仔细阅读并回答下列问题。★写给自己:昨天的我,自由散漫,不会合理利用时间;今天的我,正在刻苦学习,努力改正自己的缺点;明天的我,可能是校足球队队员。★同学互评:小文同学尊敬师长,热爱集体,团结同学,学习努力,但有时爱耍小脾气,有点任性。★老师寄语:你是一个聪明、活泼的学生,遵守纪律,关心集体,兴趣广泛,读书、踢球、音乐、象棋都有涉猎。但缺少行动方案。老师希望你继续努力,规划好学习与兴趣爱好,争取更大的进步。(1)结合报告单说明小文是通过哪些途径认识自己的?(2分)(2)“发展性综合素质报告单”中的老师寄语,对我们更好度过初中阶段有何启示?(3分)(3)针对同学互评和老师寄语,同学们展开激烈的讨论,小军认为:他人的评价都不对,只有自己的看法才是正确的。小丽则认为:他人的评价也许对我们有用,她会认真对待别人的意见。你同意上述谁的观点?说说你的理由。(4分)22.【少年有梦】(6分)“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。袁隆平在童年时期亲眼见到路边的饿殍,十分痛心。让大家吃饱饭,成了袁隆平的人生志向。他有两个梦想,一个是“禾下乘凉梦”,一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。为了杂交水稻事业,袁隆平几十年如一日坚持一线研究水稻,并许下了他生平的第三个梦想:攻克中国的盐碱地,彻底解决中国在粮食上的后顾之忧,让中国人吃饱吃好。(1)袁隆平立志故事对我们成长有什么启示?(2分)(2)你给未来的自己寄存的梦想是什么?为实现这一梦想,你将付出怎样的努力?(4分)23.【交往智慧】(8分)父母、老师、朋友和集体是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在他们的陪伴、关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。但在与他们的交往中总会让“我们”遇到一些困惑……请运用你的智慧,帮他们答疑解惑。交往场景交往智慧小明:最近我发现好朋友小刚情绪低落,我主动关心询问,小刚却不愿意说,我很疑惑。示例:呵护友谊,需要学会关心和尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。小林:好朋友小川和别人闹矛盾,约我一起教训那人。作为小川的好朋友,“我”该怎么做?(1)小奇:有的老师幽默开朗,有的老师严谨认真,有的老师和善真诚,我该怎么对待不同的他们?(2)小强:天冷了,妈妈要我穿秋裤,我觉得不方便运动,不想穿。但妈妈每天都会催我,怎么办?(3)小品:我性格内向,自尊心强,不善于表达,很想交到朋友,又怕别人不理我。我该怎么办?(4)24.【班级共建】(7分)在今年的五四表彰大会上,小华所在的班级荣获“鲲鹏班”荣誉称号,同学们自己制定班规,都能自觉遵守,共同商定班级目标,积极为班级发展建言献策,争做班级的主人;同学们认真努力、相互合作、相互帮助,形成你追我赶的学习氛围;认真对待学校组织的每一项活动,如卫生评比、运动会,同学们根据自己特长积极参加,力争优秀;不管是学习、生活,还是纪律、卫生,同学们都会努力维护班级形象……(1)结合材料说一说,集体生活会给小华带来哪些收获?(3分)(2)结合材料,请谈谈我们如何共建美好班集体。(4分)2024—2025学年度第一学期期中测试七年级道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题:(每题1分,共20分)1.D2.B3.A4.B5.C6.D7.B8.C9.B10.C11.C12.A13.A14.C15.B16.C17.D18.B19.B20.A二、材料题21.(9分)(1)通过自我的全面分析来认识自己;通过他人的评价来认识自己。(2分)(2)应当结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件,确定个人发展目标;制定行动方案;更应当持之以恒向着既定目标前进等。(3点即可3分)(3)同意小丽的观点。(1分)他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识;正确对待他人的评价是走向成熟的表
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