初中道德与法治7-9年级知识速记口诀和解题技巧

【道德与法治】7-9年级知识速记口诀和解题技巧，暑期衔接必备

七年级

生命可贵，珍爱生命，人与自然，和谐相处；Q课）

了解情绪，调控情绪，克服消极，保持乐观；（3课）

全面客观，评价自己，不断完善，发展自己；（4课）

个人国家，命运相连，未成年人，四大保护；（12课）

人口现状，计划生育，资源环境，持续发展；（13课）

民族团结，国家稳定，平等团结，三个尊重；（14课）

传统美德，民族文化，培养弘扬，民族精神。（15课）

八年级

诚信负责，对人对事，维护诚信，保护消费；（5课）

人格法律，人人平等，真诚友善，尊重人格；（6课）

尊重宽容，和谐相处，对外交往，平等友好；（7课）

权利义务，二者统一，保护生命，尊重隐私；（8课）

接受教育，权利义务，经济权利，财产继承；（12课）

伟大变化，党的领导，和平统一，一国两制；Q3课）

指导思想，马毛邓三，基本国情，基本路线；（14课）

政治制度，经济制度，共同富裕，全面小康。Q5课）

九年级

挫折难免，两种作用，开拓进取，战胜挫折；（1课）

正视压力，调控焦虑，树立正确，学习观念；（2课）

做事负责，避免犯罪，违法犯罪，区别联系；（3课）

善待生命，实现价值，为了社会，做出贡献；（4课）

爰是力量，奉献爰心，服务人民，服务社会；（5课）

每一角色，都应负责，责任意识，从小培养；（6课）

良好社会，需要合作，树立公平，合作意识；（7课）

社会需要，正义制度，维护正义，两大要求；（8课）

依法治国，监督制约，守法护法，从我做起；（9课）

总体达到，小康水平，新的目标，全面小康；Q0课）

世界主题，和平发展，抓住机遇，迎接挑战；（11课）

科技关键，教育基础，必然选择，科教兴国；（12课）

实现理想，艰苦奋斗，肩负使命，立志成才。（13课）

道德与法治解题技巧详解

一、选择题：

选择题是中考的主要题型之一，选择题有两种，即单项选择

题和多项选择题。选择题的解题方法：

1.审查题干，确定题干的规定性。准确判断题干内容，明确

题干的要求，审准其中的关键词（常见的关键词有"正确

的"、"错误的"、"原因是"、"表明"、"启示"等

等）。

2.审查选项，注意选项的迷惑性，用"排除法"做答。"排

除法"是做好选择题的有效方法。排除法即排除不符合要求

的选项，从而得出正确答案。在做题时首先排除错误的观

点；其次排除观点正确但与题干无关的选项；再次排除观点

正确，但不符合题干要求的选项。

注意事项：

1.单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意

的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个

选项"似乎"有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意

的选项。

2.在做原因类选择题时，要注意区分"原因"和"结果"，

不能把"结果"当"原因"选上。

3.遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺

合理，以防材料干扰；多项选择实在拿不准的尽量不要多

选，最好相信第一感觉。

二、概括题:

根据题目提供的材料，围绕"是什么，为什么，怎样做"去

解答。

1.在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不

能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。

2才既括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确，言简意赅

的陈述句，展现的是道理、原因、结果或要求，不要使用修

辞手法。

3.对于漫画类概括题，特别需要注意漫画中的说明性文字、

漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地方往往是答题的突破

口。

注意事项：

一个概括题可能有多个答案，但我们只需要写出一个，写出

自己认为最符合题意最能得分的答案。切忌写出多个答案，

要注意答案的唯一性。

三、简答题：

开卷考试中的简答题，通常采用材料、漫画、图表等形式来

命题，从命题形式上看，一般要求从三个角度回答："是什

么？"、"为什么？"、"怎么办"。题目有时要求回答其

中的一个或几个方面，有的则要求全回答，解答简答题的关

键是放开思维，多角度、多方面、多层次回答问题。

这就要求在解题时要注意以下几个步骤…

1.认真审题。读懂题意，弄清题目问什么问题。

2.对号入座。根据题目所问问题，确定答题所涉及的知识范

围，切不可张冠李戴，也不可遗漏知识点。

3.书写答案时，观点原理要准确，紧扣题意来表达，事理交

融要点齐，扼要简洁层次明。

注意事项：

1■.在写出要点时，不要围绕某个方面展开进行大段论述。

2.答案要落实"四化"，即层次化（分段回答，不要一整

段）、要点化（只写要点，不要过多描述）、序号化（层次

要表上①②③④）、学科化（使用政治学科规范用语）。

3.一般情况下简答题的要求是至少两个方面，答题时可尽量

多写一个方面，可写三个或四个方面。

四、辨析题：

1.辨析题的四个类型：

A.完全肯定型

解题方法：

指出观点的正确或科学性。

说明理由。

作出结论。

B.完全否定型

解题方法：

首先指出观点的不科学之处或作出判断。

说明理由和危害、本质，并提出正确的观点。

C.命题片面型

常见的形式是"只有……就……"。命题内容总体上正确但

其中包含有欠妥的因素或者总体上错误但其中包含有若干合

理的成分。解答此类题目不能简单地全面地否定或者肯定。

解答步骤可以按照"肯定什么——否定什么一补充什么"

的思路进行。

解题方法：

错对原因都要分析。

除了题目的给的方法外，还要作出补充。

下结论。

D.正误混杂型

这种题型的辨析题有三种形式：

命题内容总体上正确，但其中包含有错误或不合理的因素。

命题内容总体上错误，但其中包含有合理的因素。

命题的前提正确，但结论却错误，或前提错误，但结论正

确。

解题关键是：分清观点的正误部分，并且能分别说明理由。

解题步骤：

指出题目中观点正确或合理的部分，并说明理由。

指出题目中观点错误或不合理的部分，说明理由。

提出正确的观点或补充完整观点，进行总结。（解答的步骤

可以按照"——为什么对？错——为什么错？小结——对

的意义和错的危害。）

2.做辨析题可按以下几个步骤:

找辩点（即认真审题后确定题目要辨别分析的观点）。

作分析（即结合课本知识对观点进行逐层分析）。正确--

-肯定并说明原因或合理之处；错误——指出错在哪里，为

什么错并补充正确的是什么。

下结论（结论必须是在分析完一个层次或一个辩题之后加

上）。

3.注意事项：

一般不表态，不判断。有理有据地具体分析题目的观点为什

么正确、为什么错误或在具体分析题目中的问题时加以肯定

或者否定。

审准辨点，根据辨点分条做答。

如果题目用古汉语、格言、俗语或书本中的定义等作材料，

先分析其含义，明确题中所述概念。

运用教材中正确的原理说明正确或错误的原因，也就是指出

理论依据。指明坚持正确观点的意义，揭露错误观点的实质

或危害。

答题要有条理化，层次要表上①②③④。

五、观察与思考、活动与探索部分：

这类试题开放程度大，能力要求高，它要求对材料内容展开

分析，不能局限于点到为止，并且其答案打破了教材框、

课、单元的范围，涉及面广。

1.解答此类题要点有：

认真审题，阅读分析材料。材料一般都是选自当前的热点问

题和焦点问题，或领导人的讲话，或具有典型意义的新闻报

道。考生一定要认真阅读，仔细分析，悟出其中所蕴含的道

理。

准确熟练地运用教材中的有关原理并与热点、焦点问题进行

整体把握作答（即要求准确使用政治术语）。答题时要做到

言之有理，持之有据，逻辑清楚；同时要做到观点鲜明，语

言准确，言简意赅。

2.注意事项：

答题要紧扣教材和材料实际，不能将书本知识和材料内容割

裂开来，切忌答题内容（原理）与材料搞成“两张皮"。

做扩展性试题，则要学会运用发散思维答题，即多层次、多

角度的组织答案。

如果题是要求"你认为……"或"你会怎么做"，一定要答

具体，要落实到具体行动上。

答案要层次化、要点化、语言要概括、准确和明了，书写要

工整，卷面要整洁。

六、漫画题：

1.漫画题是一种新颖题型，解答时应注意事项：

第一，全面观察漫画，它包括四个方面：

观察画中人物的动作、语言、表情。

观察画面形成的特定背景。

观察画中对特定情景的提示和理解。

观察画中的标题。只要全面观察漫画才能准确领会漫画所要

揭示的问题。

第二，重视对漫画标题的分析。有的漫画仅从画面是难以确

定它要揭示的问题，这时就要重视标题的分析。标题是漫画

的灵魂，它往往反映出漫画的主题思想。

第三，联系教材知识，寻找解题依据。"题在书外，理在书

中"，这是命题者的意图。漫画所要揭示的问题，往往就是

我们在教材中学过的基本知识，因此，要注意联系教材知

识，而且思维的角度尽可能多样化，从学过的知识中寻找解

答的依据。

2.解题思路：

认真审题。审题是解题的前提和基础，漫画试题主要是读懂

漫画的起直观意义及所蕴含的深刻道理。

联系教材，结合漫画进行全面分析。

据试题类型准确作答：

第一，漫画类选择题。要根据题干的规定性，结合漫画寓

意，对选项逐个分析，然后决定取舍。单选题，只能够选出

一个与漫画寓意最符合的选项；不定项选择题，凡符合漫画

寓意都要选，排除法是解答此类题的比较好的方法，一般情

况下，错误选项要排除（逆向选择题除外）；与漫画寓意无

关的选项要排除；观点本身模凌两可的也要排除。

第二，做主观性漫画题。除了要准确诊断出漫画的寓意外，

更重要的是要能够运用教材的