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文档简介
高等教育自学考试全国统一命题考试小学科学教育试卷(课程代码00408)本试卷共4页,满分l00分,考试时间l50分钟。考生答题注意事项:1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题l分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.认为世界的本源存在于形式和数中的古代西方哲学学派是A.米利都学派B.毕达哥拉斯学派C.希波克拉底学派D.雅典学派2.指出力是使物体开始运动或加速运动的原因的我国古代典籍是A.《周髀算经》B.《墨子》C.《考工记》D.《墨经》3.公认的经典力学的创立者是A.牛顿B.笛卡尔C.阿奎那D.波义耳4.科学课程真正合法地进入到西方大中小学的课程体系是在A.18世纪末B.19世纪后半叶C.20世纪初D.20世纪中期5.用计算机的信息处理过程来类比人脑的认知过程,用信息的接收、存储和提取来解释学习过程的学习理论是A.行为主义学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.情境学习理论6.倡导使学生通过参与科学探究活动去运用科学方法、发现科学结论,并进一步培养学生的元探究能力的教育家是A.施瓦布B.布鲁纳C.杜威D.巴格莱7.以下用于指导学校课程设计的理论依据中,特别强调显性课程与隐性课程的教育作用的是A.基于哲学视角的依据B.基于心理学视角的依据C.基于社会学视角的依据D.基于教育学视角的依据8.最早使用“科学素养”一词的学者是A.米勒B.泰勒C.科南特D.杜威9.儿童在接受学校正规科学教育之前就已经具备的源自生活经验的关于自然现象或科学问题的认识,如“电在流过灯泡时被用掉了”,儿童的这些概念被称为A.跨领域概念B.科学概念C.核心概念D.迷思概念10.以下国家的科学教育内容中,特别强调人类科学史维度的是A.美国B.新加坡C.日本D.澳大利亚11.美国科学教育中以掌握重要的科学概念为主要目标的科学教学模式是A.自然学习B.做中学C.小学科学D.科学—技术—社会12.1950年到l993年,我国先后编写的全国通用小学科学教材的名称是A.《科学》B.《自然》C.《常识》D.《物理》13.在科学教学中,下面属于社区资源的是A.科学校本课程B.音像制品C.活动方案D.农业基地14.小学科学课堂上,使教学更直观、形象,并能够模拟现象的教学法是A.实验法B.多媒体辅助教学法C.讲授法D.观察法15.通过在线作业、练习等给学习者提供学习效果的反馈信息,这是将信息技术作为何种工具来使用?A.资源工具B.个别辅导工具C.探究工具D.测评工具16.科学教育中一种直观形象的传统的教学手段是A.实物教学B.课堂讲授C.社区实践D.观察法17.展开性目标的提出者是A.艾斯纳B.斯腾豪斯C.奥苏贝尔D.皮亚杰18.通常表现为图式、模型的,且更为复杂的、结构化的知识形式是A.动作性知识B.概念性知识C.程序性知识D.元认知知识19.控制学习者自身内部过程能力的学习结果是A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.态度20.小学科学课堂教学中的“常规武器”是A.演示B.讲授C.讨论D.提问二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。21.批判性思维的特征包括A.是科学素养的核心B.有利于去伪存真C.具有负面和否定的含义D.是科学教育的重要目标E.是探索性的、独立思考的过程22.以下属于布鲁纳的课程主张的是A.“螺旋式”课程B.学科中心理论C.发现学习D.做中学E.寓教于乐23,以下属于美国《新一代科学教育标准》中“跨领域概念’’维度的是A.原因与结果B.能量与物质C.结构与功能D.分解与合成E.形式与内容24.学校内的科学课程资源包括A.课内资源B.内容资源C.条件资源D.软件资源E.方法资源25.小学科学教育的主要途径包括A.课堂教学B.课外兴趣小组C.社会实践D.校外科学教育E.研究性学习第二部分非选择题三、填空题:本大题共l0空,每空l分,共10分。26.根据科学教育在不同历史时期的典型特征和主要理论背景,可以将其划分为实物教学、“自然学习”、_______、要素主义和结构主义五个阶段。27.基于_______学习理论,科学教育应重视儿童的已有经验,让儿童从探究中自主发展科学理解。28.神经科学家将学习定义为两个_______彼此产生联系的过程。29.根据泰勒课程编制原理,课程设计要从______、学生和社会三个方面进行整体考量。30.科学领域中的核心知识,通常包括基本概念、基本规律和_______等。31.20世纪后,第—个获得科学教育博士学位的学者克雷格的主要观点记录在《______》一书中。32.《义务教育小学科学课程标准(2011年版)》指出:小学阶段科学概念的建构强调从学生熟悉的_______出发。33.中国采用班级授课始于同治元年清朝政府在北京开办的_______。34.广州市采用米勒的科学素养“_______”及调查问卷对中小学生科学素养展开调查。35.教育研究中的_______研究主要解决“发生了什么”的课题。四、名词解释题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。36.先行组织者37.“中心--边缘”模式38.科学教育39.教学性目标40.科学课演示五、简答题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。41.简述当代科学教育的基本特点。42.简述我国现行课程标准中小学科学课程的主要内容。
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