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文档简介
专题03空气
育经典基础题
1.(2019•洛阳市东升第三中学九年级期中)空气中体积分数约为21%的气体是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
2.(2018・广西九年级期中)根据物质分类知识判断,属于纯净物的是
A.洁净的空气B.干净的果汁C.冰水共存物D.矿泉水
3.(2019•福建泉州七中九年级期中)下列物质中,属于混合物的是
A.冰水混合物B.白醋C.水银D.金刚石
4.(2020•河南九年级期中)2020年世界环境日的主题为“关爱自然,刻不容缓”。下列做法,不利于保护空
气的是
A.加高烟囱B.使用清洁能源C.植树造林D.监测空气质量
5.(2019•辽宁九年级期中)下列空气成分中,含量较多且化学性质比较活泼的是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
6.(2021•甘肃九年级期中)下列常见物质中,属于纯净物的是
A.酱油B.食醋C.冰和水的混合物D.豆浆
7.(2020•云南九年级期中)化学能增强我们的辨别能力。下列操作中能鉴别空气、氧气和二氧化碳气体的
是
A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水
8.(2021•广西九年级期中)有关空气中成分的说法中,错误的是
A.氮气用于制作霓虹灯B.氧气用于急救病人
C.稀有气体化学性质稳定D.CO2过多会加剧温室效应
9.(2019•内蒙古包头•九年级期中)空气中含量较多且能用于食品包装的气体是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
10.(2020•广东)空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是
A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.空气中的氧气约占空气质量的五分之一
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,空气是一种混合物
11.(2019•湖北宜昌•)下列对空气的描述不正确的是
A.按质量分数计算,空气中含氧气21%,含氮气约78%
B.空气的成分是比较固定的
C.空气中各成分以氮气和氧气为主
D.除氮气和氧气外,空气中约占1%的其它气体
12.(2021•云南昭通市•)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
A.氧气B.氮气
C.稀有气体D.二氧化
13.(2021•沙坪坝•重庆南开中学九年级期中)空气里的下列成分中,含量最少的是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
14.(2020.湖南衡阳师范学院祁东附属中学九年级期中)①二氧化碳②稀有气体③过氧化氢溶液④氧气
⑤二氧化硫,请用序号填空
(1)通常用作灯泡和焊接的保护气的是;
(2)导致“温室效应”的罪魁祸首是;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有;
(4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是;
''出+曰^£1日百二G;
。'优选提升题
1.(2019•云南玉溪市•)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做
上记号,下列说法中不正确的是()
A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
B.实验时红磷常常要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄火后立刻打开弹簧夹
2.(2021•天津市第八中学九年级期中)下列物质中,属于纯净物的是
A.盐酸B.胆研C.河水D.稀有气体
3.(2018•福建九年级期中)按体积分数计算,下列四种气体在空气中的含量由多到少的顺序排列正确的是
①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气
A.②④③①B.③①④②
C.②④①③D.①③④②
4.(2020•重庆市万州南京中学九年级期中)下列物质是纯净物的是:
A.冰水混合物B.空气C.加碘盐D.碘酒
5.(2020•四川省成都市石室联合中学)鉴别氮气、二氧化碳的方法正确的是()
A.伸入带火星的木条B.伸入燃着的木条
C.滴加澄清的石灰水D.观察颜色
6.(2020•山东德州市•)下列物质中存在着氧分子的是()
A.空气B.二氧化碳C.双氧水D.高镒酸钾
7.(2021•山东)利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
”
起始
产9
面
满.40
0
0
10
A.实验前需检查装置气密性B.白磷要足量
C.白磷熄灭后立即打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
8.(2021•山东)以下两个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下列问题。
(1)图一中,随着反应的进行铜粉的变化是,反应的化学方程式是,实验过程中,若不推拉
注射器的活塞,则可能会使测得氧气的体积分数(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。除此之外,利用此
装置进行实验,还可能造成实验误差的因素是、(答一点)。
(2)图二中的实验用到了红磷,反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置中试管的容积为40mL,
注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至_____mL刻度处停止(误差忽略不计)。
(3)用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用(填“物理”或“化学”)方法,从混合气体中除去某
种气体,且生成物为,从而达到物质的分离。
9.(2018•广西九年级期中)已知空气的主要成分是氮气和氧气,某课外活动小组设计测定空气中氧气含量
的实验,实验装置如图所示:
A.测定空气中
氧气的含量
图1
(1)A实验中红磷燃烧的文字表达式为,实验说明氧气的体积约占空气体积的,该实验成功
的关键是(填序号)。
①装置气密性好②红磷过量或足量
③冷却到室温后才打开止水夹④要选用教室内的空气
(2)某兴趣小组将A实验改进为如图2所示,改进实验后的优点是
专题03空气
育经典基础题
1.(2019•洛阳市东升第三中学九年级期中)空气中体积分数约为21%的气体是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】B
【详解】
正常的空气成分按体积分数计算是:氮(N*约占78%,氧(02)约占21%,稀有气体约占
0.94%(氢He、速Ne、氤Ar、氮Kr、猷Xe、氮Rn),二氧化碳(CO2)约占0.03%,所以空气
中体积分数约为21%的气体是氧气,故选B。
2.(2018・广西九年级期中)根据物质分类知识判断,属于纯净物的是
A.洁净的空气B.干净的果汁C.冰水共存物D.矿泉水
【答案】C
【详解】
A、空气中含有氮气、氧气、稀有气体等物质,属于混合物,选项错误;
B、果汁中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物,选项错误;
C、冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物,选项正确;
D、矿泉水中含有水和一些矿物质,属于混合物,选项错误。
故选C。
3.(2019•福建泉州七中九年级期中)下列物质中,属于混合物的是
A.冰水混合物B.白醋C.水银D.金刚石
【答案】B
【详解】
A、冰水混合物中含有一种物质水,属于纯净物;
B、白醋中含有乙酸和水,属于混合物;
C、水银是汞的俗称,是由一种物质组成的,属于纯净物;
D、金刚石是碳单质,由一种物质组成的,属于纯净物。
故选B。
4.(2020•河南九年级期中)2020年世界环境日的主题为“关爱自然,刻不容缓”。下列做法,
不利于保护空气的是
A.加高烟囱B.使用清洁能源C.植树造林D.监测空气质量
【答案】A
【详解】
A、加高烟囱仍然是把污染排到大气中,仍然会污染大气,不利于保护大气,符合题意;
B、使用清洁能源,可减少化石燃料燃烧,利于保护大气,不符合题意;
C、植树造林,利于保护大气,不符合题意;
D、监测空气质量,利于保护大气,不符合题意;
故选Ao
5.(2019・辽宁九年级期中)下列空气成分中,含量较多且化学性质比较活泼的是
A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】B
【详解】
空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、
水蒸气和杂质:0.03%.氧气化学性质比较活泼且在空气中含量较多。
故选Bo
6.(2021.甘肃九年级期中)下列常见物质中,属于纯净物的是
A,酱油B.食醋C.冰和水的混合物D.豆浆
【答案】C
【详解】
A、酱油中含有水和其他多种物质,属于混合物,不符合题意;
B、食醋中含有醋酸、水等多种物质,属于混合物,不符合题意;
C、冰和水属于同一种物质,所以属于纯净物,符合题意;
D、豆浆中含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物,不符合题意。
故选Co
7.(2020•云南九年级期中)化学能增强我们的辨别能力。下列操作中能鉴别空气、氧气和
二氧化碳气体的是
A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C.闻气体的气味D.倒入澄清的石灰水
【答案】B
【详解】
A、三种气体都是没有颜色的气体,用观察颜色的方法无法鉴别,故选项错误;
B、把燃着的木条分别伸入三种气体中,若木条燃烧无明显变化,则是空气;若木条熄灭,
则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项
正确;
C、三种气体都是没有气味的气体,用闻气体气味的方法无法鉴别,故选项错误;
D、澄清石灰水只能与二氧化碳变浑浊,不能鉴别空气和氧气,故此项错误。
故选B。
8.(2021•广西九年级期中)有关空气中成分的说法中,错误的是
A.氮气用于制作霓虹灯B.氧气用于急救病人
C.稀有气体化学性质稳定D.C02过多会加剧温室效应
【答案】A
【详解】
A、稀有气体用于制作霓虹灯,故错误;
B、氧气能供给呼吸,用于急救病人,故正确;
C、稀有气体化学性质稳定,说法正确;
D、二氧化碳过多会加剧温室效应,说法正确;
故选A„
9.(2019•内蒙古包头•九年级期中)空气中含量较多且能用于食品包装的气体是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
【答案】A
【详解】
空气中各成分及体积分数为:氮气:78%、氧气:21%、稀有气体:0.94%、二氧化碳0.03%、
水蒸气和杂质:0.03%,氮气在空气中含量较多,且化学性质不活泼,能充入食品包装中以
防腐。
故选:A„
10.(2020・广东)空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是
A.氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.空气中的氧气约占空气质量的五分之一
C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质,空气是一种混合物
【答案】B
【详解】
A、通常情况下氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,正确;
B、空气中的氧气约占空气体积(不是质量)的五分之一,错误;
C、稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光,正确;
D、空气中含有氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等多种物质,空气是一种混合物,正确。
故选B。
11.(2019・湖北宜昌•)下列对空气的描述不正确的是
A.按质量分数计算,空气中含氧气21%,含氮气约78%
B.空气的成分是比较固定的
C.空气中各成分以氮气和氧气为主
D.除氮气和氧气外,空气中约占1%的其它气体
【答案】A
【详解】
A、空气的成分按体积分数计算,氧气约占21%,氮气约占78%,选项说法错误;
B、空气的成分一般是固定不变的,它有自我净化能力,如果超过这个能力,就会造成空气
污染,选项说法正确;
C、空气的成分按体积分数计算,氧气约占21%,氮气约占78%,因此是以氧气和氮气为主
的,选项说法正确;
D、空气的成分按体积分数计算,氧气约占21%,氮气约占78%,其它成分约占1%,选项
说法正确。
故选A„
12.(2021.云南昭通市•)空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是
A.氧气B.氮气
C.稀有气体D.二氧化
【答案】A
【详解】
A、氧气占21%,空气中含量较多,且化学性质比较活泼,故选项符合题意;
B、氮气占78%,空气中含量最多,且化学性质不活泼,故选项不符合题意;
C、稀有气体占0.94%,空气中含量较少,化学性质很不活泼,故选项不符合题意;
D、二氧化碳占0.03%,空气中含量较少,故选项不符合题意。
故选A。
13.(2021.沙坪坝.重庆南开中学九年级期中)空气里的下列成分中,含量最少的是
A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体
【答案】C
【详解】
空气的成分按体积计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.9%、二氧化碳0.03%,
所以空气中含量最少的是二氧化碳。
故选C。
14.(2020・湖南衡阳师范学院祁东附属中学九年级期中)①二氧化碳②稀有气体③过氧化
氢溶液④氧气⑤二氧化硫,请用序号填空
(1)通常用作灯泡和焊接的保护气的是;
(2)导致“温室效应”的罪魁祸首是;
(3)能供呼吸,支持燃烧的物质有;
(4)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是;
【答案】
⑴②
(2)①
(3)④
(4)⑤
【解析】
(1)稀有气体化学性质稳定,可做灯泡和焊接的保护气,故选:②。
(2)二氧化碳排放过多会导致温室效应,故选:①。
(3)氧气能供给呼吸、支持燃烧,故选:④。
(4)二氧化硫有刺激性气味且对空气构成污染,故选:⑤。
攀优选提升题I
1.(2019•云南玉溪市•)如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加
入少量水,并做上记号,下列说法中不正确的是()
A.该实验证明空气中氧气的体积约占1/5
B.实验时红磷常常要过量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄火后立刻打开弹簧夹
【答案】D
【详解】
A.进入集气瓶中水的体积即为空气中氧气的体积,该实验证明空气中氧气的含量约占五分之
一,正确;
B.实验时红磷一定要过量,以完全消耗装置内的氧气,正确;
C.实验前一定要检验装置的气密性,以防止实验过程中空气进入装置中,造成结果不准确,
正确;
D.红磷燃烧产生大量的白烟,不是白雾,火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹,此时剩余的气体
在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积,错误。
故选D。
2.(2021.天津市第八中学九年级期中)下列物质中,属于纯净物的是
A.盐酸B.胆矶C.河水D.稀有气体
【答案】B
【详解】
A.盐酸是氯化氢气体的水溶液,属于混合物;故错误;
B.胆研是一种物质,属于纯净物;故正确;
C.河水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物;故错误;
D.稀有气体中有氢气、覆气、瀛气等,属于混合物;故错误。
故选:B„
3.(2018•福建九年级期中)按体积分数计算,下列四种气体在空气中的含量由多到少的顺
序排列正确的是
①稀有气体②氮气③二氧化碳④氧气
A.②④③①B.③①④②
C.②④①③D.①③④②
【答案】C
【详解】
各气体在空气中的体积分数:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%,故
排列顺序为②④①③。故选C。
4.(2020・重庆市万州南京中学九年级期中)下列物质是纯净物的是:
A.冰水混合物B.空气C.加碘盐D.碘酒
【答案】A
【详解】
A、冰水混合物中只含有水这一种物质,属于纯净物,A正确;
B、空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等气体,属于混合物,B错误;
C、加碘盐中除了有氯化钠外还有碘酸钾,属于混合物,C错误;
D、碘酒是碘的酒精溶液,属于混合物,D错误。
故选A。
5.(2020•四川省成都市石室联合中学)鉴别氮气、二氧化碳的方法正确的是()
A.伸入带火星的木条B.伸入燃着的木条
C.滴加澄清的石灰水D.观察颜色
【答案】C
【详解】
A、氮气和二氧化碳不具有助燃性,都不会使木条复燃,选择A不正确;
B、氮气和二氧化碳都不支持燃烧,木条都会熄灭,选项B不正确;
C、氮气不与氢氧化钙反应,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,可以看到沉淀,
可以区分两种气体,选项c正确;
D、氮气和二氧化碳都是无色气体,无法通过颜色区分,选项D不正确;
故选C。
6.(2020•山东德州市•)下列物质中存在着氧分子的是()
A.空气B.二氧化碳C.双氧水D.高锦酸钾
【答案】A
【详解】
B、C、D三项中虽然含有氧元素,但它们为纯净物,是不可能含有氧分子的;而空气为混
合物,它由氮气和氧气等成分组成,而氧气是由氧分子构成的;故空气中有氧分子。
故选:Ao
7.(2021・山东)利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是
白磷
A.实验前需检查装置气密性B.白磷要足量
C.白磷熄灭后立即打开止水夹D.最终量筒中液面约降至40mL刻度线处
【答案】CD
【详解】
A、有气体生成或有气体参与反应的反应装置,实验前应检查装置的气密性,防止气体逸出,
说法正确;
B、白磷的作用是消耗试管中的氧气,因为白磷可以和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷,
白磷要过量,使试管中氧气充分反应,说法正确;
C、白磷熄灭,试管冷却值室温时再打开止水夹,可以比较准确地测量出空气中氧气的含量
体积分数,说法错误;
D、由于氧气的体积约占空气体积的五分之一,所以130mL空气中氧气的体积为
130mLx-i=26mL,所以最终量筒内液面下降26mL,则停在50mL-26mL=24mL,说法错误;
答案:CD。
8.(2021・山东)以下两个实验装置,可用于“测定空气中氧气的含量”。请认真分析,回答下
列问题。
(1)图一中,随着反应的进行铜粉的变化是,反应的化学方程式是,实验过
程中,若不推拉注射器的活塞,则可能会使测得氧气的体积分数(填“偏大”或“偏小”
或“不变”)。除此之外,利用此装置进行实验,还可能造成实验误差的因素是、
(答一点)。
(2)图二中的实验用到了红磷,反应结束后,待装置冷却至室温,打开弹簧夹,装置中试
管的容积为40mL,注射器活塞从10mL刻度处缓慢移动至______mL刻度处停止(误差忽
略不计)。
(3)用铜粉、红磷等进行实验,其原理都是采用(填“物理”或“化学”)方法,从混
合气体中除去某种气体,且生成物为,从而达到物质的分离。
A
【答案】铜粉由红色变为黑色2CU+O2=2CUO偏小未冷却至室温就读数铜
粉量太少2化学固体
【详解】
A
(1)、铜与氧气反应的方程式为:2CU+O2=2CUO,氧化铜是黑色的,所以铜粉是由红色变
为黑色;推拉注射器为使铜与氧气充分反应,若不推拉,则可能无法将氧气消耗完全,所以
会使结果偏小;根据图示可知,未冷却至室温就读数,装置漏气,铜粉不足,都有可能影响
实验的结果;
(2)、氧气约占空气体积的g,40ml空气中氧气体积为:4
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