【高二暑假作业】作业03 人口迁徙、文化交融与认同（解析版）

学而优教有方作业03人口迁徙、文化交融与认同一、全面认识不同历史阶段的人口迁徙阶段主要史实特征原因古代社会印欧人早期迁徙；大月氏人西迁；匈奴内迁；日耳曼民族迁徙；阿拉伯人扩张游牧民族文化冲击农耕民族文化；在迁徙过程中影响区域文化发展地理环境；经济发展；政治压迫；局势动荡；统治者扩张近代社会黑奴贸易使非洲人迁移到美洲；欧洲人移民美洲；欧洲人来到大洋洲；华工开发美洲和大洋洲从宗主国向殖民地和附属国迁移；从较发达地区向不发达地区移民；从旧大陆向新大陆迁移地理大发现；殖民扩张；黑奴贸易；工业革命；美洲、大洋洲开发需要劳动力现代社会劳动力全球流动；难民问题由发展中国家前往发达国家，政治冲突等产生难民经济全球化；战争等二、现代世界人口迁徙的影响1．积极：弥补了迁入国劳动力的不足，促进迁入国经济的发展；有利于人口增长和就业；促进了城市化的发展；促进了民主政治的发展；有利于提高人口素质；加速了经济的全球化进程；有利于文化交流和传播。2．消极：造成了移民地国家人力资源的流失，进而影响其经济发展；冲击了迁入国原有的劳动力市场，挤压了其公民的就业空间；给迁入国带来了难民问题、非法移民问题和跨国移民犯罪问题等一系列社会问题，对其国家安全也构成挑战。1．（2023春·江苏徐州·高二统考期中）“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”基于此论述，可以说明英国殖民侵略（）A．实现了文化上的替代 B．促进东西方文化交流C．客观上推动文化重构 D．有利于民族独立运动【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（英国、英国殖民地）。据材料“不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动”可知，西方的殖民侵略客观上推动了殖民地的文化发展，推动了殖民地文化重构，C项正确；英国的文化影响了殖民地的文化，但没有替代殖民地文化，排除A项；材料反映了西方文化对殖民地文化影响，并非东西方文化交流，排除B项；殖民侵略是宗主国对殖民地的压迫，是民族独立运动爆发的原因，但并非有利于民族独立运动，排除D项。故选C项。2．（2023春·河南驻马店·高一校联考期中）在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要，“唯一的出路就是强迫移民”。希腊城邦内部政治斗争激烈，斗争中失败的集团在本城邦难以立足，也纷纷外迁。当时工商业比较发达，工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源，到外地建立商业据点成为首选。据此材料，下面哪项不属于希腊对外殖民活动兴盛原因（）A．城邦狭小，生产力发展难以满足人口增长 B．移民殖民C．城邦内部政治斗争激烈 D．工商业比较发达【答案】B【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“不属于”，可知这是反向题。依据材料“在狭小的城邦范围内，当时的生产力发展水平还满足不了更多人口的需要”“希腊城邦内部政治斗争激烈，斗争中失败的集团在本城邦难以立足，也纷纷外迁”“当时工商业比较发达，工商业奴隶主为了寻求更多的原料和奴隶的来源”可知B项是殖民方式而不属于殖民原因，B项符合题意，故选B项。A、C、D项是希腊对外殖民活动兴盛的原因，A、C、D项不符合题意，排除A、C、D项。故选B项。3．（2023春·浙江杭州·高二校联考期中）3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，改变了亚欧大陆从东到西的政治格局。下列历史现象的出现与之相关的是（）①大月氏西迁，建立贵霜帝国

②中国北方形成民族大交融③日耳曼人建立一系列王国

④西罗马帝国的灭亡A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④【答案】D【详解】本题是组合选择题。时空是3—6世纪（亚欧）。据所学，3—6世纪的亚欧游牧民族大迁徙，导致了中国北方形成民族大交融，日耳曼人建立了一系列王国和西罗马帝国的灭亡，说法②③④符合题意，D项正确；大月氏西迁，建立贵霜帝国发生在公元前2至公元2世纪，说法①不符合题意，排除与之组合的ABC三项。故选D项。4．（2023春·浙江温州·高一校联考期中）早期殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。这段话阐释的是早期殖民扩张的（）A．背景 B．原因C．过程 D．影响【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：早期殖民扩张时期（世界）。根据材料及所学，可知新航路开辟以来，西欧殖民者对美洲、非洲殖民掠夺破坏，打破了原本相对平衡的多元文明格局，给当地人民带来了巨大灾难。因此这段话阐述了早期殖民扩张的影响，D项正确；早期殖民扩张的背景是新航路开辟，排除A项；早期殖民扩张的原因是获取经济利益，排除B项；材料只提到早期殖民扩张的影响，并未涉及过程，排除C项。故选D项。5．（2023春·山东潍坊·高二统考期中）美国早期的清教徒恪守“内心苦行”原则，把严格自律的生活与勤勉的工作，视为对神圣职责和信仰的检验；把征服新大陆“一片荒凉”的胜利，看成是上帝偏爱他们的明证。据此可知，美国早期清教教义（）A．促进了多元文化的形成 B．为宪政民主奠定了基础C．推动了宗教改革的深入 D．为西进运动提供了动力【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料“把征服新大陆‘一片荒凉’的胜利，看成是上帝偏爱他们的明证”并结合所学可知，“征服新大陆‘一片荒凉’的胜利”指的是美国西进运动，由此可知，美国早期清教教义为西进运动提供了精神动力，D项正确；材料不涉及多种不同的文化，不能体现“多元文化的形成”，排除A项；材料主旨是清教教义促进西进运动，而不是为民主奠定基础，也不是推动宗教改革深入，排除B、C项。故选D项。6．（2023春·河北张家口·高二河北省尚义县第一中学校考阶段练习）据统计，2018年来中国的留学生中，亚洲占近60%，非洲占近17%，欧洲占近15%，美洲占7%左右，大洋洲占1%左右。该状况（）A．说明中国的对外文化交流以亚洲为主 B．有利于改变世界文化地理格局C．得益于中国对外开放事业的不断推进 D．使中国传统文化得以全面复兴【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的提示词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。据材料信息可知，2018年来华留学生来自“亚、非、欧、美、大洋洲”等众多大洲，留学生来源比较广泛和多元化，这得益于中国对外开放事业的不断推进，C项正确；材料主旨是留学生来源的多元化，A项与材料主旨不符，排除A项；留学生来中国有利于扩大中国的影响力，但是材料强调的是留学生“来源”的多元化，非对世界文化地理格局的改变，排除B项；“全面复兴”表述过于绝对且中国传统文化全面复兴也不能只依靠材料这一种措施，排除D项。故选C项。7．（2023春·河南周口·高二统考阶段练习）在经济全球化加速发展过程中，国际分工日益深化，生产的国际化大大加强，全球劳动力市场逐渐形成。关于劳动力的流动说法错误的是（）A．劳动力的大规模全球流动开始于二战以后B．经济全球化孕育了全球流动的劳动力市场C．20世纪七八十年代，大量非洲劳动力涌向中东产油国D．20世纪90年代，南欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地【答案】D【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：二战后至20世纪90年代（世界）。根据所学知识可知，20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的来源地，D项符合题意，选择D项；根据所学知识可知，第二次世界大战后劳动力的大规模全球流动开始，西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力，推动了发达地区资本主义经济的发展，A项不符合题意，排除A项；根据材料可知，二战后经济全球化加速发展，全球劳动力市场逐渐形成，B项不符合题意，排除B项；20世纪七八十年代，中东地区的石油工业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国，C项不符合题意，排除C项。故选D项。8．（2023春·贵州黔东南·高二校考阶段练习）硅谷是世界著名高科技产业区,这里常住人口大约有300万,其中有三分之一是外籍人士，这主要得益于硅谷的“技术移民”政策，吸引了世界各地的高科技人才。这一现象反映出（）A．硅谷移民的融合加深 B．美国实行宽松的移民政策C．“精英迁移”新趋势 D．硅谷的高新技术世界领先【答案】C【详解】根据材料并结合学知识可知，随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，全球劳动力的人才流动出现新趋势，“知识精英”成为各国争抢的重要资源，硅谷的成功就是一个典型案例，C项正确；材料反映的是硅谷的“技术移民"政策吸引了世界各地的高科技人才云集硅谷，而非“硅谷移民的融合加深”，排除A项；移民硅谷的是世界各地的高科技人才，即精英人才，说明美国移民政策条件并不宽松，排除B项；材料强调的是“精英迁移”新趋势，没有体现“硅谷的高新技术世界领先”，排除D项。故选C项。9．（2023·江苏·统考模拟预测）19世纪末美国排华情绪加剧，被人贩卖到美国加州的丁龙辞职回国。他希望把终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学，建立一个汉学系。在朋友的帮助下，美国哥伦比亚大学设置了“丁龙讲座”和“东亚系”。丁龙的经历说明华工出国（）A．促进中华文化的交流传播 B．推动了美国停止人口贩卖C．提高了近代中国的国际地位 D．助推美国对知识精英的需求【答案】A【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪末（美国）。根据材料“19世纪末美国排华情绪加剧，被人贩卖到美国加州的丁龙辞职回国。他希望把终生积攒的血汗钱12000美元捐献给一所有名的美国大学，建立一个汉学系。在朋友的帮助下，美国哥伦比亚大学设置了‘丁龙讲座’和‘东亚系’”可知，丁龙在美国大学捐款，建立汉学系，在美国宣传中国传统文化，体现了华工出国在一定程度上促进中华文化的交流传播，A项正确；丁龙在美国大学捐款，建立汉学系，与美国停止人口贩卖无关，排除B项；材料中没有体现近代中国国际地位的变化，排除C项；丁龙在美国大学捐款，建立汉学系，与美国对知识精英的需求无关，排除D项。故选A项。10．（2023·湖南永州·统考三模）有学者论及美国文化时说：“在一个乐团中，每一种乐器都有它基于不同质料和形式的特定的音色和音调；每一种乐器在整个交响乐中都有它适当的主题与旋律。在社会中，每一族群都是一种天然的乐器，它的精神和文化就是它的主题和旋律，它们的谐音、非谐音和不协调和弦造就了文明的交响乐。”这一观点（

）A．意在强调欧洲文化是美国社会主流文化B．主张融合世界各种不同文化为美国文化C．忽视了美国移民文化的多元性和差异性D．体现了尊重族群文化差异的文化多元观【答案】D【详解】本题是多类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知时空是：近代以来的美国。根据材料“在社会中，每一族群都是一种天然的乐器，它的精神和文化就是它的主题和旋律，它们的谐音、非谐音和不协调和弦造就了文明的交响乐”和所学可知，在欧洲人排斥和压迫有色人种的基础上，及人们开拓殖民地的过程中，各种文化相互融合与混合，形成了美国文化的多元特征，因此材料体现的是尊重族群文化差异的文化多元观，D项正确；材料强调的是文化的多元性，得不出欧洲文化是美国社会主流文化的信息，排除A项；材料强调的是尊重族群文化差异的文化多元观，非主张融合世界各种不同文化为美国文化，排除B项；材料强调的是文化多元性和差异性，非了美国移民文化的多元性和差异性，排除C项。故选D项。11．（2023·福建南平·统考三模）据估计，1620~1642年，英国约有58万人越过大西洋，去往北美和加勒比地区。50年代至60年代，海外迁移达到高峰。迁移人群中不仅有清教徒，而且有天主教徒、罪犯等。据此推断，17世纪英国人口的迁移（）A．减轻了农村就业和生计的压力 B．实现了殖民文化向多层次转型C．推动了殖民扩张和贸易的发展 D．缓和了欧洲地区新旧教派矛盾【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪（英国）。据本题材料概括得出主要结论是：17世纪英国大量人口越过大西洋去往美洲，迁移人群中有清教徒、天主教徒、罪犯等，这些人口迁移适应了此时英国加强对美洲殖民扩张的需要，同时推动了欧洲与美洲之间贸易的发展，C项正确；17世纪英国圈地运动使得大量农民失去土地，但这些人大量流入城市，而非迁往美洲，排除A项；迁移到美洲的清教徒、天主教徒和罪犯带来的是英国本土的文化，并没有实现殖民文化的“多层次”转型，排除B项；欧洲新旧教派的矛盾以及对清教徒的迫害，是推动17世纪英国人口迁移的原因之一，并非人口迁移的影响，且据所学知识可知，人口迁移并没有使得欧洲地区新旧教派的矛盾发生缓和，排除D项。故选C项。12．（2023·海南海口·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。材料

“侨批”，来自闽南方言，闽南语称信为“批”，寄信称寄“批”。后来，“批”成为南洋华侨寄托银信的代用词，专指海外华侨通过海内外民间机构汇寄至国内，信汇合一的特殊邮传载体，兼具家书、汇款功能，主要分布在福建、广东和海南等侨乡。侨批盛行于19世纪中叶，终止于20世纪70年代（统归中国银行管理），前后历时150多年。近代时期，随着出国谋生的人数逐年迅速增加，侨批局、银信局之类的侨批业专门机构便应时而生，并