6.1 探索燃烧与灭火 同步练习

第6章燃烧的学问第一节探索燃烧与灭火基础过关全练知识点1燃烧及燃烧的条件1.(2023河北邢台十九中期末)为避免发生山火，政府呼吁广大民众不要在山林里吸烟、丢弃烟头，烟头在火灾中所起的作用是()A.提供可燃物 B.提供氧气C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度达到着火点2.(2020四川雅安中考)为了节能，燃烧前常将汽油(含C8H18等)喷成雾状，目的是()A.减少O2消耗量 B.增大汽油与空气的接触面积C.降低汽油着火点 D.升高汽油着火点3.中华文化博大精深，许多成语涵盖了丰富的化学原理，下列成语能表示“为燃烧提供充足氧气”的是()A.钻木取火 B.抱薪救火 C.煽风点火 D.釜底抽薪4.(2023北京昌平期末)利用下图实验验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃。 A B C D(1)设计C、D的目的是。(2)能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点的现象是。(3)四个实验，可不做的实验是(填字母)。

知识点2爆炸和自燃5.(2022海南中考)下列安全标志中表示“禁止燃放鞭炮”的是() A B C D6.(2023河北秦皇岛海港期末)下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是()A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置D.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积7.点燃不纯的可燃性气体可能会发生爆炸。如图是某同学的改进装置，请回答： A B(1)图A是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是关闭止水夹，向导管a处，若，则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并打开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是。

(2)用图B中的尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以。

知识点3灭火的原理与方法8.(2023北京通州期末)空间站中会配备一种手套状的灭火巾。如果火情小，可使用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是()A.隔绝可燃物 B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气 D.降低温度至可燃物着火点以下9.(2022山东东营期末改编)关于“釜底抽薪”的解释出自汉·董卓《上何进书》：“臣闻扬汤止沸，莫若去薪”，比喻从根本上解决问题。在成语的本意中包含了灭火的原理，下列灭火方法与之原理相同的是()A.森林着火时砍掉树木形成隔离带 B.消防员用高压水枪灭火C.油锅起火用锅盖盖灭 D.用扇子将蜡烛的火焰扇灭10.(2022山东枣庄中考)下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是()选项实例灭火方法灭火原理A油锅着火用水浇灭使温度降到可燃物的着火点以下B液化气起火关闭阀门隔绝空气C住宅失火用高压水枪灭火降低可燃物着火点D森林着火砍伐出隔离带移走可燃物11.(2023四川成都武侯期末)“让安全成为一种习惯”。下列说法正确的是()A.家用电器着火，应立即用水浇灭B.高层住房着火，立即打开所有门窗C.火灾烟雾较浓，应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离D.家用燃气泄漏，应立即开灯检查12.通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用，请回答下列问题：(1)A所示的“火三角”可表示燃烧的条件，图中缺少的一个条件是；

(2)B所示熄灭酒精灯的原理是；

(3)用扇子扇煤炉火，越扇越旺的原理是。

能力提升全练13.(2022江苏南通中考)下列关于燃料与燃烧的说法不正确的是()A.物质与氧气发生的反应都属于氧化反应B.木柴架空燃烧更旺是因为增大了木柴与氧气的接触面积C.“烟头”能引发火灾是因为烟头改变了可燃物的着火点D.镁条可以在氮气中燃烧，说明燃烧不一定有氧气参加14.(2023北京顺义仁和中学期中)在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸。下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是()A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.由于气温太高导致自行车轮胎爆炸C.烟花在空中爆炸 D.炸药爆炸15.(2022四川成都中考)已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图实验，三支试管里面充满氮气，初始温度25℃，升温至60℃后，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法有误的是()A.只有②中有燃烧现象 B.由①②现象说明可燃物达着火点未必燃烧C.若继续水浴升温，则③中一定会燃烧 D.该实验能总结出燃烧的条件16.(2023河北张家口东方中学期末)如图往容器内通入一定量的空气后发生燃爆现象：硬纸板被热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是()A.在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆B.通入空气的目的是提供氧气C.将实验所用面粉换成镁粉也可能发生上述现象D.蜡烛熄灭的原因可能是面粉爆炸消耗氧气，使容器内氧气不足17.(2022湖南衡阳中考改编)下列有关燃烧与灭火的说法错误的是()A.发生火灾时，不能乘坐电梯逃离B.用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点C.遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等D.加油站、面粉加工厂必须严禁烟火18.(2019山东泰安中考)下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.a中将煤球制成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B.b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C.c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D.由d中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火19.(2023北京平谷期末)用下图装置探究“燃烧的条件”。实验过程：①通入CO2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b处均无明显变化；②熄灭酒精灯，立即改通O2，a处无明显现象，b处红磷燃烧。(1)实验过程中，能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点的实验现象是。

(2)对比①②中b处红磷的实验现象，说明可燃物燃烧的条件之一是。

素养探究全练20.下面是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图： 实验一 实验二实验三(1)仪器①的名称为。

(2)实验一：加热片刻，观察到A中棉球上的酒精燃烧，产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是。

(3)实验二：观察到先燃烧的物质是；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉。

(4)实验三：将燃着的蜡烛放在密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是(填字母)。A.蜡烛燃烧需要氧气B.蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%C.蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D.蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%

第6章燃烧的学问第一节探索燃烧与灭火答案全解全析基础过关全练1.D烟头燃烧产生的热量使可燃物的温度达到着火点，从而引起火灾，故选D。2.B燃烧前将汽油喷成雾状可以增大汽油与空气的接触面积，促进燃烧。3.C钻木取火是通过摩擦提高温度，使温度达到可燃物的着火点，A不符合题意；抱薪救火是增加了可燃物，B不符合题意；煽风点火是指为燃烧提供充足的氧气，C符合题意；釜底抽薪是通过撤离可燃物而灭火，D不符合题意。4.(1)验证氧气为可燃物燃烧的条件之一(2)B中白磷不燃烧，D中白磷燃烧(3)A解析(1)白磷在80℃水中不能燃烧，但通入氧气后可以燃烧，说明氧气为可燃物燃烧的条件之一。(2)B中白磷在20℃水中通入氧气也不能燃烧，D中白磷在80℃水中通入氧气可以燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。(3)B、D实验对比说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点，C、D实验对比说明燃烧的条件之一是与氧气接触，则实验A可不做。5.BA图是禁止吸烟标志；B图是禁止燃放鞭炮标志；C图是禁止烟火标志；D图是禁止带火种标志。6.A面粉是可燃物，当与空气混合时遇到明火可能会发生爆炸，所以面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标，A正确；为了安全，应将烟花厂远离市中心建立，B错误；家用天然气泄漏时，遇明火可能会发生爆炸，所以不能用打火机检测泄漏位置，C错误；存放易燃物和易爆物时，不能堆放得过高或过密，防止其缓慢氧化放热而发生燃烧或爆炸，D错误。7.(1)通入气体(或吹气等，合理即可)水从中间玻璃管喷出(或中间玻璃管内液面上升)阻断燃烧(合理即可)(2)吸热，将温度降到可燃物的着火点以下解析(1)检查A装置的气密性时，先关闭止水夹，然后向导管a处通气(或吹气)，若观察到水从中间玻璃管喷出(或中间玻璃管内液面上升)，则说明装置不漏气；可燃性气体经A装置被点燃，即使不纯也不会发生爆炸，是因为此装置能阻断可燃性气体的燃烧。(2)铜丝和水都能吸热，将温度降到可燃物的着火点以下，因此可以防止导管内的气体爆炸。8.C火情小，用灭火巾抓握火苗灭火，其灭火的原理是隔绝空气。9.A森林着火时砍掉树木形成隔离带，是采用移除可燃物的方法达到灭火的目的，与“釜底抽薪”灭火原理相同，故选A。10.D油锅着火不能用水浇灭，因为油不溶于水且密度比水小，会浮在水面上继续燃烧，达不到灭火的目的，A错误；液化气起火，关闭阀门，属于清除可燃物灭火，B错误；住宅失火用高压水枪灭火，是降低可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的，可燃物的着火点一般不变，C错误；森林着火，砍伐出隔离带是通过清除可燃物的方法达到灭火的目的，D正确。11.C家用电器着火，应立即切断电源，不能用水浇灭，否则会引起触电，A错误；高层住房着火，不能打开所有门窗，否则会使空气进入，燃烧更剧烈，B错误；火灾烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离，C正确；发现家用燃气泄漏，应立即关闭阀门，不能立即开灯检查，防止产生的电火花引发燃气爆炸，D错误。12.(1)可燃物(2)隔绝氧气(或空气)(3)增大了氧气(或空气)的量解析(3)用扇子扇煤炉火，可以增大氧气(或空气)的量，促进燃烧。能力提升全练13.C“烟头”能引发火灾是因为烟头燃烧提供热量，使温度达到可燃物的着火点，可燃物的着火点一般不变，C错误。14.B厨房中燃气爆炸发生了化学变化，A不符合题意；自行车轮胎爆炸是因为气体受热膨胀，没有发生化学变化，属于“物理性爆炸”，B符合题意；烟花在空中爆炸发生了化学变化，C不符合题意；炸药爆炸发生了化学变化，D不符合题意。15.C由题可知，升温至60℃，用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气，①试管中因没有氧气，不会出现燃烧现象；②试管中出现燃烧现象；③试管中因为温度没有达到红磷的着火点，所以不会出现燃烧现象，由此可知燃烧的条件是可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点，故A、B、D正确。常压下水的沸点是100℃，继续水浴加热，温度也达不到红磷的着火点，故③试管中不会有燃烧现象，C错误。16.B通入空气的目的是增大面粉与氧气的接触面积。17.B用水灭火，其原理是使可燃物的温度降到着火点以下，B错误。18.D将煤做成蜂窝状，增大了煤与氧气的接触面积，能使煤充分燃烧，A错误；当火柴头斜向下时，火焰不断加热火柴梗，使温度更容易达到着火点，所以更容易燃烧，B错误；金属具有导热性，当金属丝制成的线圈罩在蜡烛火焰上时，蜡烛燃烧产生的热量被快速传递，温度降到石蜡的着火点以下，从而使蜡烛火焰熄灭，C错误；镁能在二氧化碳中燃烧，因此金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火，D正确。19.(1)通入O2后，a处无明显现象，b处红磷燃烧(2)与氧气接触解析(1)b处红磷有酒精灯加热，其他条件与a处相同，通入O2后，a处无明显现象，b处红磷燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。(2)步骤①中通入CO2，b处红磷没有燃烧，步骤②中通入O2，b处红磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触。素养探究全练20.(1)酒精灯(