新疆阿克苏地区沙雅县第二中学2025届高一物理第一学期期中检测试题含解析

新疆阿克苏地区沙雅县第二中学2025届高一物理第一学期期中检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、某同学在井口释放一石块．经过2s听到石块落水的声音，由此可估算出井口到水面的距离约为（）A．20mB．40mC．45mD．60m2、关于摩擦力说法错误的是()A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D．静摩擦力不一定是阻力，滑动摩擦力一定是阻力3、一辆公交车以18km/h的速度做匀速直线运动，进站时以1m/s2的加速度做匀减速直线运动，则经过6s后，公交车行驶的位移是（）A．12.5m B．18m C．12m D．36m4、一小球从A点由静止开始做匀变速直线运动，若到达B点时速度为v，到达C点时速度为3v，则AB∶BC等于A．1∶5 B．1∶2 C．1∶3 D．1∶85、甲、乙两物体在同一直线上运动，其位移一时间图象如图所示，由图象可知A．甲比乙运动得快B．乙开始运动时，两物体相距20mC．在前25s内，两物体距离先增大后减小D．在前25s内，两物体位移大小相等6、一小球从静止开始做匀加速直线运动，在第内的位移比前内的位移多，则下列说法正确的是()A．小球加速度为 B．小球前内的平均速度为C．小球第的初速度为 D．第内的平均速度为7、甲、乙学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从图中所示地形的O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已经在图中标出，则（）A．两人运动的平均速率相等B．甲的平均速度等于乙的平均速度C．甲的路程大于乙的路程D．甲的位移大于乙的位移8、如图所示，物体B的上表面水平，A、B相对于斜面体C静止，当斜面体C受到水平力F向左匀速运动的过程中（）A．物体A受到的弹力是由于A的形变而产生的B．物体B一定受到4个力的作用C．物体C对物体B的作用力竖直向上D．物体C和物体B之间可能没有摩擦力9、下述运动可能出现的是()A．物体的加速度增大，速度反而减小B．物体的加速度减小，速度反而增大C．物体的速度为零时，加速度却不为零D．物体的加速度始终不变（a≠0），速度也始终不变10、关于质点，下列说法中正确的是A．只要体积小就可以视为质点B．若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，可把物体当作质点C．质点是一个理想化模型，实际上并不存在D．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的二、实验题11、（4分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_______．(2)在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为________（F与）．(3)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(4)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好D．在实验中O点位置不能变E．OB及OC细绳不可以用弹性绳代替其中不正确的是________(填入相应的字母)．12、（10分）某同学做“验证力的平行四边形定则"的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）下列叙述正确的是________________（填选项前的字母）A．同一次实验过程中，结点的位置必须都同一位置0点，不能随意变动B．用两只弹簧测力计拉橡皮条之间的夹角为90°，以便算出合力的大小C．两个分力之间的夹角越大越好D．细绳应与木板平面平行（2）如果没有操作失误，图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是______________．（3）本实验采用的科学方法是______________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）速度大小是5m/s的甲、乙两列火车，在同一直线上相向而行．当它们相隔2000m时，一只鸟以10m/s的速度离开甲车头向乙车头飞去，当到达乙车头时立即返回，并这样连续在两车头间来回飞着．问：（1）当两车头相遇时，这只鸟共飞行了多少时间？（2）相遇前这只鸟共飞行了多少路程？14、（14分）轻弹簧的自然长度为，一端固定在质量的物体上，该物体放在倾角为的固定斜面上，如图所示．现手执另一端，使弹簧与斜面平行．当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长为；当弹簧和物体沿斜面匀速上滑时，弹簧的长度为．已知弹簧始终在弹性限度内，，，，求：（）弹簧的劲度系数（）物体与斜面间的动摩擦因数15、（13分）把用金属丝做成的直角三角形框架ABC竖直地放在水平面上，AB边与BC边夹角为α，直角边AC上套一小环Q，斜边AB上套另一小环P，P、Q的质量分别为m1=m、m2=2m，中间用细线连接，如图所示．设环与框架都是光滑的，且细线的质量可忽略，当环在框架上平衡时，求细线与斜边的夹角β的余弦及细线中的张力大小．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】由于井口到水面的距离较小，声音速度较大，忽略声音传播的时间，近似认为石块下落到水面的时间为2s，则井口到水面的距离：h=gt2=20m．故选A．2、D【解析】滑动摩擦力与物体的相对运动方向相反，即与相对相接触的那个物体的运动方向相反，与物体的实际运动方向可以成任意角度，故A正确；静摩擦力的方向不一定与运动方向共线，比如：贴着车厢壁运行的物体，B正确；货物在传送带上向高处运动时，货物受静摩擦力但不静止；受到滑动摩擦力却是静止的，比如：正在地面上滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，而地面是静止的，故C正确；滑动摩擦力与物体的相对运动方向相反，它可以是阻力、可以是动力，总是阻碍物体间的相对运动，故D错误．3、A【解析】汽车速度减为零的时间为：，汽车刹车后6s内的位移等于5s内的位移，则有：，故A正确，BCD错误。4、D【解析】

根据匀变速直线运动的速度位移公式v2-v02=2ax知，，联立可得：AB：AC=1：9则AB：BC=1：8。A．1∶5。故A不符合题意。B．1∶2。故B不符合题意。C．1∶3。故C不符合题意。D．1∶8。故D符合题意。5、C【解析】

A．位移时间图象的斜率等于速度，斜率越大，速度越大，甲比乙运动得慢，故A错误；B．由图知：乙从原点出发，乙开始运动时，甲的位置坐标大于20m，则两物体相距大于20m，故B错误；C．在0~10s这段时间内，乙静止在原点，甲沿正向做匀速直线运动，则两物体间的距离逐渐增大，在10~25s这段时间内，甲的运动速率小于乙的运动速率，甲在乙的前方，则两者距离逐渐减小，故C正确；D．在前25s内，甲的位移为，乙的位移为，故D错误；故选C．6、AB【解析】

根据匀变速直线运动的推论求解加速度，根据速度时间公式求出14s初、14s末、15s末的速度，根据求解平均速度．【详解】A．根据匀变速直线运动的推论得：，故A正确；B．小球末的速度，则小球前内的平均速度，故B正确；C．小球第的初速度等于末的速度，则，故C错误；D．小球第末的速度，则第15s内的平均速度为，故D错误．故选AB.【点睛】题主要考查了匀变速直线运动的推论以及平均速度公式的直接应用，知道小球第14s的初速度等于13s末的速度，难度适中．7、BC【解析】图像中为实际的运动轨迹,位移为由初位置指向末位置的有向线段,所以两者位移相同,路程为路径的长度,所以路程不同,平均速度为位移与时间的比值,BC正确8、BC【解析】

A．物体A受到的弹力是由于B的形变而产生的，A错误；B．物体B受A对B的压力、B的重力、C对B的支持力与摩擦力四个力的作用，B正确；C．选取物体B为研究对象，其共受到4个力的作用而平衡：重力、物体C施加的垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力和物体A对物体B的压力，其中支持力和摩擦力的合力就是物体C对物体B的作用力，因为支持力和摩擦力的合力与另外两个力即重力和压力的合力等大反向，而重力和压力的合力方向是竖直向下，所以支持力和摩擦力的合力方向是竖直向上，即物体C对物体B的作用力竖直向上，C正确；D．把A、B看作一个整体，该整体除了受到重力和垂直斜面向上的支持力作用外，肯定还受到沿斜面向上的摩擦力作用，三力平衡，D错误。故选BC。9、ABC【解析】加速度由合外力决定，合外力增大则加速度增大，若加速度与速度反向，速度减小，A对。合外力减小则加速度减小，若加速度与速度同向，速度增大，B对。竖直上抛至最高点时速度为零，加速度却不为零，C对。，加速度始终不变，速度一定改变。D错。10、BC【解析】A项：原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，所以A错误；B项：若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时，我们就可把物体当作质点，故B正确；C项：质点是忽略了物体的形状和大小，把物体看成一个具有质量的点，这是为了研究问题方便而建立的理想化模型，实际不存在，所以C正确；D项：质点没有大小但是有质量，几何中的点没有质量，故不一样，故D错误．点晴：本题就是考查学生对质点概念的理解，是很基本的内容，必须要掌握住的，题目比较简单．二、实验题11、FBCE【解析】

(1)[1]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．(2)[2]根据以上分析可知，在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为F。(3)[3]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故ACD错误B正确。(4)[4]A.在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确不符合题意；B.为了减小实验误差，在拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行，故B正确不符合题意。C.两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故C错误符合题意；D.为了保证两次拉橡皮条的作用效果相同，在实验中O点位置不能变，故D正确不符合题意．E.细绳是表明方向用的，可以用弹性绳代替，故E错误符合题意．12、ADF′B【解析】

[1]A.同一实验过程中，结点的位置必须都拉到同一位置O点，不能随意变动，故A正确；BC.此实验对F1、F2之间的夹角没有要求，通常在60°至120°之间最佳，故BC错误；D.完成本实验时，弹簧秤、橡皮条、细绳方向必须与木板平面平行，且在同一平面内，这样才能确保力的准确性，故D正确；[2]F是由两个分力做出的合力的理论值，F′是实际测量的合力的值；由于误差的存在，所以F和F′方向并不完全重合，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′；[3]合力与分力是等效替代的关系，所以本实验采用的等效替代法，故ACD错误，B正确；三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）200s；（2）2000m【解析】（1）设甲、乙相遇时间为t，则飞鸟的飞行时间也为t，甲、乙的速度大小＝5m/s，由相遇条件有：所以＝200s（2）在这段时间内，因鸟的速率不变，鸟往返飞行的路程与在相同时间内向同一方向飞行的路程相等，所以：s＇＝vt＝10×200m＝2000m．点睛：此题关键知道火车和小鸟的运动时间