【初中地理】地球和地球仪课件-2024-2025学年七年级地理上学期（湘教版2024）VIP

第二章

认识地球

第一节

地球与地球仪人们很早就掌握了证实地球形状的一些简单证据。例如，月食时出现在月球表面的地影呈弧形，启发古人推测地球是球体。为什么月食时月球表面的地影呈弧形，能成为地球是球体的证据？你还能用什么方法证明地球是球体？新课导入目

录地球在宇宙中地球的形状与大小地球仪学习目标1.运用图片、影视资料，以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。2.结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。3.观察地球仪，并用简易材料制作地球仪模型。学习目标4.在地球仪上识别两极、赤道、南北回归线、南北极圈、本初子午线等，说出划分南北半球、东西半球的依据。5.在地球仪上识别经线和纬线，说出经度和纬度的分布规律；用经纬度描述某一地理事物或现象所在地的位置。地球在宇宙中PART01土星猎户座星云彗星太阳月球地球人类所能观察到的恒星、星云、行星、卫星、彗星等宇宙中存在的物质，被称为天体。地球是宇宙中的一颗天然天体。地球在宇宙中宇宙中的天体都在运动着，运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。01地月系由地球和月球组成。地球是地月系的中心天体，月球围绕地球运动，它是地球唯一的天然卫星。02太阳系由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、行星际物质等构成。地球是距离太阳较近的一颗行星。03地球在宇宙中太阳系八颗行星位置：按照与太阳的距离，由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。【小行星带位于火星和木星之间】地球在宇宙中地球存在生命的条件：①日地距离适中形成适宜的温度条件②地球的体积和质量适中，能够吸引大气形成大气层③有液态水银河系是由太阳和众多恒星组成的庞大恒星系统。在银河系外，天文学家观测到许许多多同银河系类似的星系，统称它们为河外星系。银河系和现阶段所能观测到的河外星系，统称为可观测宇宙。地球所处的天体系统，按照从低到高的级别，依次为地月系、太阳系、银河系和可观测宇宙。地球在宇宙中“地心说”与“日心说”

“地心说”最早起源于古希腊。公元2世纪，托勒密在总结前人研究的基础上，

认为地球位于宇宙的中心，是静止不动的，其他星体都围绕地球运动。尽管“地心说”

把地球当作宇宙中心是错误的，但它承认地球是“球体”,并把行星从恒星中区别出来，标志着人类对宇宙认识的一大进步。公元前3世纪，古希腊学者阿里斯塔克就提出过“日心说”。1543年，波兰天文学家哥白尼，经过30多年的观测和研究，写出了《天体运行论》一书，系统论述了“日心说”体系。他认为太阳是宇宙的中心，地球与其他行星绕太阳转动。地球在宇宙中地球的形状与大小PART02“盖天说”“浑天说”盖天说起初主张“天圆地方”,即天圆像张开的伞，地方像棋盘，后来改为天像一个斗笠，地像覆着的盘，日月星辰随天盖而运动。浑天说认为，“天之包地，犹壳之裹黄”,即天地的关系犹如蛋壳包着蛋黄。地球的形状与大小后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念。地球的形状与大小

1519年9月，葡萄牙人麦哲伦(约1480年—

1521年)率领一支200多人的探险船队，分乘5艘船

从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大

陆南端的海峡(今称麦哲伦海峡),进入太平洋。一路上船员们历尽千辛万苦，还有不少人病死在途中。1521年3月，船队到达菲律宾群岛，麦哲伦因干涉岛民内争，被当地居民所杀。不过，他的船队继续西行，穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角。最后，船队只剩下1艘船和10多名船员，在1522年9月回到西班牙，完成首次绕地球一周的航行。地球的形状与大小麦哲伦船队的环球航行证明地球是一个球体人类对地球是个球体的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。从宇宙空间发回的地球卫星照片，可以看出地球是一个巨大的球体。小结地球的形状与大小你还能举出哪些例子，说明地球是个球体？站得高，看得远海边看船只，先看到桅杆，再看到整个船身平坦的草原看远方奔来的骏马远望大海时，发现海天相接地球的形状与大小是我国陆地面积（960多万km2）的53.1倍。相当于10万个400米跑道的总长度。“坐地日行八万里”在地球的哪里？赤道地球的形状与大小①计算赤道半径与极半径的差值是多少？②地球的真实形状是什么样的？③从太空看地球，为什么仍可将其视为一个规则的球体？探究：6378-6357=21千米地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。地球的赤道半径比极半径约长21千米，这点儿差别与地球的平均半径相比，是十分微小的。从宇宙空间看地球,仍可将它视为一个规则球体。地球的形状与大小地球仪PART03地球仪：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后，制作成地球模型。在地球仪上人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称。经纬网世界政区世界地形地球仪地轴与地球表面有两个交点，叫两极。北极是地球的最北端，与其对应的南极是地球的最南端。地轴：穿过地心的假想轴，是地球的自转轴。【地轴与水平面夹角为66.5°】南极地球自转方向：自西向东

北极俯视呈逆时针

南极俯视呈顺时针北极自西向东纬线经线地轴地球仪纬线与纬度在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线圈。赤道是最大的纬线圈，其距南极点、北极点的距离相等。形状：圆（除极点外）指示方向：东西长度：从赤道到两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。除极点外，所有纬线都平行纬线特征地球仪低纬度：0°～30°中纬度：30°～60°高纬度：60°～90°为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。

赤道的纬度为０°。赤道以北为北纬，用N表示，最北端北极点为90°N。赤道以南为南纬，用S表示，最南端南极点为90°S。地球仪纬线与纬度特殊的纬线北半球赤道平分南、北半球南半球基多的赤道纪念碑南美洲的厄瓜多尔，因赤道横贯东西而被称为“赤道之国”。在厄瓜多尔首都基多以北27千米的赤道上，矗立着1982年8月9日建成的新赤道纪念碑。这个赤道纪念碑被称为“世界之半”,碑体呈方柱形，四周刻有E、S、O、N四个表示东、南、西、北的西班牙语首字母。碑顶上放置着一个直径4.5米、重4

500千克的铜铸地球仪。纪念碑的东、西面刻有西经格林尼治78°27'8",纬度0°0'。旅游者来到这里，总喜欢把两只脚分别踏在南、北半球上，在碑前摄影留念。地球仪特殊的纬线北回归线23.5°N01南回归线23.5°S02北极圈66.5°N03南极圈66.5°S04北回归线南回归线北极圈南极圈地球仪活动制作简易测高仪，在北半球测量当地纬度材料及工具：木板1块，长短木条和固定螺丝钉若干，量角器1块，重垂线1根。实验过程：第一步：按照图2-17,小组成员合作，将准备好的材料安装成一个简易测高仪。第二步：选择一个晴夜，在老师的指导下，根据图1-25所提供的方法找到北极星。第三步：按照图2-17示意，将测高仪的标杆对准北极星，读取测高仪上重垂线与零度线的夹角，即北极星的高度角，也就是当地的地理纬度。地球仪在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经线，也叫子午线。形状：半圆指示方向：东西长度：等长指示方向：南北经线特征地球仪经线与经度本初子午线为了区别各条经线，分别为它们标定了度数，这就是经度。0°经线，又称本初子午线。0°经线以东为东经（E），以西为西经(W)，东、西经最大度数为180°。【东经180°和西经180°是重合的，通常称为180°经线。】东经西经经度变化规律及判断：顺着地球自转方向，度数向东增加为东经度，反之则为西经度。180°经线地球仪相对的经线：度数之和为180°，符号相反。150°W30°E东半球西半球自西向东例：10°E的相对的经线为170°W。30°E的相对的经线为150°W。

20°W的相对的经线为160°E。

两条相对的经线可构成一个经线圈，平分地球。160°E与20°W将地球平分为东半球和西半球。

【注：因为160°E与20°W构成的经线圈基本上是从海洋通过的，如果以0°和180°经线划界，势必将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上。】地球仪经线纬线①形状②长度③指示方向④0°线⑤度数范围⑥表示字母⑦度数变化规律⑧划分半球⑨半球分界线

半圆

圆

相等

由赤道向两极缩短南北

东西

本初子午线

赤道

0°—180°

0—90°

东经（E）、西经（W）

北纬（N）、南纬（S）W向西增加，E向东增加N向北增加、S向南增加南、北半球东、西半球20°W,160°E赤道地球仪活动裁剪一条宽2～3厘米、长40厘米的纸条，将纸条对折，中线作为0°经线。从0°经线开始，每隔1厘米依次画出经线，标上经度(1厘米代表10°),并用不同颜色表示东半球、西半球，最后在180°处粘在一起，做成一个纸圈，以加深对经度和东西半球划分的理解。

材料及工具：乒乓球1个，粗铁丝1根，胶布，彩色笔及钳子等。制作步骤：第一步：在乒乓球上画出南、北极，赤道和0°经线；分别以0°经线、赤道为参考线，每隔30°画出一条经线和纬线。第二步：用不同颜色表示低、中、高纬度地区的范围。第三步：在南、北极各钻一个小孔，将铁丝弯成如图2-21所示形状(在制作过程中应注意铁丝的倾斜角度),然后从乒乓球小孔中穿过。第四步：在贴近南、北极的倾斜铁丝处，用胶布裹上几圈，这样可以将乒乓球固定在倾斜铁丝的中间，同时又可以自由转动。第五步：如图2-21所示，将倾斜铁丝弯成半圆，所弯的半圆要比乒乓球略大一些。尝试用乒乓球制作一个简易地球仪。地球仪③思考并完成相关任务。(1)地轴和经线都连接地球仪的南北两极，它们有哪些不同?

(2)完成下表，比较纬线和经线有什么不同。

相等

南北

半圆地轴是地球自转的假想轴，‌它穿过地心，‌连接南北两极。经线是在地球仪表面连接南北两极的半圆形弧线。‌经线有无数条，‌每条都比地轴长，‌且穿过地球表面。‌‌地球仪活动在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。经纬网作用：航海、航空、交通、军事，以及气象观测等。确定位置，方便导航。地球表面任一地点的经纬度位置，就是某条经线和某条纬线的交点。经纬网确定位置：应用范围：地球仪经纬网

在经纬网上定位置BDCA①利用标注的度数，读出纬度和经度的度数。②利用纬度和经度的变化规律，判断其是南纬还是北纬，东经还是西经。写出A、B、C、D四点的坐标：

A(40°N，20°E)

B(20°N，60°E)

C(0°，0°) D(20°S，20°W) 注：坐标一定要写括号，并用逗号隔开纬度和经度。

地球仪把地球仪上的地图撕开展为平面示意图的过程，‌实际上是将地球的球面投影到一个平面上，这一过程涉及到地理学中的“地图投影”概念。‌地图投影是将地球表面的地理特征按照一定的数学法则投射到平面上，‌以便在地图上表示出来。‌用不同方法制作的地图地球仪活动①读图2-24至图2-26,议一议，在经纬网地图上，能不能采用“上北下南、左西右东”的惯例来确定方向?‌不能。经线指示南北方向，‌纬线指示东西方向。‌这意味着，‌在有经纬网的地图上，‌应该根据经纬网定向，‌而不是采用“上北下南、‌左西右东”的一般定向法。‌地球仪

②读图2-27,完成相关任务。(1)在图中经纬度后分别标注“E”“W”“S”“N”,简要说出经度和纬度的排列规律。(2)说出玲玲站立点的经度和纬度。贝贝和玲玲的说法正确吗?说说你的判断理由。(3)玲玲大致在贝贝的什么方向?贝贝又大致在玲玲的什么方向?度数向东增加东经度数向西增加为西经度数向北增加为北纬度数向南增加为南纬位置：(30°N，0°)。玲玲错误，贝贝正确。东、西半球分界线为20°W和160°E。玲玲在贝贝的西南方；贝贝在玲玲的东北方。地球