冀教版 数学 三年级 上册 第6单元 长方形和正方形的周长《长方形和正方形的周长》课件_第1页
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文档简介

2.长方形和正方形的周长冀教版数学三年级上册上课课件

六

长方形和正方形的周长1课堂探究点2课时流程（1）计算方格纸上图形的周长（2）长方形和正方形周长的计算方法问题：1.你认识这两个图形吗？2.你能分别指出这两个图形的周长吗？探究点1计算方格纸上图形的周长不用量，算一算下面方格纸上图形的周长。方格纸18厘米12厘米1厘米探究点2长方形和正方形周长的计算方法计算下面长方形和正方形的周长。对边相等4条边都相等你喜欢哪种算法？5×2+3×2与（5+3）×2都能算出长方形的周长，但（5+3）×2列式简单且计算也比较简单。同理3+3+3+3与3×4相比，3×4这种方法好，列式和计算都比较简单。小试牛刀1．计算下面图形的周长。方法一：方法二：2×2＋9×2＝22(cm)(2＋9)×2＝22(cm)2．计算下面图形的周长。方法一：方法二：5＋5＋5＋5＝20(cm)5×4＝20(cm)1.信鸽送信。夯实基础（选题源于教材P79练一练）（6＋4）×2＝20（6＋2）×2＝16（3＋5）×2＝16（1＋9）×2＝202.一块正方形手帕，边长是25厘米。它的周长是多少厘米？25×4＝100（厘米）答：它的周长是100厘米。3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)锯下的正方形木板的周长是多少?(2)剩下的长方形木板的周长是多少？50×4＝200（厘米）答：锯下的正方形木板的周长是200厘米。3.有一块长是80厘米、宽是50厘米的长方形木板。在这块木板上锯下一块最大的正方形木板。(1)锯下的正方形木板的周长是多少?(2)剩下的长方形木板的周长是多少？宽：80－50＝30（厘米）周长：（50＋30）×2＝160（厘米）答：剩下的长方形木板的周长是160厘米。能力提升1．从一个长15分米、宽12分米的长方形中剪去一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少分米？剩余图形的周长是多少分米？12×4＝48(分米)

15－12＝3(分米)(12＋3)×2＝30(分米)答：这个正方形的周长是48分米,剩余图形的周长是30分米。有一根32厘米长的铁丝。（1）用它能折成一个正方形吗?如果能，那么正方形的

边长是多少?问题讨论能32÷4＝8（厘米）有一根32厘米长的铁丝。（2）用它能折成一个长方形吗?如果能，那么长方形的

长和宽分别是多少?问题讨论32÷2＝16（厘米）共有7种边长是整厘米的长方形长方形的周长=（长+宽）×2（长+宽）=周长÷2长15141312

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