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文档简介

学校章程建设实施方案一、指导思想为深入贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,落实依法治校、依法治教,建立现代学校制度,加快推进和规范中小学章程建设工作,根据《中华人民共和国教育法》等法律法规和教育部《全面推进依法治校实施纲要》提出的“建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,进一步建立系统完备、科学规范、运行有效的制度体系的目标”,以兵团《关于加强中小学章程建设工作的指导意见》为指导,结合我校实际情况,特制订此实施方案。二、工作目标1.通过学校章程的制定,自觉梳理优化学校内部管理体制和各项规章制度,逐渐形成依章办学的科学体制和依法办学的良好社会形象,深化学校办学内涵发展。2.通过学校章程的制定,推动学校的自主发展,建立科学发展的运行机制,提炼和提升学校的办学特色和管理特色,进一步明确各部门的职责,使广大教师进一步明确权利和义务,提升师德素养和专业素养,办好人民满意的教育。3.通过学校章程的制定,进一步明确社会、学校、家庭各自的职责和功能,构建“社会、学校、家庭”三位一体的育人模式和育人机制,形成教育合力,推动学校可持续发展。三、组织领导成立***学校章程建设工作领导小组,具体负责对学校章程的核准与监督。组长:副组长:成员:领导小组下设办公室,办公室设在信息办,办公室主任由**同志兼任,具体负责过程实施和起草。四、章程建设的原则建设学校章程,要认真贯彻教育部《全面推进依法治校实施纲要》和兵团《关于加强中小学章程建设工作的指导意见》精神,坚持以下基本原则:一是合法性原则。做到制定程序合法,章程内容合法。学校章程的内容要坚持党的教育方针,不得违背社会主义法治精神和法治原则,不得与国家法律法规相抵触。二是权威性原则。章程是学校组织规程和办事规则的根本性制度,是学校一切人员必须遵守的基本准则。学校要以章程为基本依据,制定形成完整、规范的制度体系。三是发展性原则。学校章程应当将校情、发展愿景与现代学校制度建设要求相结合,明确学校发展定位,力求体现本校的传统、特点和文化。四是人本性原则。学校章程应当坚持以人为本,体现核心价值引领、凝聚共同愿景,促进学校、教师、学生、家长各方价值的共同实现。五、章程建设的主要内容学校章程应当包括以下主要内容:(一)学校的基本信息1.学校的登记名称、历史沿革,办学地点;2.学校的机构性质、发展定位,办学特色,办学方向;3.学校的领导体制、法定代表人,组织结构、决策机制、民主管理和监督机制,内设机构的组成、职责、管理体制;4.学校教育教学的主要理念、特色、目标、要求;5.学校经费的来源渠道、财产属性、使用原则和管理制度,接受捐赠的规则与办法;6.学校的法人代表,法人代表对学校进行管理或考核的方式、标准等,学校负责人的产生与任命机制,法人代表的管理与投入保障责任等;7.相关社会组织关系等学校认为必要的事项;8.学校认为需要在章程中规定的其他重大事项。(二)内部治理结构主要规定学校的领导体制、校长、校长办公会议、校委会、家委会、教职工代表大会等组织的定位、宗旨、职责及基本的组织议事规则,各内设机构的组成与职责。要落实校长负责制注意理顺学校内部各组织、机构的职责关系,避免职责交叉、重复,建立科学、高效、有序的内部运行机制,建立健全社会参与机制。(三)师生权利义务章程要按照以人为本的要求,载明教职工管理(含教职工聘任或解聘、奖励或处分等)、学生管理(含学生入学及学籍管理、奖惩等)的相关制度或原则,明确师生的权利与义务,突出对师生权益、地位的确认与保护;明确师生申诉的机构与程序。(四)学校与社会关系章程要明确学校开展社会服务、获得社会支持、接受社会监督的原则与办法,健全社会支持和监督学校发展的长效机制。学校可以根据实际需要,组建家长委员会、理事会等组织,作为协调学校与家长、社区关系的平台。章程应当明确家长委员会、理事会等组织的地位作用、组成办法和议事规则。六、制定章程的主要程序遵循民主、科学、公开原则,制定学校章程程序主要有:1.学校成立专门的章程起草机构,由校长、中层、教职工代表、家长代表等组成。2.校委会研究分析学校情况,由执笔人员就各部门需要及规章制度进行梳理起草工作,研究分析学校办学特色与发展需求,总结实践经验,借鉴其它学校经验,广泛听取学校内部组织、师生员工的意见,全面反映学校管理者以及本校教职工与学生的要求和意愿。3.学校教职工代表大会讨论并作出决议,学校教职工代表大会听取章程起草情况、主要内容和意见采纳等的说明,对章程草案进行审议并提出修改意见和会议建议。4.校领导班子会议审定并经校长签发上报核准。5.教育局进行核准并下发核准书。6.学校向社会公布章程。七、章程建设具体工作步骤第一阶段:学习宣传阶段(9月)1.利用学校校委会、教师例会等形式组织全体教师及中层干部认真学习兵团《关于加强中小学章程建设工作的指导意见》文件精神,统一思想,提高认识,明确要求,了解操作细则。2.利用政治学习,在全体教职工中进行学校章程制定的宣传和学习,使全体教职工进一步明确学校章程建立的重大意义,以主人翁的精神积极投入到学校章程的制定中去。3.成立学校章程领导小组和章程起草工作小组,明确职责和分工。4.制定学校章程工作实施方案,明确操作细则、操作要求和时间结点。第二阶段:制定通过阶段(10月-11月)。1.召开各层面的座谈会,听取教师、社区、家长对学校章程内容的意见或建议。2.学校章程(草案)的起草。3.学校章程(草案)再次听取各方面的意见,不断进行调整、完善和补充。4.学校章程(草案)提交全体教职工大会讨论、审议、通过。5.形成学校章程正式文本。6.学校章程报送教育局核准。第三阶段:总结阶段(12月)。1.认真做好学校章程建设工作的总结报告。2.认真组织

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