统考版2025届高考历史一轮复习课后限时集训43现代中国的科技教育和文学艺术含解析新人教版

PAGE课后限时集训(四十三)现代中国的科技、教化和文学艺术(建议用时：25分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分)1．1955年，《人民日报》社论说：“不少的美术家为了强调人民生活中的光明和欢乐，明显把生活简洁地美化了，使生活过多地成为节日的天真的狂欢，而对于人民在争取美妙生活过程中坚决斗争和克服困难的精神，却很少加以有力地表现。”这表明中华人民共和国成立初期()A．“左”的错误严峻摧残了文艺的发展B．艺术家深化理解了“双百”方针C．党强调文艺要宣扬社会建设精神D．科学和文学领域呈现旺盛景象C[材料“对于人民在争取美妙生活过程中坚决斗争和克服困难的精神，却很少加以有力地表现”强调文艺应当对社会建设中的先进事迹和精神大加弘扬，故C项正确。A项在材料中没有体现；“双百”方针提出于1956年，与材料时间信息不符，故B项错误；材料未提及科学领域的发展状况，故D项错误。]2．中国《科技日报》总编辑刘亚东指出，在世界全球化加速的时代背景下进行的科技探讨，总结、吸取别人或国外的阅历没有错，也是应当做的，但弯道超车往往成了投机取巧的代名词。由此可以推知中国某些科研工作者在科技探讨中尚()A．存在忽视理论的短板 B．缺乏脚踏实地的情怀C．存在盲目自大的心情 D．缺乏虚心学习的精神B[由题干信息可知，刘亚东认为在现代中国，有一些科研工作者的确存在投机取巧的行为，缺乏一种脚踏实地的实干精神，故选B项；材料强调弯道超车者缺乏脚踏实地的精神，而不是说他们不重视理论探讨，解除A项；题干说明一些科研工作者盲目追求科技发展的高速度，与“盲目自大”无关，解除C项；刘亚东述及了我国一些科研工作者“总结、吸取别人或国外的阅历”，说明他们具有虚心学习的精神，解除D项。]3．(2024·乌鲁木齐一模)1978年8月卢新华的短篇小说《伤痕》发表，这部小说以悲剧的艺术力气，振动了文坛，作品中对人性的描写，突破了长期以来文艺的清规戒律，形成了新时期第一个文学思潮“伤痕文学”思潮。这类作品()A．遵循了写实风格 B．抒发了浪漫情怀C．突出了理性思索 D．表达了幻灭反叛A[由“以悲剧的艺术力气，振动了文坛，作品中对人性的描写……形成了新时期第一个文学思潮‘伤痕文学’思潮”可知，《伤痕》是以反思过往为主题的现实主义文学，故选A项，解除B项；突出理性思索是欧洲文学的特点，材料强调的是中国文学，解除C项；具有幻灭反叛特点的是现代主义文学，解除D项。]4．(2024·天一大联考)1956年至1957年上半年，中国文坛出现了“干预生活，暴露问题，揭露阴暗面”的批判现实主义的文学创作新潮，演奏出了一段转调的乐章。这一“转调”主要是由于()A．“双百”方针促进了思想解放B．三大改造丰富了创作内容C．文艺家敢于揭露社会冲突D．“左”的文艺思想已清除A[1956年我国制定了双百方针，材料中反映的批判现实主义的文学作品出现，是在“双百”方针影响下文学领域出现的不同文学创作类型，故选A项；三大改造的时间是1953年至1956年底，解除B项；材料反映的这种转调的文学创作风格，就是文学家敢于批判现实的表现，故C项是对题干信息的表面概述，不是出现这一现象的缘由，解除；1956年到1957年在文学艺术领域没有出现明显的“左”倾错误，“左”倾错误扩大是从1958年起先的，解除D项。]5．(2024·洛阳一模)中华人民共和国成立初期，国家公布了《关于改革学制的确定》，把技术学校、专科学校列入正规的学校教化系统。同时对高等学校的院系也进行了调整，特殊是加强了高等工业院校。这一学制的调整()A．确保了教化的社会主义方向B．构建了完整的国民教化体系C．适应了国家经济建设的须要D．推动了教化的全面改革完善C[中华人民共和国成立初期对“技术学校……工业院校”的重视符合国家开展经济建设对技术人才的须要，故选C项；确保教化的社会主义方向是教化法的基本原则，解除A项；完整的国民教化体系是在1965年左右建立的，与题干时间不符，解除B项；该措施是对教化的改革完善，但不能体现“全面”的特点，解除D项。]6．(2024·德阳一模)中华人民共和国成立初期，各大城市的很多医院、学校取消了原名，而代之以数字序号命名，如将“仁济”“培德”等名换成某某市第一中学、某某市第三人民医院等。这种做法意在()A．强调各类机构的同等地位B．塑造新时代的价值观念C．消退半殖民地社会的遗留D．继承优秀中华传统文化B[结合所学学问可知，原名虽具有肯定的历史传统，但它是旧时代的产物，而用数字命名则有利于树立符合新中国成立后的价值观念，故选B项；用数字序号命名在于顺应新中国成立后的历史意义，而非强调各机构的同等地位，解除A项；消退半殖民地社会的遗留在于清除列强在华势力范围，解除C项；“仁济”“培德”等名体现了中华传统文化，而名字序号化则不然，解除D项。]7．下表是1949—1990年中国扫盲状况统计表。对此解读正确的是()全国人口总数(万人)15岁以上人口文盲总数文盲率(%)194954167—80.001964723972332738.1019821031882358222.8119901143331800315.88A.“左”倾导致“文化大革命”后教化受挫B．义务教化使文盲率快速下降C．制度变迁影响教化普及程度D．市场经济体制推动教化发展C[在“中国扫盲状况统计表”中，从1949—1990年，文盲率大幅度降低，说明教化普及程度提高，故选C项；从1964年到1982年涵盖了“文化大革命”及以后的状况，文盲率却在降低，A项无法对此进行说明，解除；义务教化是在20世纪80年头后才有的政策，解除B项；建立市场经济体制的目标1992年才提出，解除D项。]8．(2024·北京石景山模拟)到2024年，我国德智体美劳育人体系将进一步完善，立德树人落实机制将进一步健全。回顾新中国成立以来的教化发展历程，其中全面发展的教化方针确定是在()A．向社会主义过渡时期B．“文化大革命”结束后C．现代化建设新时期D．全面建设社会主义时期D[1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部冲突的问题》中确定了新中国全面发展的社会主义教化方针，全面建设社会主义时期指1956—1966年，故选D项A、B、C三项均与题干时间不符，故解除。]二、非选择题(本题共12分)9．阅读材料，完成下列要求。材料语文教科书的演化时期项目1908年吴曾祺版1935年叶圣陶版2013年人教版语体白话文086120文言文7045860作者性别男267108166女0317核心思想以“八条目”修身为主，“八条目”指的是《高校》中提出的格物、致知、诚意、正心、齐家、治国、平天下以民国“新修身”为主，包括孝道、兄弟、慈幼、公益、遵守法律律、服兵役、纳税等以新时代“素养教化”为主——摘编自吴婷婷《百年语文教科书选文文化分析》从材料中提取两项有关语文教科书演化的信息，并结合所学学问予以说明。(要求：从不同角度提取信息，说明须史论结合)(12分)[解析]从表格中可以看出，语文教科书演化是从语体、作者性别、核心思想等角度绽开的，可以从这三个角度任选两个角度，如语文教科书中白话文篇目增多，文言文篇目削减；语文教科书由以修身为指导思想，转向以素养为指导思想；语文教科书的作者性别改变很大，然后再结合所学学问予以说明，要求：从不同角度提取信息，说明须史论结合。[答案]示例：信息1：语文教