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文档简介
PAGE8-探讨物质的方法和程序1.某学生运用所学学问探讨物质的性质:将一粒金属钠和一块铜片分别放在表面皿上,探讨它们在空气中的稳定性。该学生采纳的探讨方法是()①假说法②试验法③分类法④比较法A.①② B.①③ C.②④ D.②③2.查阅资料发觉,金属钠不仅能跟氧气和水反应,还能跟多种其他物质发生反应,其中包括与酒精在常温下反应.要探讨金属钠跟酒精反应的性质以及它与金属钠跟水反应的异同点,下列探讨方法中用不到的是(
)A.试验法
B.视察法
C.分类法
D.比较法3.探讨物质性质的基本程序:①视察物质的外观;②进行试验并视察现象;③说明现象并得出结论;④预料物质的性质。下列排序正确的是()A.②①③④ B.①②③④ C.①④②③ D.④①②③4.下列关于化学学习和探讨的说法错误的是()A.假说是一种推想性说明,是探讨物质性质的一个必要步骤B.化学家们已能够在微观层面上操纵分子和原子,组装分子材料、器件等C.运用分类的方法,可依据物质所属的类别预料物质的性质D.化学模型有助于说明一些化学现象5.下列有关钠的物理性质的叙述中,正确的是()
①银白色金属②质软,可以用小刀切割③熔点低于100℃④密度比水小⑤热和电的良导体A.①②④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③④⑤6.下列关于和的叙述正确的是()A.与均可与盐酸反应产生氢气B.与分别与反应的产物完全相同C.与的反应为化合反应,而与的反应为置换反应D.在呼吸面具中,常作供氧剂,而不能7.下列关于钠与水反应的试验现象描述正确的是()A.钠在水中与水猛烈反应,冒出黑烟B.钠在水面上四处窜动,冒出白烟C.钠在水面上熔化成小球,渐渐变小直至消逝D.钠沉于水底,其表面冒出气泡,钠块渐渐消逝8.下列关于和的叙述不正确的是()A.二者均为金属Na与氧气反应后的产物B.二者均为粉末状固体C.二者均能溶解于水,反应后溶液均呈碱性D.二者都不能与氧气反应9.用排饱和食盐水法收集到一集气瓶,用该瓶不能完成的试验是()A.探究是否有漂白性的试验B.探究溶解于NaOH的试验C.探究在中燃烧的试验D.探究铜丝在中燃烧的试验10.某工厂发生Cl2泄漏,以下应对措施中主要是基于Cl2的物理性质考虑的是(
)A.向被污染的土壤洒石灰B.向远离污染源的高处撤离
C.用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻快速撤离D.来不及撤离时可用纯碱溶液浸湿的棉被堵好门窗11.在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列试验现象和结论一样且正确的是()A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有存在
B.溶液呈黄绿色,且有刺激性气味,说明有分子存在
C.加入盐酸酸化的溶液产生白色沉淀,说明有存在
D.加入NaOH溶液,氯水黄绿色消逝,说明有HClO分子存在12.下列关于钠与水反应的说法中,不正确的是(
)
①将小块的钠投入滴有紫色石蕊试液的水中,反应后溶液变红
②将钠投入稀盐酸中,钠先与水反应,后与反应
③钠在水蒸气中反应(密闭)时因温度高会发生燃烧现象
④将两小块质量相等的金属钠,一块干脆投入水中,另一块用锡箔包住,在锡箔上刺些小孔,然后按入水中,两者放出的氢气质量相等A.②
B.②③
C.②③④
D.①②③④13.用脱脂棉包住0.78gNa2O2粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴1mL水,可视察到脱脂棉猛烈燃烧起来。
1.由试验现象可得出的结论是:Na2O2与H2O反应有氧气生成且反应为__________反应。
2.假如用嘴通过细管向脱脂棉中吹气,脱脂棉也能燃烧起来,试写出反应的化学方程式__________、__________;若向脱脂棉中吹入的是SO2气体,脱脂棉__________(填“能”或“不能”)燃烧起来。
3.H2和CO的混合气体0.02g通入一盛有0.78gNa2O2的密闭容器中,再通入过量O2,并用电火花引燃使其充分反应,容器中固体增加的质量为__________g。14.如图是有关钠与水反应及产物检验的试验装置。试验起先时先向管内加入滴有酚酞的水,使水位达到B端管口,然后快速塞紧橡胶塞并拔掉大头针,此时Na掉入水中。
回答下列问题:
(1)钠与水反应的化学方程式为______________________________。
(2)钠与水反应的现象许多,不同的现象证明不同的性质。
①能证明钠的密度比水小的现象是_________________________________。
②能证明钠的熔点低的现象是_________________________________。
③能证明有氢氧化钠生成的现象是_________________________________。
④能证明有气体产生的现象是A端液面__________(填“上升”、“下降”或“不变”,下同),B端液面__________。15.如图是试验室制备氯气并验证氯气性质的装置(其中夹持装置已省略)。已知:装置A是氯气的发生装置,反应的化学方程式为据此回答下列问题:(1)装置B中饱和食盐水的作用是_____________________________。(2)装置B也是平安瓶,目的是监测试验进行时装置C中是否发生堵塞,请写出装置C中发生堵塞时装置B中的试验现象:__________________________________。(3)装置C的作用是验证氯气是否具有漂白性,则装置C中I、II、III处依次应放入的物质是___________(填序号)。序号IIIIIIa干燥的有色布条碱石灰潮湿的有色布条b干燥的有色布条无水硫酸铜潮湿的有色布条c潮湿的有色布条浓硫酸干燥的有色布条d潮湿的有色布条无水氯化钙干燥的有色布条(4)装置D的作用是_____________________________,则烧杯中的溶液是__________,写出所发生反应的化学方程式:________________________________。16.A、B、C是三种常见的化合物,A为淡黄色固体。它们之间的转化关系如图所示:(1)A的化学式是________,B的化学式是________。(2)写出甲+B→C+丙的化学方程式:________________________________________。(3)写出A的一种重要用途:______________________________________________。
答案以及解析1.答案:C解析:通过试验进行比较,探讨方法为试验法、比较法。2.答案:C解析:A.以试验探讨金属钠能跟氧气、水等无机物反应,跟酒精等有机物反应,用到的是试验法,故A不选;B.试验过程中须要用肉眼视察试验现象,用到的是视察法,故B不选;C.没有进行分门别类地对物质及其改变进行探讨,故C选;D.实行对比方法探讨金属钠跟酒精反应的性质以及它与水反应的异同点,用到的是比较法,故D不选.故选C.3.答案:C解析:探讨物质性质的基本程序是视察物质的外观→预料物质的性质→试验和视察→说明和结论。4.答案:A解析:假说是探讨物质性质的一个步骤,但不是必要步骤,故A项错误;化学家们已能够操纵分子和原子,组装分子材B项正确;运用分类的方法可以预料物质的性质,更便利地探讨物质的性质,故C项正确;化学模型使化学现象更简单被理解,故D项正确。5.答案:D解析:钠为具有银白色光泽的金属,质软,熔点低,密度比水小,为热和电的良导体。6.答案:D解析:与均可与盐酸反应,但均无氢气生成,A项错误;与反应的产物为碳酸钠,与反应的产物除碳酸钠外,还有,B项错误;与的反应不是置换反应,C项错误;与水、均能反应生成,常作供氧剂,D项正确。7.答案:C解析:钠与水反应放出热量,钠的熔点低,熔化成小球,C项正确;钠的密度比水小,故浮在水面上,钠与水反应放出热量,使水变成水蒸气,故有白雾出现,A、B、D项错误。8.答案:D解析:Na与氧气在常温下反应生成,在加热或点燃条件下反应生成,A项正确;、均为粉末状固体,B项正确;、溶于水均有NaOH生成,C项正确;在加热条件下可与氧气反应生成,而不能与氧气反应,D项不正确。9.答案:A解析:探究是否有漂白性须要用干燥的,而排饱和食盐水法收集的中含有水蒸气。10.答案:B解析:A.向被污染的土壤洒石灰,氯气与石灰发生化学改变,A错误;B.氯气密度大于空气,因此向远离污染源的高处撤离利用的是物理性质,B正确;C.用浸有纯碱溶液的毛巾捂住口鼻快速撤离,利用的是纯碱能与氯气反应,属于化学改变,C错误;D.来不及撤离时可用纯碱溶液浸湿的棉被堵好门窗利用的是纯碱能与氯气反应,属于化学改变,D错误,答案选B。11.答案:B解析:HClO具有强氧化性可使有色布条褪色,不能使有色布条褪色,A错;溶液呈黄绿色,说明有分子存在,易挥发而具有刺激性气味,B正确;因盐酸中含有加盐酸酸化后再加溶液产生白色沉淀,不能证明的存在,C错;加入NaOH溶液,氯水黄绿色消逝,证明发生反应消耗了,不能说明HClO的存在,D错。12.答案:D解析:①钠与水反应产生氢氧化钠,能使紫色石蕊试液变蓝,而不能使紫色石蕊试液变红;②钠与水反应的本质是钠与反应,所以钠先与反应,后与水反应;③钠在水蒸气中反应产生的是氢气,尽管温度高且反应放热,但无氧气,故不能燃烧;④钠的密度比水小,浮在水面上时会有部分钠与反应,而用锡箔包住的钠不会与氧气反应,所以与水反应的钠质量不相等,两者放出氢气的质量也不相等。本题选D。13.答案:1.放热;2.2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2、2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑;不能
3.0.02解析:1.脱脂棉能燃烧,说明Na2O2与H2O的反应(2Na2O2+2H2O4NaOH+O2↑①)属于放热反应。
2.吹出的气体中含有大量水蒸气和CO2,CO2也能与Na2O2反应(2Na2O2+2CO22Na2CO3+O2②),该反应也属于放热反应且有O2生成。而SO2与Na2O2反应无助燃气体O2产生(SO2+Na2O2Na2SO4),所以不能燃烧。
3.2H2+O22H2O③,2CO+O22CO2④,依据方程式①、③,②、④的叠加有:Na2O2+H22NaOH、Na2O2+CONa2CO3,可知0.78gNa2O2是过量的,固体增加的质量即H2和CO的质量,为0.02g。14.答案:(1)
(2)钠浮在水面上;钠熔化为光亮的小球;溶液呈红色;上升;下降解析:(1)钠与水反应生成NaOH和。
(2)①钠浮在水面上,证明钠的密度比水小。②钠熔化为光亮的小球,证明钠的熔点低。③反应后溶液呈红色,证明有氢氧化钠生成。④B端压强增大,液面下降,A端液面上升,证明有气体生成。15.答案:(1)除去中的HCl(2)装置B中长颈漏斗内液面上升,形成一段液柱(3)d(4)汲取多余的氯气,防止污染环境;浓NaOH溶液;解析:A中出来的氯气中含有HCl气体,HCl气体可以用饱和食盐水除去。(2)若装置C中堵塞,则装置B中压强会增大,将液体压入长颈漏斗,从而形成一段液柱。(3)要验证氯气是否具有漂白性,可先验证氯气是否能使潮湿的有色布条退色,然后干燥氯气,再检验干燥的氯气是否能使干燥的有色布条退色;干燥氯气时不能选用会与氯气反应的碱石灰,U形管中一般盛装固体
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