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文档简介
统编部编版三年级语文下册全册一课一练课时作业本
第一单元一课一练课时作业本
1古诗三首
【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用“标出)
融化(r6ngrou)燕子(yanyan)鸳(yudnyan)鸯(ydngiang)
2.默写古诗《绝句》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案
1.rongVyanVyuanVyangV
2.默写《绝句》。
绝句
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
3.春天的阳光和煦温暖,大自然一片生机勃勃的美丽景象,春风吹来,带着
花草的清香,河滩上冰雪融化,泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢,
温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
【课堂作业新设计】
1.连线,把汉字和相关读音连起来。
huichongtunluyd
豚芦芽惠崇
2.写出自己对加点字词的理解。
惠崇春江晚景
宋•苏轼
竹外桃花;两核,春江水暖再生州。篓蒿满地严芽短,正是河豚欲上时。
3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案
1.huichongtunluyd
惠崇豚芦芽
2.(1)三两只枝:两三枝桃花。
(2)鸭先知:群鸭好像最早感觉到了春天的信息。
(3)芦芽:芦苇的嫩芽。
(4)河豚:一种有毒的鱼。
(5)上:指上市,就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回
暖。河滩上已经满是篓蒿,芦笋也开始抽芽,这些可都是烹调河豚的好佐料,而
河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写字词
yanziyuanyanghuichongluyd
()()()()
meizixiaoxifanzhoubujian
()()()()
2.《绝句》的作者是朝的诗人,被称为。《惠崇春江晚
景》的作者是朝的诗人。《三衢道中》的作者是朝的诗
人o
3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
⑴乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
⑵山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,
⑶梅子黄透了的时候,天天都是晴和的好天气,
(4)深林丛中传来几声黄鹏的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。
参考答案:
1.yanziyuanyanghuichongluyd
燕子鸳鸯惠崇芦芽
meizixiaoxifanzhoubujian
梅子小溪泛舟不减
2.唐杜甫诗圣宋苏轼宋曾几
3.(1)小溪泛尽却山行(2)绿阴不减来时路
(3)梅子黄时日日晴(4)添得黄鹏四五声
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
couchengchuifiixingchengjujiliiegud
()()()()()
2.作者先观察燕子的,接着观察,然后观察,
最后观察。
3.在括号内填上恰当的词。
()的羽毛()地吹拂()的翅膀()地掠过
()的柳丝()地荡漾()的春天()的燕子
参考答案
1.凑成吹拂形成聚集掠过
2.外形、赶来、飞行、停歇
3.(乌黑)的羽毛(微微)地吹拂(轻快有力)的翅膀(如毛)的细雨
(千条万条)的柳丝(一圈一圈)地荡漾(烂漫无比)的春天(烂漫无比)的燕
子
【课堂作业新设计】
1.将上下两排的字,用横线连成词。
悄俏消峭哨稍梢捎
壁取静带子息眉
2.填空:
(1)一身()的羽毛,一双()的尾巴,一对()的翅膀,凑成了
()的小燕子。
(2)有的()过()的湖面,()或()偶尔()了一下水面,
就看到波纹一圈一圈地()开去。
3.仿照课文第一自然段的写法,抓住特点,写一种自己熟悉的小动物的外形。
参考答案
1.静悄取消捎带哨子稍息眉梢
2.(1)乌黑剪刀似的轻快有力那样可爱的活泼
(2)横掠波光粼粼翼尖剪尾沾荡漾
3.有一只公鸡长得非常高大,通红通红的冠子,全身都披着漂亮的羽毛,在
阳光的照射下闪闪发光。尾巴上的羽毛更是五颜六色,各外耀眼。它还有两条金
黄色的粗壮的腿,走起路来趾高气扬的,一副旁若无人、居高临下的样子。
【课堂作业新设计】
1.照样子,写词语
例:挨挨挤挤____________________________________________________________
例:翩翩起舞____________________________________________________________
2.课文共()个自然段,按照观赏荷花的顺序主要写了()、()、
()三部分。
3.在括号内填上恰当的量词。
一()清香一()花瓣一()荷花
一()大圆盘一()画一()微风
参考答案
1.密密麻麻高高兴兴平平安安
依依不舍恋恋不舍洋洋自得
2.5,“初闻荷香”、“再赏荷姿”、“幻化荷花”
3.一(阵)清香一(片)花瓣一(朵)荷花
一(个)大圆盘一(幅)画一(阵)微风
【课堂作业新设计】
1.用“J”给下面的字选择正确的读音。
瓣(banbang)蓬(penpeng)胀(zhangzang)
裂(lienie)姿(zhlzl)随(shuisui)
2.在括号里填上恰当的词语。
()的大圆盘()的小莲蓬()的衣裳()的快乐
3.填空:
(1)有的才展开()花瓣儿。有的花瓣儿()了,露出()的
小莲蓬。有的还是(),看起来()得马上要()似的。
(2)这么多的(),一朵有一朵的()□看看(),很美;看
看(),也很美。
4.写一首赞美荷花的小诗。
参考答案
1.banpengzhangliezisui
瓣蓬胀裂姿随
2.碧绿嫩黄雪白飞行
3.(1)有的才展开(两三片)花瓣儿。有的花瓣儿(全展开)了,露出(嫩
黄色)的小莲蓬。有的还是(花骨朵儿),看起来(饱胀)得马上要(破裂)似
的。
(2)这么多的(白荷花),一朵有一朵的(姿势)。看看(这一朵),很美;
看看(那一朵),也很美。
4.荷花
湖面那纯洁的小姑娘是谁呀!
她乘坐一艘碧绿的小船,
一张娇嫩的小脸儿,
一头长长的秀发。
她,像公主一样温柔、美丽,
衣着并不华丽,
却显出了她的妩媚。
她的发上有一只金黄色的蝴蝶,
丝丝小风吹来,
蝴蝶动了,
把她身上的清香送向远方,
这姑娘就是荷花。
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
目录(IfiIti)丝绸(couchou)大数(kankuan)瞎说(xiaxa)
2.形近字组词。
昆()绸()摸()瞎()益()
晃()稠()膜()割()盎()
3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱长了一对复眼
4.你最喜欢本课的昆虫是(),因为()。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
目录(Itilii)丝绸(couchou)大款(kankuan)瞎说(xidxa)
2.形近字组词。
昆(昆虫)绸(丝绸)摸(抚摸)瞎(瞎眼)益(益虫)
晃(晃动)稠(稠密)膜(膜翅)割(割舍)盎(生机盎然)
3.根据课文内容连线。
瓢虫、头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱/飞了一对复眼
4.示例:独角仙,力气大,头上长着犀牛一样的角
【课堂作业新设计】
1.照样子填空。
r援(救援)■缚(束缚)
________()2-()
_______()_______()
2.选择正确的词语填空。
幽静寂静宁静
(1)清晨,树林里格外(宁静)。
(2)我沿着(幽静)的小路,来到树林拉小提琴。
(3)琴声打破了周围的(寂静)。
3.写一种小动物,抓住特点描写其外形。
参考答案
1.-援(救援)缚(束缚)
打(打落)纥红(红色)
抬(抬头)缕(一缕)
2.(:D清晨,树林里格外($L静)。
(2)我沿着(幽静)的小路,来到树林拉小提琴。
(3)琴声打破了周围的(寂静)。
3.小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏
小绿灯。
统编部编版三年级语文下册第二单元一课一练课时作业本
5守株待兔
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
shouzhudaitugengtianchudong
)()()
changjinglushihuaiqita
()()()
2.读了《守株待兔》这则寓言故事,我明白了:
3.解释下面词语的意思。
株:待:走:
参考答案
1.shouzhudaitugengtianchudongchangjinglushihuaiqita
守株待兔耕田触动长颈鹿释怀其他
2.做事不能不能不努力就希望得到成功的侥幸心理。
3.株:树桩待:等待走:跑
【课堂作业新设计】
一、用“给带点的字选择正确的读音。
奚落(xixi)懦弱(nu6rii)恼怒(nbolao)
姻开(ji©jue)毒灭(fiifu)谦虚(xixu)
二、在括号里填上适当的词。
()的堆积物()的神气()的陶罐
()的废墟()的宫殿()的铁罐
三、铁罐常常()陶罐,但多年之后,陶罐依然那么()、()、(),而铁罐()
To
参考答案
1.xinudnaojuefuxu
2.(厚厚)的堆积物(轻蔑)的神气(谦虚)的陶罐
(荒凉)的废墟(倒塌)的宫殿(骄傲)的铁罐
3.奚落、光洁、朴素、美观、无影无踪
【课堂作业新设计】
一、比一比,组成词语。
骄()虚()恼()奚()
桥()虑()脑()溪()
二、写出下列词语的近义词。
骄傲----懦弱-------恼怒--------
坚硬一一荒凉一一美观一一
三、把下列的句子补充完整,加上标点符号。
()你敢碰我吗()陶罐子()铁罐地问()
()不敢,铁罐兄弟()陶罐地回答()
()我就知道你不敢()的东西()铁罐说()带着更加轻蔑的()
四、读了这则寓言,你懂得了什么道理?
参考答案
一、比一比,组成词语。
骄(骄傲)虚(虚心)恼(恼怒)奚(奚落)
桥(大桥)虑(考虑)脑(脑筋)溪(小溪)
二、写出下列词语的近义词。
骄傲一一谦虚懦弱一一坚强恼怒一一嬉笑
坚硬----易脆荒凉------热闹美观----丑陋
三、“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
四、人人都会有缺点,也都会有优点,我们要正确对待自己和他人。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
yiinchenshlziluJ1Q0daoyingxlnshang
()()()()()
2.把下列词语补充完整。
O鹿角一()狮子()镜子
一()池塘一()清风()小溪
3.比一比,再组词
塘()欣()赏()传()叹()
糖()硕()裳()转()汉()
参考答案
1.yiinchenshlzilujiaodaoyingxlnshang
匀称狮子鹿角倒映欣赏
2.把下列词语补充完整。
一(只)鹿角一(头)狮子(面)镜子
(个)池塘一(阵)清风(条)小溪
3.比一比,再组词
塘(池塘)欣(欣赏)赏(赏光)传(传说)叹(叹气)
糖(糖果)硕(硕果)裳(衣裳)转(转身)汉(大汉)
【课堂作业新设计】
一、多音字组词
「chen()-jin()sa()
称-林_撒-
Lcheng()jin()'sa()
-、读读想想。
1.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。
这一句中把比作
2.池水清清的,像一面镜子。
这一句中把比作
三、写一写你读了《狮子和鹿》这个故事后受到的启发。
参考答案
一、chen(匀称)jin(不禁)「sa(撒手)
称一禁一撒-
-cheng(称赞)-jin(禁止)sa(撒播)
二、1.鹿角珊瑚2.池水镜子
三、物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的
短处而否定了它的长处。
【课堂作业新设计】
1.为词语选择正确的读音。
遵循(zunxunzhunxun)应验(yTngyonyingyan)
2.形近字组词。
尊()涯()验()归()录()
遵()崖()脸()妇()碌()
3仿照例子写词语
无忧无虑:________________________________________________________________
忙忙碌碌:________________________________________________________________
4.你赞同()的观点,因为()。
参考答案
1.遵循(ztlnxun)应验(yingyan)
2.形近字组词。
尊(尊重)涯(生涯)验(实验)归(回归)录(目录)
遵(遵循)崖(山崖)脸(脸色)妇(妇女)碌(忙碌)
3.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据
平平安安安安静静花花绿绿
4.河流;天才不利用是要被磨灭的,它会一天天地衰落下去,当它被懒惰所
支配时,它的事业就无法恢复起来了。
【课堂作业新设计】
1.照样子仿写词语
源源不断:、、
无边无际:、、
2.补充下面的句子,使用恰当的动作、神态描写。
小丽—嘴,—腰,蹑手蹑脚地,一步一步靠近它,又见她悄悄地
将右手—蝴蝶,张开的两个手指一合,了粉蝶的翅膀.小丽得
又蹦又跳。
3.把下面的词语补充完整。
邯郸()滥竽()掩()盗()
()矛盾刻舟()画()添()
参考答案
1.洋洋不睬滔滔不绝孜孜不倦;无声无息无怨无悔无牵无挂
2.小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。又见她悄悄地将
右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
4.邯郸(学步)滥竽(充数)掩(耳)盗(铃)
(自相)矛盾刻舟(求剑)画(蛇)添(足)
统编部编版三年级语文下册第三单元一课一练课时作业本
9古诗三首
【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。(用标出)
苏(shtisu)借(j©iJie)换(hudnhan)酒(juijiu)
2.默写古诗《元日》。
3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的情景?
参考答案
1.苏(stlJ)借(ji4J)换(hudnJ)酒(jitiJ)
2.默写《元日》。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
3.爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。千家万户迎来了正月
旭日,总要用新门神换掉旧桃符。
【课堂作业新设计】
1.连线,把汉字和相关读音连起来。
jiejiumuyuhun
欲魂借酒牧
2.比一比,再组词。
欲()借()酒()牧()
故()猎()洒()牡()
3.用自己的话写出《清明》这首诗的意思。
参考答案
.yuhunjiejiumu
欲魂借酒牧
2.比一比,再组词。
欲(欲望)借(借书)酒(喝酒)牧(放牧)
故(故事)猎(猎人)洒(洒水)牡(牡丹)
3.清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。向人询问酒
家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写字词
tusuhuanjiufiijieyongyuqiu
jiujiamutongduzijiajie
()()()()
2.《元日》的作者是朝的诗人,他是之一。《清明》的
作者是朝的诗人。《九月九日忆山东兄弟》的作者是朝的诗
人。
3.根据诗意,写诗句。
(1)我独自一人在外地,人地生疏,举目无亲,做外乡的客人。每当遇到节日就
加倍地思念家中的亲人。
⑵清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
⑶千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。
参考答案:
1.tusuhuanjiufujieyongyuqiu
屠苏换旧符借用欲求
jiujiamutongduzijiajie
酒家牧童独自佳节
2.宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王维
3.(1)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(2)清明时节雨纷纷,路上行
人欲断魂。(3)千门万户瞳瞳日,只把新桃换旧符、
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
weidabaochijingyanduzhoushehui
()()()()()
4.把下列词语补充完整。
()书一()事情一()薄片
学富()()贡献()进步
5.比一比,再组词
论()社()验()术()存()
伦()杜()脸()木()有()
参考答案
1.weidabaochiJingyan6uzhoushehui
伟大保持经验欧洲社会
2.把下列词语补充完整。
一(本)书一(件)事情一(层)薄片
学富(五车)(伟大)贡献(社会)进步
3.比一比,再组词
论(无论)社(社会)验(经验)术(手术)存(生存)
伦(伦常)杜(杜鹃)脸(脸面)木(木头)有(没有)
【课堂作业新设计】
一、多音字组词
「xian()rbian()rchuan()
鲜-便一传-
-xian()pian()zhuan()
二、读读想想。
1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在()或()上,或把字刻
在()上。
2.后来人们把字刻在()和(),把这些()和()用绳子穿起来,就成了
()o
3.后来人们就把字写在()上,这样就()了,可是这样的书价钱(),很少
有人用,不能()。
4.()时期,人们懂得了用()造纸,但是()比较粗糙,不好书写。
三、为什么蔡伦改进的造纸术被传承下来了?
参考答案
一、xian(新鲜)bian(方便)「chudn(传说)
鲜一便一传-
-xian(朝鲜)[pidn(便宜)zhuan(自传)
二、1.古时候,纸没有发明之前,我们的祖先把字刻在(龟甲)或(兽骨)上,
或把字刻在(青铜器)上。
2.后来人们把字刻在(竹片)和(木片),把这些(竹片)和(木片)用绳
子穿起来,就成了(书)。
3.后来人们就把字写在(帛)上,这样就(轻便)了,可是这样的书价钱(太
贵),很少有人用,不能(普及)。
4.(西汉)时期,人们懂得了用(麻)造纸,但是(麻纸)比较粗糙,不好
书写。
三、因为蔡伦造的纸轻便又好用,原料易得,价钱又便宜,满足多数人的需要。
【课堂作业新设计】
一、用给带点的字选择正确的读音。
前爪(zdozhao)石铁(g6nggong)横跨(h©ngheng)
安疥(jiji)谀计(s©she)省会(xingsheng)
二、在括号里填上适当的词。
()的赵州桥()的图案()的历史遗产
()的大桥洞()的水花()的设计
三、赵州桥是的石拱桥,赵州桥设计不但,而且,是我国宝
贵的。
参考答案
1.爪(zhdo)拱(g6ng)横(hJng)
济(ji)设(she)省(sheng)
2.(世界闻名)的赵州桥(精美)的图案(宝贵)的历史遗产
(拱形)的大桥洞(美丽)的水花(精巧)的设计
3.赵州桥是世界闻名的石拱桥,赵州桥设计不但精巧,而且美观,是我国宝贵的
历史遗产。
【课堂作业新设计】
一、比一比,组成词语。
省()济()设()县()
雀()挤()没()具()
二、写出下列词语的近义词。
坚固一一美观一一创举一一
智慧一一宝贵一一闻名一一
三、给下列句子加上恰当的关联词。
1.()赵州桥是隋朝建造的,至今已经有一千四百多年了,O它是一座世界
闻名的石拱桥。
2.这种设计在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不
容易被大水冲坏,()减轻了桥身的重量,节省了石料。
四、假如你是导游,请给游客介绍一下赵州桥。
参考答案
一、比一比,组成词语。
省(省长)济(接济)设(设计)县(县长)
雀(麻雀)挤(挤出)没(没有)具(具体)
二、写出下列词语的近义词。
坚固一一结实美观一一漂亮创举一一创造
智慧一一聪明宝贵一一珍贵闻名一一著名
三、1.因为所以2.既又
四、世界闻名的赵州桥设计既坚固又美观,它的建造是建桥史上的一个创举,
充分体现了我国劳动人民的智慧和才干。
【课堂作业新设计】
1.给下列多音字组词。
作-ZUO()乘cheng()笼fldng()
_ZUO().sheng()_long()
2.形近字组词。
摊()饭)吏()作()
滩()贩)史()昨()
3.填空:
光是画上的人物就有五百多个:有从乡下来的(),有乘船的(),有做各种
买卖的(),有留着长胡子的(),有行走江湖的(),有摆小摊的(),有官吏和
()……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
4.欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画,读懂了这么有趣生动的课文,现在你想
说什么?
参考答案
1.给下列多音字组词。
作-ZUO(作坊)乘~ch6ng(乘法)笼116ng(鸟笼)
_ZUO(作业)sheng(千乘)long(笼罩)
2.形近字组词。
摊(地摊)饭(吃饭)吏(官吏)作(作坊)
滩(沙滩)贩(摊贩)史(历史)昨(昨天)
3.农民船工生意人道士医生摊贩读书人
4.张择端画的这幅《清明上河图》真是下了很大功夫,真是太绝妙了,不愧是一
幅名扬中外的画呀!
【课堂作业新设计】
1.给下列生字选择正确的读音。
税(shutsui)疫(yii)咖啡(kd)(f©i)
废(fi4fei)贸(mdonao)阅(yfieyue)
2.围绕一个意思,写一下秋天的景色。
3.把下列句子补充完整,注意用上恰当的动词。
早晨,我来到学校,()教室,()书包,()课本,开始()。
4.连线
中医四诊琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
文房四宝望闻问切
参考答案
1.税(shui)疫(yi)咖税a)啡(f©i)
废(fei)贸(mao)阅(yue)
2.秋天的校园仍旧光彩宜人。树依旧是那么绿;花儿好象不知道深秋已经来
T,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂;蝴蝶依旧在校园里翩翩起
舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。
3.早晨,我来到学校,(走进)教室,(放下)书包,(拿出)课本,开始(读
书)。
4.连线
中医四诊琴棋书画
雅人四好梅兰竹菊
花中君子笔墨纸砚
文房四宝,望闻问切
统编部编版三年级语文下册第四单元一课一练课时作业本
13花钟
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写词语
xiujianzuchengkunchongshangxinbiaoshi
()()()()()
3.植物开花的时间与()、()、()有着密切的关系。
3.在括号内填上恰当的词语。
鲜花()争()斗()含笑()
芬芳()欣然()依次()
参考答案
1.xiujianzuchengkunchongshangxinbiaoshi
修建组成昆虫伤心表示
2.温度湿度光照
3.鲜花(朵朵)争(奇)斗(艳)含笑(一现)
芬芳(迷人)欣然(怒放)依次(开放)
【课堂作业新设计】
1.用“J”给下面的字选择正确的读音。
燥(zdozhao)灼(zu6zhuo)雅(ydya)
吻(w言nwen)组(z£izhu)内(n©nnei)
2.在括号里填上恰当的词语。
()的花蕾()的小喇叭()的笑脸)的蔷薇
3.填空:
牵牛绽开笑脸
蔷薇从梦中醒来
睡莲吹起小喇叭
万寿菊在暮色中苏醒
烟草花含笑一现
昙花欣然怒放
4.分别写出第1、2自然段的段落大意。
参考答案
1.燥(zdoJ)灼(zhu6J)雅(yd。)
吻(w占nJ)组(ztij)内(n©iJ)
2.淡雅紫色美丽艳丽
3.牵牛、绽开笑脸
蔷薇二从梦中醒来
睡莲^'吹起小喇叭
万寿菊、一在暮色中苏醒
烟草花含笑一现
昙花欣然怒放
4.第1自然段:一天之内,不同的花开花的时间是不同的。
第2自然段:植物开花的时间与温度、湿度、光照有关。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
mifengbianrenzu11kuajinbaokud
()()()()()
2.本文讲为了验证(),“我”做了一个实验,把()带
到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我()。
3.在括号内填上恰当的词。
()的记忆力()的本能()的景物()的脸
减少()()花粉()方向()家门
参考答案
1.mifengbianrenztilikuajinbaokud
蜜蜂辨认阻力跨进包括
2.本文讲为了验证(蜜蜂有辨认方向的能力),“我”做了一个实验,把(二
十只蜜蜂)带到很远的地方,然后“我”一人回家,发现蜜蜂竟然比我(先到家)。
3.(超常)的记忆力(无法解释)的本能(陌生)的景物(红红)的脸
减少(阻力)(采)花粉(辨认)方向(跨进)家门
【课堂作业新设计】
1.看拼音写字
jianchazhunquewuwulutumosheng
()()()()
2.形近字组词
组()蜂()辨()跨()括()
阻()峰()辫()夸()活()
3.用自己的话说说本课所提到的实验过程。
参考答案
1.检查准确无误路途陌生
2.组(组长)蜂(蜜蜂)辨(分辨)跨(跨进)括(包括)
阻(阻力)峰(山峰)辫(辫子)夸(夸奖)活(生活)
3.我在蜂窝里捉了二十只蜜蜂,把它们放到纸袋里,带着纸袋走了离家四公里,
打开纸袋,给蜜蜂做了白色记号,然后放出来。大约三刻钟,至少有十五只蜜蜂
安全回到家。
【课堂作业新设计】
1.为词语选择正确的读音。
钳子(qdnziqianzi)空隙(kOngxikongxi)
2.形近字组词。
末()幅()钳()较()
未()副()甜()校()
3仿照例子写词语
大大小小:________________________________________________________________
一翘一翘:________________________________________________________________
4.本文是从小虾的()和()两方面写的。
参考答案
1.钳子(qidnzi)空隙(k6ngxi)
2.形近字组词。
末(末尾)幅(一幅)钳(钳子)较(比较)
未(未来)副(副将)甜(甜蜜)校(学校)
5.仿照例子写词语
无边无际无法无天无凭无据
平平安安安安静静花花绿绿
4.外形脾气坏
【课堂作业新设计】
1.学会找关键句。
《赵州桥》中第二自然段的关键句是_______________________________________
《花钟》第1自然段的关键句是____________________________________________
《小虾》第3自然段的关键句是____________________________________________
2.补充恰当的问句。
一天,妈妈看见我的脸上有些干燥,就把芦荟的枝掰下来一点,把粘粘的汁
液涂在我的脸上。刚开始很清凉,后来就觉得很舒服。
3.把下面的病句修改过来。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我国人口是世界上最多的国家。
(3)我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
4.独怜()涧边(),上有()深树()。春潮带()晚来(),野渡()
()自()。
参考答案
1.赵州桥设计得非常精巧;
一天之内,不同的花开放的时间是不同的;
小虾在缸里,十分自主。
2.这是为什么呢?是因为汁液里的水有特殊的东西吗?
3.(1)每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
(2)我国是世界上人口最多的国家。
(3)我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
4.幽草生黄鹏鸣雨急无人舟横
统编部编版三年级语文下册第五单元一课一练课时作业本
16宇宙的另一边
第一课时
一、看拼音,写汉字
loutilingshengchengfaqichuanxuxu
()()()()
二、给下列句子加上标点。
在宇宙的另一边()加法是这样的O大地万物加上一场大雪等于一
片白茫茫()那时()无数的孩子会从家里冲出来()打雪仗()堆
雪人o滑雪()
第一课时答案
一、楼梯铃声乘法气喘吁吁
—,:,,、、...
第二课时
一、重点段落品析
星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远
很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,
有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。
1.仿写词语
汩汩流淌(AABC式):
2.用“”画出宇宙另一边的秘密。
3.用加点的关联词写句子。
那里有……有……有……有……
二、你觉得宇宙的另一边还会有些什么秘密呢?能说出来和大家一起
分享吗?
第二课时答案
一、重点段落品析
1.津津有味勃勃生机袅袅炊烟
2.在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一
样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一
样的孩子。
3.那里有一座美丽的花园,有许多蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,有无数的游
客观赏拍照……
二、我有爸爸妈妈、爷爷奶奶,他也有爸爸妈妈、爷爷奶奶吗?我的
爷爷爸爸可严厉了,他的奶奶妈妈很温柔吗?
从我的窗口看出去,有两棵苹果树,那从他的窗口看出去,会有什么
呢?会有两棵梨树,而树上有一只鸟窝,里面住着两只小鸟吗?每天
早上,我总是听见鸟叫,但从来没有见过它的影子。
当我考60分的时候,他是不是考90分呢?他会不会取笑我?
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
xingzhuanghulidinglingqiaokelixiangchdng
()()()()()
2.把下列词语补充完整。
一()虫子一()排骨一()树
()饭菜()的鸟窝一()垂下
6.比一比,再组词
壮()狐()场()抬()醋()
状()抓()肠()指()蜡()
参考答案
1.xingzhuanghulidinglingqiaokelixiangchdng
形状狐狸丁零巧克力香肠
2.把下列词语补充完整。
一(只)虫子一(块)排骨一(棵)树
(香喷喷)的饭菜(各种形状)的鸟窝(轻轻)地垂下
7.比一比,再组词
壮(壮丽)狐(狐狸)场(下场)抬(抬头)醋(白醋)
状(形状)抓(抓住)肠(香肠)指(手指)蜡(蜡烛)
【课堂作业新设计】
一、连一连
changtaiyangecu
氧鳄醋肠抬
二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。
继()抬()痒()
狐()肠()零()
三、仿照例句写一写,带着冒号和省略号。
我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、
菱形……
四、读读课文,你觉得哪些想象最有意思?说说理由。
参考答案
——、yangecuchdngtai
氧鳄醋肠抬
二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。
继断(断续)抬怡(心旷神怡)痒样(模样)
狐呱(呱呱)肠场(上场)零领(衣领)
三、公园里的菊花有各种各样的形状:有的像蘑菇,有的像无数的星星,有的像一顶柱子,
有的像一■幅画。
四、把自己想象是一棵长满鸟窝的树,这些树可以住很多小动物,甚至还有妈妈
也住进来了。
统编部编版三年级语文下册第六单元一课一练课时作业本
18童年的水墨画
【课堂作业新设计】
一、用“J”给带点的字选择正确的读音。
水墨画(m6nd)染绿(Idnran)破殍(suishui)
浪花(ndnglang)飞溅(jidnjan)清爽(shdngshuang)
二、在括号里填上适当的量词。
一()水葫芦一()山花一()红蜻蜓
一()斗笠一()雨珠一()小手
四、根据意思写词语。
1.中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。()
2.遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹蔑夹油纸或箸竹的叶子等制成。()
3.古代官员所用的玉饰腰带。()
参考答案
一、墨(m6)染(rdn)碎(sui)
浪(Idng)溅(jidn)爽(shudng)
二、一(个)水葫芦一(朵)山花一(只)红蜻蜓
(顶)斗笠(串)雨珠(双)小手
三、1.水墨画2.斗笠3.玉带
【课堂作业新设计】
一、看拼音,写词语。
shutmoranItidiaoganfensuilanghua
()()()()()
二、比一比,组成词语。
葫()拨()蘑()菇()
胡()泼()磨()姑()
三、根据例子,仿写词语
清清爽爽:______________________________________________________
"朵朵:_________________________________________________________
四、如果溪边是一幅画的话,不知你在画上都看到了什么?
参考答案
一、水墨染绿钓竿粉碎浪花
二、比一比,组成词语。
葫(葫芦)拨(拨动)蘑(蘑菇)菇(蘑菇)
胡(胡乱)泼(活泼)磨(磨坊)姑(姑妈)
三、根据例子,仿写词语
清清爽爽:平平安安安安静静白白嫩嫩
一朵朵:一个个一串串一只只
四、小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写汉字。
biaodidanxiaoguiIIfaduomenertao
()()()()
2.连一连。
监督有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人,或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
3.在括号内填上恰当的词。
一()木尺一()剃头大师一()头发
一()熊皮一()电灯泡一()剃刀
参考答案
1.表弟胆小鬼理发夺门而逃
2.连一连。
监督:察看并加以管理。
发誓:庄严地说出表示决心的话。
冤家:一般指仇人,或者死对头的意思。
耿耿于怀:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
时髦:新颖符合时势潮流。
3.一(把)木尺一(位)剃头大师一(给)头发
一(张)熊皮一(个)电灯泡一(把)剃刀
【课堂作业新设计】
1.damachourenyanshenchafuqianshuangbeisulran
()()()()()()
2.形近字组词。
执()否()形()摸()
丸()歪()开I」()漠()
3.为什么“我”说“世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了?”
参考答案
1.打骂仇人眼神差付钱双倍虽然
2.形近字组词。
执(执行)否(否则)形(外形)摸(抚摸)
丸(丸子)歪(歪斜)刑(受刑)漠(冷漠)
3.因为当我把小沙的头发剪坏了之后,小沙连忙摸耳朵,看它们还在,就无
所谓了。小沙的宽容大度,让“我”不禁产生这种想法。
【课堂作业新设计】
1.看拼音,写词语。
xiwangyingerfeiyueyichuanyangtou
()()()()()
2.填上恰当的词语。(不会写的字可以注拼音)
()地吹()地提
()地扇()的肥皂泡
3.课文主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡,其中重
点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。
参考答案
1.希望婴儿飞越一串仰头
2.(慢慢地)地吹(轻轻)地提
(轻轻)地扇(轻清脆丽)的肥皂泡
3.做吹扇吹扇
【课堂作业新设计】
1.用“J”给下面的字选择正确的读音。
廊(Idngnang)若(r6urud)(canchan)
巅(diandan)仰(yangyang)串(cuanchuan)
2.在括号里填上恰当的词语。
()的浮光()的小球()地散裂()地飘过
3.选一选,填空。
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