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文档简介
浙江省温州市新力量联盟2025届高三上物理期中监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、一带负电粒子在电场中仅受静电力作用下沿x轴正向做直线运动v-t图象如图所示,起始点O为坐标原点,下列关于电势ϕ、粒子动能Ek、电场强度E、粒子加速度a与位移xA.B.C.D.2、小球从空中由静止下落,与水平地面相碰后反弹至某一高度,其速度v随时间t变化的关系图线如图所示.则()A.小球反弹后离开地面的速度大小为5m/sB.小球反弹的最大高度为0.45mC.与地面相碰,小球速度变化量的大小为2m/sD.小球下落过程中的加速度小于上升过程中加速度3、在科学的发展历程中,许多科学家做出了杰出的贡献.下列叙述符合历史事实的是()A.爱因斯坦发现了万有引力定律B.卡文迪许总结出了行星运动的三大规律C.伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断D.牛顿首先较准确地测出了万有引力常量G的数值4、一列沿x轴传播的简谐机械横波,波速大小为10m/s。该波在某时刻的图像如图所示,此时刻质点P沿y轴负方向运动,从该时刻开始计时,下列说法正确的是A.该波沿x轴负方向传播B.此时刻质点P的加速度为零C.t=1s时,质点P的位移为10mD.t=1.5s时,质点P的动能最大5、如图,滑块A置于水平地面上,滑块B在一水平力作用下紧靠滑块(A、B接触面竖直,此时A恰好不滑动,B刚好不下滑,已知A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,与B的质量之比为A. B. C. D.6、年中秋夜,我国成功将天宫二号送入预定轨道,2016年10月17日神舟十一号顺利升空并在之后与天宫二号实行交会对接.天宫二号是在天宫一号基础上研制的航天器,两者外形完全相同,但却承担着不同的任务.天宫一号主要是和载人飞船配合完成空间交会对接实验任务,而天宫二号则是我国第一个具备太空补加功能的载人航天实验室,要第一次实现航天员中期驻留、第一次试验推进剂太空补加技术等重要的科学实验,天宫二号被称为是我国首个真正意义上的空间实验室.天宫二号的轨道高度为393km,比天宫一号高了50km,关于天宫二号与天宫一号的比较,以下说法正确的是()A.“天宫二号”运行的线速度比“天宫一号”小B.“天宫二号”运行的加速度比“天宫一号”小C.“天宫二号”运行的角速度比“天宫一号”小D.“天宫二号”运行的周期比“天宫一号”大二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,在光滑绝缘的水平面上方,有两个方向相反的水平方向的匀强磁场,PQ为两磁场的边界,磁场范围足够大,磁感应强度的大小分别为B1=B,B2=2B,一个竖直放置的边长为a,质量为m,电阻为R的正方形金属线框,以初速度v垂直磁场方向从图中实线位置开始向右运动,当线框运动到在每个磁场中各有一半的面积时,线框的速度为v/2,则下列判断正确的是()A.此过程中通过线框截面的电量为3BB.此过程中线框克服安培力做的功为38mvC.此时线框的加速度为9D.此时线框中的电功率为98、图甲为小型交流发电机的原理图,发电机的矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴OO′匀速转动,从t=0时刻开始,通过矩形线圈的磁通量随时间变化的规律如图乙所示,已知线圈的匝数n=50,线圈的电阻r=5Ω,线圈与外电路连接的定值电阻R=45Ω,电压表为理想交流电表.则下列判断正确的是()A.线圈转动的周期为6.28sB.t=0时刻线圈平面与磁感线平行C.线圈转动过程中产生的最大感应电动势为100VD.电压表的示数为45V9、汽车在平直公路上行驶,它受到的阻力大小不变,若发动机的功率保持恒定,汽车在加速行驶的过程中,它的牵引力F和加速度a的变化情况是A.牵引力逐渐增大,加速度逐渐减小B.牵引力逐渐减小,加速度也逐渐减小C.牵引力所做的功等于汽车动能的增加D.牵引力和阻力所做的总功等于汽车动能的增加10、如图甲所示,在水平路面上有一质量为1×103kg的汽车(可视为质点)以10m/s的速度向右匀速行驶,由于路面发生变化,BC段阻力变小.从汽车到达A位置开始计时,经过20s汽车到达C位置,汽车运动的v−t图像如图乙所示.若行驶过程中汽车发动机的输出功率恒为40kW,且汽车在AB和BC路段上行驶时所受阻力均恒定,则下列说法正确的是()
A.汽车在AB段所受的阻力为B.汽车在5-15s内作加速度逐渐增大的加速运动C.当汽车速度为16m/s时,汽车的加速度大小为0.5m/s2D.AC间距离为275m三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”实验.先将小球1从斜槽轨道上某固定点由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复10次;再把另一小球2放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止,让小球1仍从原固定点由静止开始滚下,且与小球2相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复10次.A、B、C为三个落点的平均位置,O点是水平轨道末端在记录纸上的竖直投影点.实验中空气阻力的影响很小,可以忽略不计.(1)在本实验中斜槽轨道_____(填选项前的字母)A.必须光滑B.可以不光滑(2)实验中应该选择两个合适的小球进行实验①两个小球的半径____(填“相同”或“不同”)②应该选择下列哪组小球_____(填选项前的字母)A.两个钢球B.一个钢球、一个玻璃球C.两个玻璃球(3)斜槽末端没有放置被碰小球2时,将小球1从固定点由静止释放.若仅降低斜槽上固定点的位置,那么小球的落地点到O点的距离将______(填“改变”或“不变”),若仅增大小球1的质量,小球仍以相同的速度从斜槽末端飞出,那么小球的落地点到O点的距离将______填(“改变”或“不变”).(4)在安装实验装置的过程中,使斜槽轨道末端的切线水平,小球碰撞前与碰撞后的速度就可以用小球飞出的水平距离来表示,其原因的是_______A.小球都是从同一高度飞出,水平位移等于小球飞出时的速度B.小球都是从同一高度飞出,水平位移与小球飞出时的速度成正比C.小球在空中的运动都是匀变速曲线运动,而且运动的加速度都相同(5)本实验必须测量的物理量是_____A.斜槽轨道末端到水平地面的高度HB.小球1和小球2的质量、C.小球1的释放位置到斜槽轨道末端的高度hD.记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、(6)斜槽末端没有放置被碰小球2时,小球1的落点为B点,放置被碰小球2后,小球2的落点为C点.假设两小球发生的是弹性碰撞,试论证:当小球1碰后的速度方向未改变时,C点必在B点的前方._____12.(12分)“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。(1)某同学的实验操作主要步骤如下:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮筋,使橡皮筋伸长,结点到达某一位置O,记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮筋使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按照同一标度作出这个力的图示;F.比较力和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中,有重要遗漏的步骤的序号是______。(2)该实验中某弹簧测力计显示的读数如图所示,其大小是________N。(3)图乙中的______是力F1和F2合力的理论值;______是力F1和F2合力的实际测量值。(4)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是______。A.两个分力之间的夹角越大越好B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,一个电子以vA的速度沿与电场垂直的方向从A点进入匀强电场,并且从另一端B点沿与场强方向成150°角方向飞出,电子从A到B运动的时间为t,电子的质量为m,所带的电荷量为e,重力不计,求:(1)A、B两点间的电势差为多少?(2)匀强电场的电场强度为多少?14.(16分)如图所示,一细U型管两端均开口,用两段水银柱封闭了一段空气柱在管的底部,初始状态气体温度为T1=280K,各段的长度分别为L1=20cm,L2=15cm,L3=10cm,h1=4cm,h2=20cm;现使气体温度缓慢升高,(大气压强为p0=76cmHg)求:①若当气体温度升高到T2时,右侧水银柱开始全部进入竖直管,求此时左侧水银柱竖直部分有多高?并求出此时管底气柱的长L1′②求第一问中的温度T2等于多少K?③在T2的基础上继续升温至T3时,右侧水银柱变成与管口相平,求T3等于多少K?15.(12分)如图甲所示,可视为质点的A、B两物体置于一静止长纸带上,纸带左端与A、A与B间距均为d=0.5m,两物体与纸带间的动摩擦因数均为μ1=0.1,与地面间的动摩擦因数均为μ2=0.2,现以恒定的加速度a=2m/s2向右水平拉动纸带,重力加速度g取10m/s2,求:(1)A、B两物体在纸带上的滑动时间.(2)两物体A、B均停止在地面上后之间的距离.(3)在图乙的坐标系中定性画出A、B两物体的v-t图象.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
根据v-t图象的斜率分析加速度的变化,判断电场力的变化,由电场力做功情况分析动能和电势能的变化,再分析电势的变化.【详解】A、v-t图象的斜率表示加速度,则知粒子的加速度减小,由牛顿第二定律知qE=ma,得场强E逐渐减小,由知φ-x图象切线斜率是变化的,所以,φ-x图象是曲线,故A错误.B、v减小,则知动能Ek减小,故B错误.C、E随时间减小,粒子做减速直线运动,E可能随x均匀减小,故C正确.D、a随时间减小,粒子做减速直线运动,a随x增大而减小,故D错误.故选C.【点睛】本题关键是明确粒子的受力情况和运动情况,然后结合动能定理进行分析,图象的斜率的物理意义要清楚。2、B【解析】
根据速度时间图线得出反弹和着地的速度大小,结合速度的方向求出速度的变化量,根据图线围成的面积求出小球反弹的最大高度.利用v-t图像的斜率求加速度.【详解】A.由图象可知:0.5s末物体反弹,此时速度的大小为3m/s,故A错误;B.小球能弹起的最大高度对应图中0.5s−0.8s内速度图象的面积,所以h=×3×0.3m=0.45m,故B正确;C.小球与地面碰撞前的速度为5m/s,方向竖直向下,与地面碰撞后的速度大小为3m/s,方向竖直向上,则小球速度的变化量△v=v2−v1=-3−5m/s=-8m/s,方向竖直向上,故C错误;D.v-t图像的斜率等于加速度,由图可知,小球下落过程中的加速度a1=(5-0)/0.5=10m/s2,下落过程加速度a2=(0+3)/0.3=10m/s2,下落过程中的加速度等于上升过程中加速度,故D错误.故选B.3、C【解析】
牛顿发现了万有引力定律,选项A错误;开普勒总结出了行星运动的三大规律,选项B错误;伽利略否定了亚里士多德“重物比轻物下落快”的论断,选项C正确;卡文迪许首先较准确地测出了万有引力常量G的数值,选项D错误;故选C.4、B【解析】
由波的图象读出振幅和波长,由波速公式v=λ【详解】A、由于P点向负方向振动,可知波沿x轴正方向传播,故选项A错误;B、此时刻质点P处于平衡位置,此时刻加速度为零,速度最大,故选项B正确;C、由图像可知,波长为λ=20m,根据公式v=λT可知:T=λv=2010s=2s,经过半个周期P点仍在平衡位置,即t=1s时,D、当t=1.5s=3【点睛】根据波的图象读出振幅、波长、速度方向及大小变化情况,加速度方向及大小变化情况等,是应具备的基本能力。5、B【解析】
试题分析:对A、B整体分析,受重力、支持力、推力和最大静摩擦力,根据平衡条件,有:F=μ2(m1+m2)g①再对物体B分析,受推力、重力、向左的支持力和向上的最大静摩擦力,根据平衡条件,有:水平方向:F=N竖直方向:m2g=f其中:f=μ1N联立有:m2g=μ1F②联立①②解得:故选B。【考点定位】物体的平衡【点睛】本题关键是采用整体法和隔离法灵活选择研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解,注意最大静摩擦力约等于滑动摩擦力。6、D【解析】万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:,得:,,,,因天宫二号的轨道半径大于天宫一号的轨道半径,则“天宫二号”运行的线速度、加速度、角速度都比“天宫一号”小,而周期比“天宫一号”大,故D正确;故选D.【点睛】天宫飞行器绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以求出线速度、加速度、角速度与周期,然后比较大小.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ABC【解析】感应电动势为:E=ΔΦΔt,ΔΦ=(-12BS+2B⋅12S)-(-BS)=32BS;感应电流为:I=ER,电荷量为:q=I△t,解得:q=3Ba22R,故A正确。由能量守恒定律得,此过程中回路产生的电能为:E=12mv2-12m(v2)28、BD【解析】
依据图象可得感应电动势的最大值,其中公式中的量可以根据图象读取.电压表显示的是有效值,依据最大值可得有效值,进而依据欧姆定律可得电表示数.通过导体横截面的电荷量时的公式为.【详解】A.由乙图可知,线圈转动的周期为,A项错误;B.由乙可知,时刻,磁通量为零,线圈平面与磁感线平行,B项正确;C.线圈中的最大电动势,C项错误;D.电压表的示数为,D项正确.9、BD【解析】根据P=Fv知,在加速运动的过程中,功率不变,速度v增大,则F逐渐减小,根据牛顿第二定律得,,可知加速度逐渐减小,故B正确,A错误.C、D、根据动能定理:,合外力做的功等于动能的变化,故C错误,D正确.故选BD.【点睛】解决本题的关键知道功率与牵引力、速度的关系,抓住功率不变进行分析判断;掌握汽车启动的两种方式(恒定的功率启动、恒定的加速度启动)的运动规律.10、CD【解析】
A、汽车在AB段做匀速直线运动,有,且,解得;故A错误.B、汽车在BC段的阻力变小,由牛顿第二定律可知,结合图象可知做加速度减小的变加速直线运动;B错误.C、当速度时做变加速直线运动,由,得;而速度为20m/s匀速时有,联立可得;故C正确.D、汽车在BC段保持功率恒定,但牵引力为变力,故由动能定理得,其中,,,代入数据解得,则;故D正确.【点睛】抓住汽车保持功率不变这一条件,利用瞬时功率表达式求解牵引力,同时注意隐含条件汽车匀速运动时牵引力等于阻力;对于变力做功,汽车非匀变速运动的情况,只能从能量的角度求解.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、B相同B改变不变BBD见解析【解析】
(1)[1]小球离开轨道后做平抛运动,只要保证入射球离开轨道的初始速度相等即可,斜槽轨道不需要光滑,A不符合题意,B符合题意;故选B;(2)[2]①两球要发生对心碰撞,故两球的半径应相同;②[3]为了防止入射球反弹,所以入射球的质量应大于被碰小球,所以应选一个钢球、一个玻璃球,AC不符合题意,B符合题意;故选B;(3)[4][5]若仅降低斜槽上固定点的位置,小球离开轨道做平抛运动的速度减小,由于平抛运动的高度不变,所以不平位移变小,即小球的落地点到O点的距离将改变,若仅增大小球1的质量,小球仍以相同的速度从斜槽末端飞出,由于平抛运动的高度不变,运动的时间不变,所以小球的落地点到O点的距离不变;(4)[6]小球做平抛运动由于高度相同,由公式得:,可知高度h相同,则运动时间相同,水平位移所以小球的水平位移与小球飞出的速度成正比,B符合题意,AC不符合题意;故选B;(5)[7]小球离开轨道后做平抛运动,小球抛出点的高度相同,在空中的运动时间t相同,两球碰撞过程动量守恒,以入射球的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:两边同时乘以运动时间t得:则有:由上式可知,本实验应测量小球1和小球2的质量m1、m2和记录纸上O点到A、B、C各点的距离、、,BD符合题意,AC不符合题意。故选BD。(6)[8]证明:设小球1碰撞前后瞬间的速度分别为v0、v1,小球2碰后的速度为v2,根据动量守恒有:碰撞过程机械能守恒有:整理可得:当v1与v0同向时,v2大于v0,故C点必在B点的前方。12、CE4.20FF′CD【解析】
(1)[1]本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出合力和理论值和实际值,然后进行比较,得出结果。所以,实验时,除记录弹簧秤的示数外,还要记下两条细绳的方向,以便确定两个拉力的方向,这样才能作出拉力的图示。步骤C中未记下两条细绳的方向;步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O;(2)[2]根据题意,弹簧测力计的读数为4.20N;(3)[3][4]F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′是F1与F2合成的实际值,F是F1与F2合成的理论值(4)[5]A.画平行四边形时,夹角大的话画出的平行四边形就会准些,而不是要求夹角越大越好,故A错误;B.实验值并不需要橡皮筋与两绳夹角的平分线在同一直线上,即两绳上的拉力可以不相等,故B错误;C.作图时,我们是在白纸中作图,做出的是水平力的图示,若拉力倾斜,则作出图的方向与实际力的方向有有较大差别,同时为了减小因摩擦造成的误差,故应使各力尽量与木板面平行,故C正确;D.为了方便而且更加准确确定力的方向,操作时可以使绳套细且长一些,标记同一细绳方向的两点要远些,故D正确。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)UAB=-【解析】
电子垂直进入匀强电场中,做类平抛运动,根据电子经过B点时速度的分解,求出经过B点时的速度,根据动能定理求解A、B两点间的电势差;研究竖直方向上的分运动,由运动学公式和牛顿第二定律结合求解电场强度大小。【详解】(1)从A到B过程,由动能定理得:-eU=根据分解速度则有:vA=vcos60°联立解得:U=-(2)竖直分速度:vy=vAtan
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