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文档简介

2025届四川省宜宾市兴文县高级中学物理高一上期中质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、有两个物体都做加速度恒定的变速直线运动,则以下说法中正确的是()①经过相同的时间,速度变化大的物体,它的加速度一定大②若初速度相同,则末速度大的物体加速度一定大③若加速度相同,初速度大的物体其末速度一定大④在相同时间内,加速度大的物体其速度变化必然大A.①② B.③④ C.①④ D.②③2、如图所示是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间(x-t)图象,由图象可知()A.乙起动的时间比甲早t1秒B.当t=t3时两物体相距x1米C.当t=t2时两物体相距最远D.当t=t2时两物体速度相同3、在科学发展的历程中,首先把实验和逻辑推理和谐地结合起来,对自由落体运动进行正确研究的科学家是()A.伽利略 B.牛顿 C.开普勒 D.亚里士多德4、如图所示,物体在平行于斜面向上、大小为5N的力F作用下,沿固定的粗糙斜面向上做匀速直线运动,物体与斜面间的滑动摩擦力()A.等于零B.小于5NC.等于5ND.大于5N5、某物体做匀变速直线运动,初速度为6m/s,经过2s后,速度大小仍为6m/s,方向与初速度方向相反,则在这2s内,该物体()A.加速度为0;平均速度为6m/sB.加速度大小为6m/s2,与初速度同向;平均速度为0C.加速度大小为6m/s2,与初速度反向;平均速度为0D.加速度大小为6m/s2,平均速度为6m/s,二者都与初速度反向6、意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》一书中,详细研究了落体运动,他所运用的方法是()A.假设-观察-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广B.观察-假设-逻辑推理(包括数学推演)-实验检验-修正推广C.逻辑推理(包括数学推演)-假设-观察-实验检验-修正推广D.逻辑推理(包括数学推演)-观察-假设-实验检验-修正推广7、一质点在连续的6s内做匀加速直线运动,在第一个2s内位移为12m,最后一个2s内位移为36m,下面说法正确的是()A.质点的加速度大小是3m/s2 B.质点在第2个2s内的平均速度大小是12m/sC.质点第2s末的速度大小是12m/s D.质点在第1s内的位移大小是6m8、两辆汽车A、B从同一地点同时出发沿同一方向做直线运动,它们的速度的平方(v2)随位置(x)的变化图象如图所示,下列判断正确的是()A.汽车A的加速度大小为4m/s2 B.汽车A、B在x=6m处的速度大小为2m/sC.汽车A、B在x=8m处相遇 D.汽车A、B在x=9m处相遇9、在平直公路上行驶的甲车和乙车,其位移--时间图象分别为图中直线和曲线所示,图中t1对应x1A.t1-tB.在t1时刻,C.在t1-tD.在t1-t10、如下图是某些同学根据实验数据画出的图形,下列说法中正确的是()A.形成图(甲)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小B.形成图(乙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大C.形成图(丙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D.形成图(丁)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小11、一质点从A点由静止开始以加速度a运动,到达B点的速度是v,又以2a的加速度运动,到达C点的速度为2v,则()A.xAB:xBC=2∶3B.xAB:xBC=1∶3C.tAB:tBC=2∶1D.tAB:tBC3∶412、一个物体做加速直线运动,加速度a=1m/s1.那么,以下认识不正确的是()A.物体在任意1s末的速度比这1s初的速度大1m/sB.物体在1s末的速度一定是1m/sC.物体在任意1s末的速度比它在前1s初的速度大1m/sD.物体在任意1s末的速度是这1s初的速度的1倍二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB与OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.(1)如果没有操作失误,图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.(2)本实验采用的科学方法是________.A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)实验时,主要的步骤是:A.在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C.用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O.记录下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数;D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E.只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个F′的图示;F.比较F′和F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论.上述步骤中:有重要遗漏的内容分别是__________和_____________.14、(10分)在探究“物体加速度与力、质量的关系”实验时:(1)提供器材:①打点计时器;②天平;③低压交流电源;④低压直流电源;⑤细绳和纸带;⑥钩码和小车;⑦秒表;⑧一端有滑轮的长木板;⑨刻度尺.本实验不需要的器材是_____(填序号);(1)如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,根据纸带的数据可以计算C点的瞬时速度是_____m/s,小车运动的加速度的大小是_____m/s1.(3)实验中要使小车的质量_____(填“远大于”或“远小于”)塑料桶和桶中砝码的质量,才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力.(4)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线(如图1所示).此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是_____.(填选项前字母)A.小车与轨道之间存在摩擦B.导轨保持了水平状态C.所挂钩码的总质量太大D.所用小车的质量太大.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)两个完全相同的物体a、b质量均为m=0.80kg,在同一水平面上,以相同的初速度开始运动。开始运动后,a不受拉力,b受到水平恒力F作用。图中的两条直线分别表示a、b的v-t图象。求:(1)运动过程a、b加速度各多大?(2)a、b与水平面间的动摩擦因数μ多大?(3)b所受水平恒力F的大小。16、(12分)2019年10月1日,中华人民共和国成立70周年阅兵在北京隆重举行,共有45辆东风猛士首次在阅兵活动中亮相。EQ2050型1.5吨高机动越野车,它机动性、适应性、安全性、耐用性十分优秀,是我国自主研发的多用途,高技术军用越野车。该车型既能高速行驶于铺装路面,又能快速行驶于急造军路、乡村土路。若该型车从静止开始,在水平路面上做匀加速直线运动,加速到72km/h大约需要时间10秒。(1)该车此过程的加速度大小?(2)在加速的这10s内的位移大小?17、(12分)如图所示,水平面上有一重为40N的物体,受到F1=13N和F2=6N的水平力作用而保持静止。已知物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)物体所受的摩擦力的大小与方向;(2)若只将F2撤去,物体受到的摩擦力的大小和方向。

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】

根据.时间相等,速度变化量大的,加速度大,故①正确;初速度相同,末速度大的,速度变化量大.根据,加速度不一定大.故②错误.根据.加速度相同,初速度大的末速度不一定大,还要看时间.故③错误.根据.时间相等,加速度大的,速度变化量大.故④正确.A.①②,与结论不相符,选项A错误;B.③④,与结论不相符,选项B错误;C.①④,与结论相符,选项C正确;D.②③,与结论不相符,选项D错误;故选C.2、B【解析】

A.由图可以看出,甲比乙早运动t1秒,故A错误;B.当t=t3时,甲位移为0m,乙的位移为x1m,即两物体相距x1m,故B正确;CD.由图知t=t2时两者位移相同,故两者相遇,而斜率表示的才是速度,两者斜率不相等,且甲正乙负,故速度不相同,故CD错误;故选B。3、A【解析】试题分析:伽得略首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理结合起来,A正确.考点:考查了物理学史【名师点睛】根据物理学史和常识解答,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一4、B【解析】试题分析:对物体受力分析,在沿斜面方向,物体受到重力沿斜面的分力F1、滑动摩擦力Ff和拉力F,则F1考点:考查了摩擦力的计算【名师点睛】对物块进行受力分析,根据平衡条件,列方程求得摩擦力大小.属于中档题,主要考查受力分析和共点力平衡的综合运用.5、C【解析】

由题意知v0=6m/s,末速度v=-6m/s,根据速度时间关系v=v0+at得加速度方向与初速度方向相反;根据平均速度公式有;A.加速度为0;平均速度为6m/s,与结论不相符,选项A错误;B.加速度大小为6m/s2,与初速度同向;平均速度为0,与结论不相符,选项B错误;C.加速度大小为6m/s2,与初速度反向;平均速度为0,与结论相符,选项C正确;D.加速度大小为6m/s2,平均速度为6m/s,二者都与初速度反向,与结论不相符,选项D错误;6、B【解析】在研究落体运动时,没有只受重力作用的环境,只能根据一定的逻辑推理得到结论,B对;7、AB【解析】

A.设第一个2s内的位移为x1,第三个2s内,即最后1个2s内的位移为x3,根据得故A正确;B.根据得解得:则第2个2s内的平均速度大小为故B正确;C.质点在第2s末的速度即为前4s的平均速度大小,则有故C错误;D.在第2s内反向看为匀减速运动则故D错误.8、BD【解析】

A.根据v2=v02-2ax可知汽车A的初速度为v0A=6m/s,加速度为aA=-2m/s2,选项A错误;B.B汽车的初速度为零,加速度为;汽车A、B在x=6m处的速度相等,大小为选项B正确;CD.当AB相遇时:汽车A停止运动的时间为走过的位移为9m;此时汽车B的位移故B车运动到9m处才能与A车相遇,故选项C错误,D正确;故选BD.考点:匀变速直线运动的规律的应用【名师点睛】此题是一道追击问题;关键是先搞清两车的运动情况,然后结合运动公式进行判断;注意应该先计算A停止时的时间,然后进行相遇问题的讨论.9、BC【解析】

因x-t图像的斜率大小等于速度大小,斜率的符号反映速度的方向,乙图线切线先为正值,然后为负值,知乙的运动方向发生变化。故A错误。在t1时刻,甲车的斜率小于乙车的斜率,故甲的速度小于乙车的速度,故B正确;t1到t2时间内,乙图线的切线斜率在某时刻与甲相同,则两车的速度可能相同,故C正确;t1到t2时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同。故D错误。故选BC。【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示瞬时速度,根据斜率的正负可以确定运动的方向.10、BD【解析】A.

甲图a−F图象纵轴有截距,表明F=0时小车加速度不为零,即小车已经具有了一定的加速度,原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大,故A错误;B.

乙图a−1/M图象纵轴有截距,表明小车质量无穷大即1/M为零时,加速度不为零,说明平衡摩擦力时长木板倾角过大,故B正确;C.丙图a−F图象加速度与拉力成正比,说明刚好平衡了摩擦力,C错误;

D.丁图a−1/M图象横轴有截距,加速度为零时质量不是无穷大,说明平衡摩擦力时长木板倾角过小,D正确.故选BD.点睛:a-F图象时纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大,横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小;a−1/M图象纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大,横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小.11、AC【解析】

A、B项:根据速度位移公式得,v2=2axAB(2v)2-v2=2•2a•xBC联立两式解得xAB:xBC=2:3,故A正确,B错误;C、D项:由速度公式:tAB=va,tBC=2v-v故应选:AC。12、BCD【解析】加速度a=1m/s1.则任意1s内的速度变化量△v=at=1×1m/s=1m/s,则任意1s末的速度比该秒初的速度大1m/s.故A正确.因为初速度不一定为零,所以物体1s末的速度不一定是1m/s.故B错误.物体在任意1s末的速度比前1s初的速度大4m/s.故C错误.根据A的分析可知,任意1s末的速度比该秒初的速度大1m/s.根据数学规律可知,无法保证任意1s末的速度是这1s初的速度的1倍,故D错误.本题选错误的,故选BCD.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(1)F′(2)B(3)C中应加上“记下两条细绳的方向”..E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”.【解析】

本实验是要验证平行四边形定则,注意在理解实验的原理基础上,掌握实验的方法和数据的处理方法以及需要注意的事项,尤其是理解本实验的“等效”思想.【详解】(1)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′;(2)本实验采用的科学方法是等效替代法,故选B.(3)步骤C中应加上“记下两条细绳的方向”.步骤E中应说明“把橡皮条的结点拉到同一位置O”.14、(1)④⑦;(1)1.115;3.5;(3)远大于;(4)C【解析】(1)打点计时器接交流电源,故不要④低压直流电源,打点计时器在纸带上打出点能够实现计时功能,故不需要⑦秒表.故不需要④⑦.(1)根据中间时刻速度等于一段过程中的平均速度可求出某点的瞬时速度得:vC==1.115m/s根据运动学公式得:△x=at1,解得:=3.5m/s1,(3)设绳子上拉力为F,对小车根据牛顿第二定律有:F=Ma…①对塑料桶

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