齐齐哈尔大学教师招聘考试题库真题2023

齐齐哈尔大学教师招聘

考试题库真题2023

一、单选题

1.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.强调学生理解

B.加强师生互动

C.强化问题意识

D.以学生为中心

【答案】：C

2.大学生遇到困难和挫折时，容易悲观失望，难以自拔；面对某些生活事件，往往只考虑眼前

利益，很难全面长远的看问题。这说明其情绪具有的特点是（）。

A.强烈性

B.狭隘性

C.敏感性

D.波动性

【答案】：B

3.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.投身实践

B.榜样示范

C.职业认同

D.生涯规划

【答案】：D

4.教师的威信包括职业威信和（）两个方面。

A.专业能力

B.人格威信

C.社会威信

D.管理威信

【答案】：B

5.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。

A.创新性原则

B.价值性原则

C.科学性原则

D.可行性原则

【答案】：B

6.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.现成的研究成果都能直接作用教学内容

B.高校的教学与研究相互依存、相互促进

C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：A

7.大学生良好品德修养的最先特征是（）。

A.自我性

B.坚持性

C.自律性

D.自觉性

【答案】:D

8.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学计划

B.高校教学进度

C.高校课程体系

D.高校教学规章

【答案】;A

9.以基础学科和应用学科为主，培养拔尖创新人才，研究高深学问是（）。

A.综合性的研究型大学

B.多科性或单科性专业性应用型大学或学院

C.多科性或单科性的职业性技能型院校

D.技能型大学

【答案】：A

10.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.创新性

B.多向性

C.单向性

D.基础性

【答案】：C

11.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.喝酒

B.压抑负性的情绪

C.和朋友倾诉

D.吃大量的东西

【答案】：C

12.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。

A.学费减免

B.助学贷款

C.奖助学金

D.绿色通道

【答案】：D

13.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。

A.创新

B.美德

C.严谨

D.求真

【答案】：A

14.在美国，开展前瞻性研究，探索本学科的前行方向，属于（）的高等教育中介组织。

A.研究咨询型

B.评估认证型

C.自律互益型

D.战略规划型

【答案】：A

15.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是（）

A.教学者角色

B.应用者角色

C.服务者角色

D.研究者角色

【答案】：A

16.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是（）

A.个人本位论

B.马克思主义关于人的全面发展学说

C.兴趣决定论

D.社会本位论

【答案】：A

17.高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。

A.有则改之，无则加勉

B.言者无罪，闻者足戒

C.惩前瑟后，治病救人

D.桃李不言，下自成蹊

【答案】：D

18.高等教育与人的发展之间的关系揭示了（）

A.教育的外部关系规律

B.教育的内部关系规律

C.高等教育的两大基本规律

D.高等教育发展受社会发展制约

【答案】：B

19.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的

（）o

A.管理功能

B.协调功能

C.控制功能

D.导向功能

【答案】：C

20.李明期末考试没有考好，认为是自己没有努力的结果，从归因的3维度分析，该归因属于

（）o

A.内部一一不稳定一一不可控

B.内部——稳定——可控

C.内部一一稳定一一不可控

D.内部一一不稳定一一可控

【答案】：D

21.〃入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭〃，指的是感觉的哪种特点？

A.适应现象

B.相互作用

C.补偿作用

D.对比现象

【答案】：A

22.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）

A.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究

B.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大

C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合

D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合

【答案】：B

23.心理学史上的第三次思潮是（）。

A.人本主义

B.精神分析

C.行为主义

D.认知主义

【答案】：A

24.不属于元认知策略的是（）□

A,监控策略

B.调节策略

C.计划策略

D.学习策略

【答案】:D

25.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是

（）o

A.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学

B.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求

C.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持

D.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解

【答案】：D

26.言语沟通中首先应该学会（）。

A.表达

B.倾听

C.尊重

D.沟通

【答案】：B

27.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的（）。

A.品德

B.人格

C.性格

D.道德

【答案】：C

28.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。

A.劳动技术教育

B.美育

C.体育

D.德育

【答案】：D

29.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与把握沟通中的逻辑。这种说服路径是（）。

A,正式路径

B.外周路径

C.中心路径

D.非正式路径

【答案】：C

30.调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是（）。

A.依法执教

B.廉洁从教

C.爱岗敬业

D.热爱学生

【答案】：B

31.一个人的对人对己、对事、对物的态度是（）□

A.通过学习形成的

B.是实践锻炼的结果

C.在先天因素基础上形成的

D.与生俱来的

【答案】：A

32.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾

向于以什么为目标定向？（）

A.掌握

B.成绩

C.学校

D.社会

【答案】：A

33.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，以下哪一种教师角色越来越弱化？

（）

A.知识学习的促进者

B.学生道德发展的向导

C.教学的组织者，学习的参与者

D.学生问题的解决者

【答案】：D

34.“视而不见听而不闻”反映了注意的哪一种特性（）

A.集中性

B,可逆性

C.指向性

D.选择性

【答案】：A

35.社会知觉最早是由（）提出的？

A.斯滕伯格

B.弗洛伊德

C.洛克

D.布鲁纳

【答案】：D

二、多选题

36.教师与家长的合作存在哪些误区？（）。

A.教师一言谈

B,利用家长

C.向家长推卸责任

D.排斥家长

【答案】：ABCD

37.从性格结构来看，大学生的性格特征包括（）

A.性格的情绪特征

B.性格的意志特征

C.对现实态度的性格特征

D.性格的理智特征

【答案】：ABCD

38.教师良心作为教师道德的首要范畴，具有（）。

A.综合性

B.变化性

C.内隐性

D.公正性

E.广泛性

【答案】：ACDE

39.（）是教师同事之间良好沟通的基础

A.巧用语言，珍惜情谊

B.容忍异己，理解宽容

C.少争多让，善于倾听

D.坦诚相见，赞美欣赏

【答案】：ABCD

40.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）

A.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。

B.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。

C.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。

D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。

【答案】：ABD

41.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。

A.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源

B.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地

C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性

D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持

【答案】：ABCD

42.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是（）

A.情感因素

B.认知因素

C.激励因素

D.保健因素

【答案】：CD

43.学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括（）。

A.有助于进一步提高教师职业道德水平，培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师

队伍

B.有助于教师明确个人权利，掌握获取个人利益的方式和途径

C.有助于教师了解把握教师道德规范体系，并以之约束自己的行为，抵制错误道德思想和价值

观的影响

D.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择

【答案】：ACD

44.品德的个体性特征具体体现为（）

A.品德在不同人身上的表现不同

B.品德是可以自控的

C.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量

D.品德在不同人身上的形成是不同的

【答案】：ABCD

45.从业人员与企业的关系是（）。

A.对立

B.相互依赖

C.利益共同体

D.双赢

【答案】：BCD

46.人际沟通的功能主要包括（）

A.管理功能

B.社会功能

C.心理功能

D.协调功能

【答案】：BCD

47.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具

有以下哪些基本特点？（）

A.认知操作性

B.操作序列性

C.目的指向性

D.问题情境性

【答案】：ABCD

48.（）是从业人员基本职业道德在业务技术水平方面的重要表现，也是从业人员基本职业道

德规范的一项重要要求。

A.开拓创新

B.精通业务

C.技术精湛

D.以身作则

【答案】：BC

49.在对待具有不同气质特点的大学生时，作为教师应该做到（）

A.帮助大学生正确评价和对待自己的气质

B.帮助学生发扬气质中积极的特征，防止和纠正消极特征

C.认识到气质有好坏之分

D.意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能

【答案】：ABD

50.教师道德行为选择的外部条件包括（）。

A.特定社会的道德价值观念

B.教师道德规范体系

C.教师的具体生活环境和条件

D.社会历史条件

【答案】：ABCD

51.以学科或专业为基础，分门别类地培养高级专门人才的教育是（）。

A.高等教育

B.职业教育

C.专业教育

D.基础教育

【答案】：AC

52.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。