2024-2025学年高中历史专题一古代中国的政治家二盛唐伟业的奠基人-唐太宗2教学教案人民版选修4

PAGE盛唐伟业的奠基人——唐太宗学习目标：列举“贞观之治”的主要表现，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。学会用历史唯物主义观点来评价历史人物。通过了解唐太宗擅长用人、虚心纳谏、勇于改过等方面的的优秀品质，形成主动进取的人生看法和健全的人格。1.重点：唐太宗的主要作为及其与“贞观之治”的关系。2.难点：对唐太宗客观公正地评价。教材整理（一）打天下--奠定王朝版图1．东征西讨定基业1.起兵反隋(1)背景：在隋炀帝的残暴统治下，农夫起义风起云涌，隋朝覆亡已是大势所趋。(2)概况①617年，在李世民的鼓动下，李渊正式举起了起兵反隋大旗。②618年，李渊在长安即皇帝位，定国号唐，李世民受封为秦王。2．统一全国(1)从617年到618年，李世民率军击败薛举集团，消退了背后的威逼。(2)李世民率军迎击并战胜刘武周集团，解除了侧面的威逼。(3)620年，李世民率军进入中原，歼灭了王世充、窦建德两大集团，取得了统一斗争的确定性成功。(4)到624年，唐朝最终统一全国。击破东、西突厥2．“玄武门之变”626年，李世民发动兵变，逼父退位，自己当上了皇帝，年号贞观，李世民就是唐太宗。议一议：你怎样看嫡长子继承制和李世民的玄武门之变？王位嫡长子继承制的确立，成为保证国家权力在一家一姓中和平过渡的志向模式，但它不能选贤与能，也不靠功勋，嫡长子的品质与君主专制须要常常脱节。于是皇位继承常常出现一幕又一幕子杀父、兄杀弟、弟杀兄、叔杀侄一类的争夺皇位的丑剧，成为中国封建社会里的一个政治现象，玄武门之变只是其中一例。3.大败东突厥(1)缘由：贞观初年，东突厥长驱直入，兵临渭水北岸。(2)过程①斗争：629年，派李靖、李责力分路出击东突厥；630年，突利可汗倒戈，后来唐军俘获颉利可汗，东突厥灭亡。②管理：东突厥灭亡后，唐太宗把倒戈的东突厥人安置在东自幽州、西至灵州一带；封突利可汗为顺州都督，颉利可汗为右卫大将军。(3)意义：巩固了北方的边防，为唐初经济的发展创建了有利条件。4．进军西域(1)举措①635年，派李靖等深化吐谷浑腹地，挫其精锐。②642年，先后灭掉焉耆、龟兹，最终灭掉西突厥。③派遣文成公主入藏，与松赞干布成婚。从今，双方之间的来往更加频繁。(2)意义①巩固了西北边疆，扩大了版图，使中西交通快速发展起来，唐朝成为当时世界上最强大的国家之一。②唐太宗被漠南、漠北的各族首领称为“天可汗”。教材整理（二）坐天下--贞观之治1．主要含义唐太宗在位期间(627－649)，封建政治比较开明，社会经济快速发展、社会秩序比较安定，是封建社会的一个黄金时代，史称“贞观之治”。2．出现缘由(1)隋朝的经济基础；人民群众的辛勤劳作(2)唐太宗的个人品质和才能(3)吸取隋亡教训：提倡发展农业生产，减轻徭役赋税。3．主要措施及影响政治：发展三省六部制；知人善任，虚怀纳谏加强中心集权经济：持续均田制；发展生产，轻徭薄赋复苏唐初经济文化：发展科举制扩大统治基础民族：开明的民族政策利于民族融合，国家统一外交：开放的对外政策，兼收并蓄的方针【深化拓展】唐太宗的对外政策唐太宗实行主动友好的对外开放政策，在大力传播唐朝先进文明的同时，对外来文化实行兼收并蓄的方针，大大丰富了唐朝文化的内涵，促进了亚洲和世界文明的进步。4.晚年的“糊涂”贞观后期，唐太宗有了一些改变，先从纳谏起先体现出来。贞观十年，发觉他“渐恶直言”，这是唐太宗走向一些错误的起先。征伐高丽，前后两次，不听大臣们的劝说，虽然取得了一些成功，但得不偿失。不但唐太宗得了病，因为要大量造船，结果引起农夫起义，激化了国内冲突。还有奢侈现象增多了。在贞观十六年的时候，唐太宗下诏说，太子所用之物其他机关不得限制，结果造成太子的严峻奢侈现象。唐太宗自己也起先修造宫殿，贞观十一年在东都洛阳修飞山宫，二十一年又修翠微宫。晚年的唐太宗渐趋奢侈，求仙长生，服丹暴亡。概念辨析：“贞观之治”“贞观之治”是指唐代唐太宗在位期间的清明政治。当时年号为“贞观”(627－649年)，故史称“贞观之治”。这是唐朝的第一个治世，同时为后来的“开元之治”奠定了坚实的基础。【思索】如何评价唐太宗？⑴进步性：①开创“贞观之治”，为“开元盛世”打下坚实的基础。②实行开明怀柔政策，加强了同周边各族之间的联系，加强了民族团结，促进了统一多民族国家的发展，使统一的多民族国家过入了鼎盛时期。③实行开放的对外政策，对外来文化实行兼收并蓄的方针，这使中国文化呈现出多元化的色调，封建文化出现了旺盛的局面，并对世界文明的发展、产生了很大